original ) (raw )Pengaruh Kemampuan Berpikir Kreatif Dan Disiplin Belajar Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas X Sma Negeri 2 Balikpapan Tahun Ajaran 2017/2018
Fitri Maulinda
De Fermat : Jurnal Pendidikan Matematika, 2018
View PDFchevron_right
Motivasi Belajar Matematika Ditinjau Dari Gaya Belajar Siswa Kelas X Sma Ypis Maju Binjai Pada Pembelajaran Daring Dimasa Pandemi COVID-19
Mardiati yahya
Jurnal Serunai Matematika
View PDFchevron_right
Minat Belajar, Efikasi Diri, dan Kemampuan Berpikir Kritis Berpengaruh Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa
Wida Ismayanti
Jurnal Educatio FKIP UNMA, 2022
View PDFchevron_right
Pengaruh Berpikir Kritis Terhadap Hasil Belajar Matematika
Yuyun Patras
JPPGuseda | Jurnal Pendidikan & Pengajaran Guru Sekolah Dasar
View PDFchevron_right
Pengaruh Motivasi Berprestasi Dan Kemampuan Berpikir Kritis Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa DI SDN Kota Depok
Dwi Sanderayanti
Jurnal Pendidikan Dasar, 2015
View PDFchevron_right
Perbedaan Pengaruh Gaya Belajar Dan Kecerdasan Logis-Matematis Terhadap Hasil Belajar Peminatan Matematika Kelas X Mia DI Sma Negeri 1 Ciseeng
nurul quddusy
Jurnal Teknologi Pendidikan, 2015
View PDFchevron_right
Analisis Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Ditinjau dari Motivasi Berprestasi Siswa
ervin azhar
JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan
View PDFchevron_right
Analisis Keterampilan Berpikir Kritis Peserta Didik Kelas X DI Sman 10 Makassar
Nurazizah Sarip
Jurnal Sains dan Pendidikan Fisika
View PDFchevron_right
Pengaruh Motivasi Belajardan Disiplin Belajar Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII SMP Negeri Fatumfaun Tahun Ajaran 2019/2020
stanislaus Amsikan
Math-Edu: jurnal ilmu pendidikan matematika, 2019
View PDFchevron_right
Kemampuan Berpikir Kritis Ditinjau dari Minat Belajar Fisika, Kepercayaan Diri, dan Kecerdasan Emosional Peserta Didik Kelas X MIA SMA Negeri 1 Gowa
NUR AZIZAH DARWIS
2020
View PDFchevron_right
Pengaruh Kecerdasan Emosional dan Motivasi Belajar terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematika
Alben Ambarita
JKPM (Jurnal Kajian Pendidikan Matematika), 2017
View PDFchevron_right
Pengaruh Minat Membaca Dan Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas XI Ipa Sma Negeri 1 Kefamenanu Tahun Ajaran 2019/2020
stanislaus Amsikan
MATH-EDU: Jurnal Ilmu Pendidikan Matematika
View PDFchevron_right
Hubungan Kegiatan Literasi Sekolah Dan Motivasi Belajar Melalui Mediasi Kemampuan Berpikir Kritis Dengan Prestasi Belajar Matematika Siswa Pendidikan Dasar
Misbah Binasdevi
MUBTADI: Jurnal Pendidikan Ibtidaiyah
View PDFchevron_right
Hubungan Kecerdasan Emosional Dan Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa Kelas X Sma Negeri 1 Pontianak
Khoirul Fikri
View PDFchevron_right
Kontribusi Motivasi, Kemandirian, dan Kedisiplinan Belajar ditinjau dari Berpikir Kritis terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Kebakkramat Tahun Pelajaran 2019/2020
Lizsa Libriansari
2020
View PDFchevron_right
Pengaruh Efikasi Diri, Harga Diri Dan Motivasi Terhadap Hasil Belajar Matematika Peserta Didik Kelas X Sma Negeri 1 Bulupoddo Kab. Sinjai
ulfiani rahman
MaPan, 2017
View PDFchevron_right
Hubungan antara Kecerdasan Logis Matematis dan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas X MIA SMA Kristen Satya Wacana Salatiga Tahun Ajaran 2015/2016
SINTA MAULI SIANTURI
2016
View PDFchevron_right
Pengaruh Gaya Belajar dan Motivasi Belajar terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas V SDN se-Gugus Kepatihan Kecamatan Kebumen Tahun Ajaran 2019/2020
Wahyudi Wahyudi
Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan, 2020
View PDFchevron_right
Pengaruh Aktivitas Belajar Dan Nilai Ujian Nasional Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas X MA Nurul Fata
nur hasanah
EDUSAINTEK : JURNAL PENDIDIKAN, SAINS DAN TEKNOLOGI, 2018
View PDFchevron_right
Pengaruh Kecemasan Matematika terhadap Hasil Belajar Siswa SMA Kelas X
nadya wardani
NUCLEUS
View PDFchevron_right
Identifikasi Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas X Ipa Ditinjau Dari Indikator Kemampuan Berpikir Kritis Dan Gender
melva silitonga
Jurnal Pelita Pendidikan
View PDFchevron_right
Hubungan Antara Kreativitas Guru Dan Gaya Belajar Siswa Dengan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas X Sma Negeri 1 Bontomarannu Kabupaten Gowa
Ridwan Idris
2017
View PDFchevron_right
Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terhadap Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Kelas XI MIA MAN 2 Mataram
I Putu Artayasa
2019
View PDFchevron_right
Analisis Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Pada Peserta Didik Kelas X SMK Negeri 7 Palembang
Dian Cysarah
2021
View PDFchevron_right
Identifikasi Berpikir Kritis Matematika Siswa Kelas X IPA-6 Smak Santo Albertus Malang
I Nengah Parta
JIPM (Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika)
View PDFchevron_right
Pengaruh Instrumen Tes Uraian Kemampuan Berpikir Kritis Terhadap Hasil Belajar Matematika
Danti Ayu Wardani
2019
View PDFchevron_right
Kecemasan dan Kebiasaan Belajar Matematika Terhadap Keterampilan Berpikir Kritis Siswa
Widodo Winarso
Journal on Mathematics Education, 2020
View PDFchevron_right
PENGARUH MINAT, KREATIVITAS DAN GAYA BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA SISWA KELAS 5 BEKASI
wahyu nofiyanti
Wahyu Nofiyanti S.Pd. MM, 2019
View PDFchevron_right
Hubungan Antara Kemandirian Belajar, Sikap Siswa Terhadap Pembelajaran Matematika Dan Kemampuan Metakognisi Dengan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas X Semester Genap SMK Muhammadiyah Prambanan Kabupaten Sleman Tahun Ajaran 2015/2016
uswatun khasanah
AlphaMath : Journal of Mathematics Education, 2017
View PDFchevron_right
Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Means-Ends Analysis Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematika Siswa Kelas VIII Smp N 1 Rao Tahun Pelajaran 2018/2019
Dwi Antari Wijayanti
JURING (Journal for Research in Mathematics Learning), 2019
View PDFchevron_right
Hubungan Gaya dan Motivasi Belajar Matematika dengan Prestasi Belajar Matematika Siswa Kelas V SDN Se-Kecamatan Klirong Tahun Ajaran 2017/2018
chuswatun chasanah
Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan
View PDFchevron_right