Principales acercamientos al uso de la música popular actual en la Educación Secundaria (original) (raw)

La música contemporánea en la Educación Secundaria

Marta Cureses

Aula Abierta, 1998

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Estudio comparativo de dos metodologías aplicadas para la comprensión de la música contemporánea en la educación secundaria obligatoria.

Ana María Botella Nicolás

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La música popular tradicional en el curriculum escolar

María Isabel Pozzo

Contextos Educativos. Revista de Educación, 2013

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Música y educación popular en Dimensión Educativa

Carlos Miñana Blasco

Aportes N. 62, p. 105-140., 2022

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La música popular y su enseñanza

Santiago Rome

Clang, 2011

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LA MUSICA CONTEMPORANEA EN LA EDUCACION

Thomas Schmitt

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Posibles aportaciones de la música popular al análisis y su enseñanza

Leandro A . Martin

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Música popular de tradición oral y aplicación en contextos escolares

Pilar Barrios Manzano

La tradición oral en Extremadura. Utilización didáctica …, 2004

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Algunas consideraciones sobre la educación musical en las escuelas primarias públicas

Sergio Ramírez Cárdenas

La educación musical en el nivel básico en México. Retos y propuestas actuales, 2021

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1957 - Sobre el alcance educativo en la música popular

Roberto Ballesteros Hdez

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La materia de Música en el Colegio Secundario

Manuel Cayre

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Enseñar música popular en una facultad de comunicación

Ana Sedeño-Valdellos

Aularia Revista Digital De Comunicacion, 2012

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Ámbitos De Expansión De La Música Electroacústica en La Educación Básica

Rodrigo Sigal

2020

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Pedagogía musical Contemporánea

Paula Jove

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En defensa de la música contemporánea en el aula de educación primaria

Igor Saenz Abarzuza

Espacio Sonoro, 2017

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Algunos aspectos de la música popular contemporánea

Egberto Bermúdez

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La utilización de la música popular urbana en la educación primaria y secundaria: una revisión sistemática The use of popular music in elementary and secondary education: a systematic review

Ana María Botella Nicolás

2020

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Reflexiones sobre la aplicación de la música tradicional extremeña en los coros escolares. Naturaleza del repertorio y problemas sobre su utilización

Francisco Rodilla

Eufonía. Didáctica de la música, 31, 2004

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La música popular en la universidad: la emergencia de la doxa latinoamericana

Patricio Banegas

2019

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La música tradicional en la enseñanza

Rafael Martín Castilla

Patrimonio etnológico en Aragón-Seminario 2002, 2002

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Encuentro sobre músicas populares y tradicionales en la educación universitaria

E. Franco, Francisco Castillo, Simón Castaño, Diego Castellanos

Memorias del Encuentro sobre músicas populares y tradicionales en la educación universitaria, 2018

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La incorporación de las enseñanzas de Música Popular Moderna al currículo de los Conservatorios Superiores

Alejandro Román

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El análisis en música popular: Punto de partida para diversas instancias pedagógicas

María Inés López

Neuma. Revista de Música y docencia musical, 2012

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Consideraciones en torno al uso de las canciones en el aula de ELE

Olalla Sáenz Pascual

2015

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Estudio cuantitativo de la música en la Educación Especial

** Rosario Gutiérrez **

Revista Electrónica de LEEME, 2017

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Métodos históricos o activos en educación musical

Maria-Cecilia Jorquera-Jaramillo

LEEME, Revista de la Lista Electrónica Europea de Música en la Educación, 2004

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Acerca de lo “popular” en la Educación Popular

Eduardo Sota

Cuadernos De Educacion, 2012

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Ausencia y presencia de la música contemporánea en los estudios reglados

JOAN GÓMEZ ALEMANY

Eufonía: Didáctica de la música, ISSN 1135-6308, ISSN-e 2014-4741, Nº 96, 2023, págs. 31-36, 2023

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Implicaciones de la música en el curriculum de educación infantil

Julia Sarabia Bernal

2000

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La música en la actual reforma educativa, currículum y prácticas áulicas

Marìa del Rosario Larregui

Arte e investigación, 1998

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La imagen de la música tradicional andaluza en los materiales curriculares de la Educación Primaria

Herminia Arredondo Pérez, Francisco J. García Gallardo

2006

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Aplicaciones didácticas de la música de moros y cristianos en el aula de enseñanza secundaria

Ana María Botella Nicolás

L'activitat del docent : intervenció, innovació, investigació : CiDd, II Congrés Internacional de Didàctiques. Celebrat 3, 4, 5 i 6 de febrer de 2010

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Música Popular y Las Artes Escénicas Para La Apropiación De La Cultura Venezolana en Educación Universitaria

Manuel Piñero

2019

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