Pengembangan Modul Matematika SMK Bidang Seni, Kerajinan, Dan Pariwisata Berbasis Open-Ended Problem Sebagai Implementasi KTSP (original) (raw)

KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS DAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS MASALAH OPEN-ENDED

pakar nila

View PDFchevron_right

Pengembangan Soal Matematika Open-Ended Berkonteks Bumi Rafflesia

winda ramadianti

SJME (Supremum Journal of Mathematics Education)

View PDFchevron_right

Strategi Pemecahan Masalah Open-Ended Siswa Berpikir Kreatif Matematis Tinggi

Hajjah Rafiah

Lentera: Jurnal Pendidikan, 2019

View PDFchevron_right

Pengembangan Lembar Kerja Siswa Berbasis Pendekatan Open Ended Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Dan Berpikir Kreatif Siswa Kelas VIII SMP Berastagi T.A. 2014/2015

Arianti Evalida Br Karo

2016

View PDFchevron_right

Proses Berpikir Kreatif Matematik Peserta Didik Menurut Wallas Dalam Menyelesaikan Masalah Open Ended Ditinjau Dari Gaya Belajar Visual

Nurfadilah Siregar

Jurnal Dedikasi Pendidikan, 2021

View PDFchevron_right

Berpikir Kreatif Siswa dalam Memecahkan Masalah Open-Ended pada Materi Bangun Datar SMP

Nursani Indah Pratiwi

Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika

View PDFchevron_right

Pengembangan LKS Berbasis Pendekatan Open-Ended Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa

Arinka Putri Utami

Prima: Jurnal Pendidikan Matematika, 2019

View PDFchevron_right

Pengembangan Modul Matematika Berbasis Masalah Untuk Meningkatkan Kemampuan Penyelesaian Masalah Dan Berpikir Kreatif Matematis Siswa

Dede Suratman

2016

View PDFchevron_right

Pengembangan Lembar Kegiatan Siswa (LKS) Matematika Berdasarkan Masalah Open-Ended Pada Materi SPLDV

swasti maharani

JURNAL SILOGISME : Kajian Ilmu Matematika dan Pembelajarannya

View PDFchevron_right

Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Open Ended Ditinjau Dari Kemampuan Matematika

Ika Nur Jayanti

JUPIKA: JURNAL PENDIDIKAN MATEMATIKA

View PDFchevron_right

Pengembangan Modul Matematika Berbasis Open Ended Problem pada Materi Himpunan

Kenys Fadhilah

PRISMATIKA: Jurnal Pendidikan dan Riset Matematika, 2018

View PDFchevron_right

Rancangan Soal Open Ended Berbasis Pembelajaran Blended Learning untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis

masri masri

Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika, 2020

View PDFchevron_right

Pengembangan Model Pembelajaran Matematika Berbasis Masalah Untuk SMK Untuk Siswa Kelas X SMK

Indah Pertiwi

2020

View PDFchevron_right

Missauri Mathematics Project Berbasis Soal Open Ended terhadap Kemampuan Komunikasi Matematika

Idul Adha

Jurnal Pendidikan Matematika (JUDIKA EDUCATION), 2018

View PDFchevron_right

Pengembangan Lkpd Berbasis Open-Ended Problem Pada Materi Segiempat Kelas Vii Smp Muhammadiyah 57 Medan

Sandi Putra

2019

View PDFchevron_right

Penerapan Modul Ajar SMK Untuk Menyelesaikan Masalah Matematika Bisnis

Agung Hartoyo

Aksioma: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika/Aksioma : Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika, 2024

View PDFchevron_right

Pengaruh Penerapan Pendekatan Open-Ended Dalam Pembelajaran Matematika Terhadap Peningkatan Kemampuan Berpikir Kreatif Matematik Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Konawe Selatan

KAPUR Education

Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika, 2019

View PDFchevron_right

Eningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa melalui Pendekatan Open-ended

Suhandri Suhandri

Gamatika, 2013

View PDFchevron_right

Pengembangan Soal Open Ended Untuk Mengukur Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Pada Materi Lingkaran Kelas VIII SMP Negeri 9 Kota Jambi

Debbi Mustaqim

PHI: Jurnal Pendidikan Matematika, 2020

View PDFchevron_right

Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Open-Ended Materi Dimensi Tiga DI SMK

Agung Hartoyo

2019

View PDFchevron_right

Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa SMP dalam Menyelesaikan Soal Open-Ended

Riawan Yudi Purwoko

Jurnal Review Pembelajaran Matematika

View PDFchevron_right

Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Masalah Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Pada Materi Kubus dan Balok di SMK MTs Swasta Miftahussalam Medan

Asrin Lubis

2015

View PDFchevron_right

Koneksi Matematis Siswa dalam Menyelesaikan Masalah Open-Ended

Cholis Sa'dijah

Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan

View PDFchevron_right

Pengembangan Modul Digital Pembelajaran Matematika Berbasis Pendekatan Open Ended Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis

Syamsurizal syamsurizal

Jurnal Pendidikan Matematika

View PDFchevron_right

Peningkatan Kemandirian Belajar Matematika Dengan Problem Based Learning (PTK Pembelajaran Matematika Bagi Siswa Kelas VIIIB Semester Genap KMI Ta’mirul Islam Surakarta Tahun 2013/2014)

SABILA KHOIRUNNISA

2014

View PDFchevron_right

Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematik Siswa SMP Kelas VIII Dengan Menggunakan Pendekatan Open Ended

Wayan Suciadi

MAJU : Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika, 2020

View PDFchevron_right

Pengembangan Modul Matematika Berbasis Budaya Mandailing Dengan Pendekatan Matematika Realistik (PMR) Untuk Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Matematik

Ade Rahman Matondang

AXIOM : Jurnal Pendidikan dan Matematika

View PDFchevron_right

Pengembangan Modul Berbasis Matematika Terapan pada Materi Matriks untuk Peserta Didik Kelas X SMK Jurusan Teknologi dan Rekayasa

meila asysyaffa

Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika

View PDFchevron_right

Pengembangan LKPD Berbasis Masalah Open Ended Untuk Menumbuhkan Berpikir Kreatif Peserta Didik Kelas X Dan Menunjang Pembelajaran Daring

Karim Karim

Mandalika Mathematics and Educations Journal, 2021

View PDFchevron_right

Kreativitas Siswa SMP dalam Menyelesaikan Soal Matematika Open-Ended Ditinjau dari Efikasi Diri

ISMAIL DREGS 2006 ISMAIL

MATHEdunesa

View PDFchevron_right

Pengembangan Modul Berbasis Matematika Realistik Bercirikan Budaya Indonesia

Agung Ismail

Kalamatika: Jurnal Pendidikan Matematika

View PDFchevron_right