Bilgi ve Belge Yönetimi Research Papers (original) (raw)

Kütüphanelerde eserlerin seçiminden kullanıcıların yararına sunulmasına kadar yapılan işlemlerden oluşan hizmetler, bilgi ve iletişim teknolojileriyle büyük bir değişim ve dönüşüm yaşamışlardır. Hizmetlerin hedefinden anlaşılacağı... more

Kütüphanelerde eserlerin seçiminden kullanıcıların yararına sunulmasına kadar yapılan işlemlerden oluşan hizmetler, bilgi ve iletişim teknolojileriyle büyük bir değişim ve dönüşüm yaşamışlardır. Hizmetlerin hedefinden anlaşılacağı üzere, hizmetlerin güncel kalabilmesi için değişimlere ayak uydurmaları gerekmektedir. İlk çağlardan günümüze kadar geçen süreçte değişimler yaşanmış ve yaşanmaktadır.

Arşiv Dünyası: DAGM'ne araştırma yapmak üzere gelen bir şahıs, kimlik fotokopisini verip, iki adet form doldurarak hemen araştırma yapmaya başlayabiliyor. Araştırma izni çıktıktan sonra da -muhtemelen ertesi günü izin çıkıyor-belge... more

Arşiv Dünyası: DAGM'ne araştırma yapmak üzere gelen bir şahıs, kimlik fotokopisini verip, iki adet form doldurarak hemen araştırma yapmaya başlayabiliyor. Araştırma izni çıktıktan sonra da -muhtemelen ertesi günü izin çıkıyor-belge talebinde bulunabiliyor. Özellikle İstanbul dışından ve yurt dışından gelen araştırıcılar için zaman çok önemli. Milli Saraylar Hazine-i Hâssa Arşivi'nde araştırma yapmak isteyen bir şahsın izleyeceği yol nedir? Cengiz GÖNCÜ: Bizim yönetmeliğimiz, DAGM tarafından hazırlanan ve Bakanlar Kurulu tarafından onaylanıp Resmi Gazete'de yayınlanan yönetmeliğin aynıdır. Devlet Arşivleri'nin uyguladığı prosedür bizde de aynen uygulanıyor. Hatta formları bile aynıdır. Araştırmacı, Milli Saraylar Daire Başkanlığı'na araştırma konusunu belirten bir dilekçe ile müracaat ediyor. Dilekçesi Kültür ve Tanıtım Şubesi'nden bize yani Hazine-i Hâssa Arşivi'ne havale ediliyor. Olağanüstü bir durum yoksa üç veya en geç dört gün içerisinde araştırma izni çıkıyor ama biz, bürokrasideki bu zamanı da Devlet Arşivleri'nde olduğu gibi -diğer arşivleri demiyorum, çünkü diğer arşivlerden bu konuda daha hızlıyız-bir güne çekmeye gayret ediyoruz. Tabii ki bu prosedür devam ederken yani karar bir taraftan verilirken, diğer taraftan araştırıcıya aynı gün, fiili olarak katalogları taramasına ve araştırmaya başlamasına izni veriyoruz. Bunun için 3-4 gün geçmesini beklemiyoruz. Yalnız, kurum dışı araştırıcılara şu anda açık belgemiz yok, sadece defterler üzerinde araştırma yaptırabiliyoruz. Arşiv Dünyası: Hazine-i Hâssa Arşivi'nde bulunan en eski tarihli belgeniz hangisi? Arşivinizde hangi dönemlere ait ne tür belgeler veya defterler bulunuyor? Cengiz GÖNCÜ: II. Mahmud, Sultan Abdülmecid dönemi, Dolmabahçe Sarayı'nın inşasıyla ilgili belgeler var. Siyakat yazılı, Sultan Abdülmecid Dönemi'ne ait bir keşif defteri var. Sultan Abdülmecid'in kızı Fatma Sultan'ın maaş beratı var. Eski tarihli sayılabilecek belgeler bunlar. Tabii bunların bir kısmı araştırmaya daha açılmadı. Şu anda sadece defterlerimiz kurum dışı araştırmacılara açık. Sultan Abdülaziz dönemine ait bir kısım belgelerin tasnifini yaptık, envanterini çıkarttık, önümüzdeki günlerde gerekli onayı aldıktan sonra hem kurum içinde, hem de kurum dışında araştırmaya açacağız. Arşiv Dünyası: Sultan Abdülaziz Dönemi'ne ait ne kadar belgeniz bulunuyor? Cengiz GÖNCÜ: Sultan Abdülaziz Dönemi'ne ait belgeler 50 zarfa yaklaştı. Zarftan kasıt, sizin anladığınız dosyadır. Özellikle Pertevniyal Valide Sultan'ın yazışmaları, yardımları, onun dairesine yapılan harcamalarla ilgili yazışmalar var. Bu zarfların içerisinde yaklaşık 200 adet belge bulunmakta. Arşiv Dünyası: Hazîne-i Hâssa Arşivi'nde ne tür belge çeşitleri vardır? Osmanlı Arşivi'nde bulunan fonlarda mesela Sadaret fonunda her türlü belge bulabilmeniz mümkün. Ama Tapu Kadastro Arşivi'nde, Vakıflar Arşivi'nde belli konularda belgeler var. Belge türlerini araştıran kişiler açısından bakmaya çalıştığımızda Hazîne-i Hâssa'nın kendi içerisinde üretilen belge çeşitleri nelerdir?

Mesleki Yeterlilik Belgesi Veren kurumlar (firmalar), Zorunluluğu, Nereden alınır, Nasıl alınır, Sorgulama, MYK Sınav sonuçları, Mesleki yeterlilik sınavı soruları gibi birçok konuda bilgi vereceğiz. Bazı tehlikeli işler veya meslekler,... more

Bu kitaba kaynaklık eden ve çok eski tarihlerde yazılmış eserlerin güncellik anlamındaki katkısını sorgulayanlar her zaman olmuştur. Hatta bu sorgulamalarına kendilerince rasyonel birtakım gerekçeler de sunmak suretiyle eski eserlerin... more

Bu kitaba kaynaklık eden ve çok eski tarihlerde yazılmış eserlerin güncellik anlamındaki katkısını sorgulayanlar her zaman olmuştur. Hatta bu sorgulamalarına kendilerince rasyonel birtakım gerekçeler de sunmak suretiyle eski eserlerin bilime ve güncel hayata olan katkısını inkardan gelerek mahkum etmek isteyenler de olmuştur. Oysa zaten aralarında eşölçülemezlik bulunan eski eserler ile güncel eserleri birbirleri ile karşılaştırıp kıymet biçebilecek bir kişi, kurum veya kuruluş yoktur, olması da düşünülemez. Günümüzde yazılmış kitaplar incelendiğinde ise, bunların tamamına yakınının güncel kaynakların etrafında değirmen taşı misali dönüp durmakta oldukları görülmektedir. Söz gelimi, yönetim üzerine kitap yazanların birçoğu Ptah Hotep’in adını dahi bilmemektedir. Toplam Kalite Yönetimi literatürü üzerine yazılan yayınlar incelendiğinde Hamburabi Kanunları’ndan veya II. Beyazıt tarafından hazırlatılan Kanunname-i İhtisab-ı Bursa’dan bahsedilmediği görülmektedir. Erzurumlu İbrahim Hakkı’nın eserini inceleyen veya referans alan Davranış Bilimleri kitabına rastlamak neredeyse imkansızdır. Benzer şekilde, kişisel gelişim kitap raflarını dolduran binlerce kitabın hemen hiçbiri, güzel ve ikna edici konuşma sanatının (rhetoric) ustaları Protagoras ve Sokrates’in adını bile anmamaktadır. Bilgisayar ve yazılım üzerine kaleme alınan eserlerin hemen hiçbirinde, Bilgisayar Bilimleri ve Sibernetik’in babası El Cezeri veya matematikçi El Cebir’den bahsedilmemektedir. Fizik, optik ve mekanikten ekmeğini yiyen binlerce insanın Newton ve Heysem hakkında bildikleri belgesellerde izlediklerinden ibarettir (izlerlerse).
Elinizdeki kitapta, yönetici veya yönetilen herkese, birincil kaynak eserlerin “yönetim” bakış açısı ile ele alındığında nasıl daha işlevsel hale getirilebileceğine dair kuramsal ve pratik anlamda katkılar sağlamak amaçlanmıştır. Birincil kaynak eserlerdeki bilgiler, sistemli çabalarla zenginleştirilerek pratik hayatla olan bağlantılarının kurulmasına ve konulara bakış açılarının nispeten genişletilmesine çalışılmıştır. Yönetim ile ilişkili disiplinlerde yazılmış eserler, bu alandaki başlıca yaklaşımların fikri temellerini objektif bir şekilde ortaya koyabilmek için eleştirel kaynak incelemesine tabi tutularak okuyucuya sunulmuştur.

İsmet Binark, uzun yıllar Türk kütüphaneciliğine ve arşivciliğine önemli katkıları olmuş bir kişidir. 1964 yılında Ankara Üniversitesi, Dil ve Tarih-Coğrafya Fakültesi, Kütüphanecilik Bölümünde lisans eğitimini tamamlamış; 1967 yılında... more

İsmet Binark, uzun yıllar Türk kütüphaneciliğine ve arşivciliğine önemli katkıları olmuş bir kişidir. 1964 yılında Ankara Üniversitesi, Dil ve Tarih-Coğrafya Fakültesi, Kütüphanecilik Bölümünde lisans eğitimini tamamlamış; 1967 yılında Milli Kütüphanede memuriyet hayatına başlamış ve burada şef, şube müdürü, başuzmanlık görevlerinde bulunmuş; 1971 yılında İngiltere’de ve Finlandiya’da arşivcilik üzerine araştırmalar yapmış; 1975 yılında ‘Başbakanlık Cumhuriyet Arşivi’nin kurulması görevini üstlenmiş ve 1992-1997 yılları arasında mesleğin manevi bakımdan en itibarlı makamı olan Devlet Arşivleri Genel Müdürü olarak kamu hizmetini tamamlayarak emekli olmuştur. Ayrıca Ankara, Hacettepe ve Gazi Üniversitelerinde uzmanlık alanlarında dersler vermiş, mesleğin gelecek neslinin yetişmesinde rol almıştır.
Farklı disiplinlerde araştırmalar yapmasıyla tanınan İsmet Binark, başta kütüphanecilik ve arşivcilik konuları olmak üzere altmışa yakın eser kaleme almıştır. Eserlerini; Türk kitapçılık tarihi ve sanatları, Türk arşivcilik tarihi ve modern arşivcilik, Türk kültür tarihi, Ermeni meselesi, yakın dönem Türk parlamento tarihi, biyografi ve bibliyografya konularında telif etmiştir. Ayrıca iki yüzün üzerinde inceleme yazıları kaleme almış, milli ve milletlerarası kongrelerde tebliğler sunmuştur. Milli Kütüphanede başladığı meslek hayatını, eserleriyle ve “milli bir dava” olarak gördüğü “arşivcilik” sahasında öncülüğünü yaptığı özverili hizmetleriyle zirveye taşımıştır. Kendisi, özellikle arşivcilik mesleğinin Türkiye’de gelişmesinde büyük önemi haiz olduğuna inandığımız, mesleğin önde gelen isimleri tarafından kaleme alınmış ve önemli görülen bir kısım uluslararası literatürün projelendirilerek Türkçeye kazandırılmasında oynadığı rolle, aynı görevi üstlenenler arasında üstün bir konuma sahiptir. Bu eserlerin temel mesleki araştırma yapanlar arasında halen kullanılması, tercüme edilecek eserlerin seçiminde ne denli titiz davranılmış olduğunun açık bir işaretidir ve görev süresi boyunca yapılmış mesleki tercüme faaliyetlerinin yönetilmesinde de oldukça başarılı olunduğunu göstermektedir.
Arşiv Emektarlarına Armağan (2013) adıyla hazırlanan ve Türk arşivciliğine hizmeti geçenlere ithaf edilmiş olan eserin yayını sonrasında bir dost meclisinde gündeme gelen bu armağan kitabının hazırlanmasında birçok kişinin gerek fikirleriyle gerekse yazılarıyla önemli katkıları olmuştur. Değerli çalışmalarını Türk kütüphaneciliğine ve arşivciliğine fiilen kırk yıl hizmet vermiş ve halen Türk kültürü üzerine çalışmalarını sürdüren Sayın Binark’a ithaf etmişlerdir. Katkılarından dolayı kendilerine şükranlarımızı sunuyoruz.
Sayın İsmet Binark’ın Türk arşivciliğine ve kütüphaneciliğine sağladığı katkılara küçük bir karşılık olarak hazırlanmış olan bu kitap, kendisine karşı hissedilen sevgi, saygı, dostluk ve minnet duygularımızın, onu hiç unutmayacağımızın da açık bir ifadesidir. Kendisi, hizmetlerinden dolayı bir armağan kitapla onurlandırılmayı fazlasıyla hak etmiştir. Ancak bu, özellikle arşivcilik ve kütüphanecilik alanına vakfettiği uzun bir zamana yayılan oldukça yoğun mesainin ve emeğin karşılığı olamayacak kadar küçük bir armağandır.
Bu armağan kitabında, -Sayın Binark’ın ilgi ve çalışma alanlarının genişliği dikkate alınarak- konu sınırlamasına gidilmemiştir. Kitap içinde yirmi dokuz makale yer almaktadır. Bunların ilk ikisi Sayın Binark’ın hayatı, eserleri ve mesleğe ilişkin görüşlerini; yirmi yedisi ise, başta arşivcilik, kütüphanecilik ve tarih konuları olmak üzere farklı alanları içermektedir. Bu kitapta yer alan makaleler, konu tasnifine gidilmeksizin yazar soyadına göre alfabetik olarak sıralanmıştır. Kaynak gösterme ve kaynakça oluşturma gibi ortak olması gereken bazı uygulamaların standart olmasına dikkat edilmeye çalışılmıştır. Kitap içinde yer alan özgün makalelerde verilen bilgiler ve gösterilen kaynaklarla ilgili sorumluluklar, makale yazarlarına bırakılmıştır.
Bu armağan kitabının hazırlanmasında en fazla katkıyı sağlayan makale yazarlarına, kitabın kapak tasarımını yapan Gönül Göner’e ve sade bir fikrin bir kitapta vücut bulma aşamasına gelinceye kadar maddi ve manevi emeği geçen herkese tekrar şükranlarımızı arz ederiz.

İşletme bilimlerine giriş dersi 1.dönem konularını tamamını içerir.

SOSYAL BİLİMLERDE METİN MADENCİLİĞİ WORDSTAT UYGULAMALARI (WordStat 30 Gün Ücretsiz Deneme Sürümü Desteği) Bu kitap, kullanıcıya herhangi bir programlama dili ya da ileri istatistiksel analiz ve modeller bilmeden temel ve ileri düzeyde... more

ATAAÖF İşletme Bİlimine Giriş 8. Ünite ders notları

ÖNSÖZ Günümüzdeki bilgi ve iletişim teknolojilerinde yaşanan değişim ve gelişim, kurumsal faaliyetlerde özellikle pazarlama alanında büyük etkiye sahip olan veri analizlerinin kullanımını zorunlu kılmaktadır. Büyük verilerin analizinin... more

ÖNSÖZ
Günümüzdeki bilgi ve iletişim teknolojilerinde yaşanan değişim ve gelişim,
kurumsal faaliyetlerde özellikle pazarlama alanında büyük etkiye sahip olan veri
analizlerinin kullanımını zorunlu kılmaktadır. Büyük verilerin analizinin birçok kritik
alanda bilişimin karar desteğini bir üst boyuta taşıyarak ciddi tasarruflar ve yeni
olanaklar sağlaması beklenmektedir. Bu alanlara, sağlık, istihdam, sanayide
üretkenlik, suçların azaltılması ve güvenlik, kaynakların ve doğal felaketlerin yönetimi
örnek verilebilir. Büyük veri özellikle, bulut bilişim, mobil çözümler, sosyal medya
trendleriyle birleşerek eski iş modellerini dönüştürerek küresel değişime öncülük
etmektedir. Organizasyonlar ancak bu değişime ayak uydurabildikleri ölçüde dijital
ekonomide öne çıkacaklardır.
Bu çalışmanın amacı büyük verinin önemini ortaya koymak, kurumsal bazda
gerçekleştirilen çalışmaları ve uygulamaları belirtmek, seçilmiş örnekler vererek
faydalarını ortaya koymaktır. Ayrıca kurumların büyük veriyi algılayış biçimleri de
ele alınacaktır.
Bu çalışmanın başarısında gösterdikleri destek ve özveri için aileme ve tüm
sevdiklerime, eğitim hayatımı şekillendiren tüm öğretmenlerime, arkadaşlarıma ve
çalışmadaki desteği ve yol göstericiliği için tez danışmanım Prof. Dr. Özlem Bayram’a
teşekkürlerimi sunarım.

Bilgi ve belge yönetimi, her gün zenginleşen, yenilenen, sınırları çok geniş ve çalışması çok keyifli bir alan. Lisans öğretiminden sonra mesleğe atılanlar, zaman içinde bilgilerini arttırarak, daha önce karşılaşmadıkları sorunlara yeni... more

Bilgi ve belge yönetimi, her gün zenginleşen, yenilenen, sınırları çok geniş ve çalışması çok keyifli bir alan. Lisans öğretiminden sonra mesleğe atılanlar, zaman içinde bilgilerini arttırarak, daha önce karşılaşmadıkları sorunlara yeni çözümler buluyor, yeni yöntemlerle yenilikçi hizmetler geliştiriyorlar. Bu iyi uygulamaların, hem literatürde hem de öğretim programlarında daha fazla yer almasının çok faydalı olacağına daima inandım. Öğretim programlarımızda, seçmeli derslerden kimilerinin başarılı kütüphaneci ve arşivciler tarafından verilmesini sağlamak için uğraşıyorum. Ancak, bürokratik sebeplerle, bu biraz zaman alacak gibi görünüyor. Rektörlüğümüzden yakın zamanda gelen yazıda " ...biriminizin öğretim elemanı ihtiyacının karşılanması hususunda, derslerde ve tez danışmanlıklarında öncelikle Üniversitemizin kadrolu öğretim elemanlarının görevlendirilmesi,... " isteniyor ve bunun sebebi, Sayıştay denetimlerine bağlı mali yükümlülükler diye açıklanıyor. Dersler için durum böyle olunca, Marmara Görsel bellek projesinde birlikte çalıştığımız süreçte bir kere daha teori ile uygulamanın birbirini nasıl tamamladığını gördüğümüz ve vak'a takdimlerinin önemli olduğunu sık sık konuştuğumuz Araş.Gör.Dr. Elif Yılmaz Şentürk ve Araş.Gör. Varol Sağlam ile birlikte düşünmeye başladık. Seçtiğimiz konularda hem teorik çalışmaları hem de konunun diğer ilgilileri, çalışanları, çözüm üretenleri, düşünenleri, farklı bakış açısına sahip olanları ve iyi örnekleri bir araya getirecek bir dizi kitap yayınlamaya karar verdik. İlk kitabın konusunu, önemli ve öncelikli olduğunu düşündüğümüz özel arşivler olarak belirledik.

Information systems play an important role in the production, sharing, storage and transmission of information in various fields. Hospital information management systems used in the health sector actively meet the needs of physicians,... more

Information systems play an important role in the production, sharing, storage and transmission of information in various fields. Hospital information management systems used in the health sector actively meet the needs of physicians, administrators, and patients in institutional processes. Hospital information management systems ensure that data are collected in a correct, complete and interdependent manner. Hospital information management systems started to be used in the 1960s. These systems can be classified as integrated and modular systems. Integrated information systems are divided into hospital general information system, clinical information systems, management information system, and a database management system. In another classification, hospital management information systems are seen to include resource utilization and programming, financial management, materials and facility management and staff management systems. Hospital management information systems have purposes such as providing patient satisfaction, strengthening internal communication networks, reducing costs, and reliably storing data in a digital environment. The development of hospital information management systems in Turkey is based on the Health Information Systems Project, which was supported by the World Bank in 1990 and conducted by the Ministry of Health. The use of hospital information systems in health institutions has become increasingly widespread with the studies conducted under the leadership and coordination of the Ministry of Health after 2000 years. The purpose of this study is to evaluate the development and functions of the hospital information management systems in the health sector by acting from the Turkish case. The study first examined the development and types of hospital information management systems. The purposes of the usage and benefits of these systems have been referred to the study. In the second part of the study, the development and components of hospital management information systems in Turkey are evaluated.

Günümüzde kurumlar, geleneksel usulle yönettikleri iş ve işlemleri hizmet, kalite standardı, verimlilik, teknolojinin gelişimi ve yasal zorunluluklar gibi etmenlerden dolayı elektronik ortama taşıma ihtiyacı hissetmektedirler. Bunun... more

Günümüzde kurumlar, geleneksel usulle yönettikleri iş ve işlemleri hizmet, kalite standardı, verimlilik, teknolojinin gelişimi ve yasal zorunluluklar gibi etmenlerden dolayı elektronik ortama taşıma ihtiyacı hissetmektedirler. Bunun sonucunda
Amerika Birleşik Devletleri’nde ve Avrupa Birliği ülkelerinde Elektronik Belge Yönetim Sistemi (EBYS) geçişlerinin hız kazandığı görülmektedir. Türkiye’de özellikle kamu kurum ve kuruluşlarında bilgi toplumu eylem planı çerçevesinde
uygulanan EBYS geçişlerinde sürdürülebilirliğin sağlanması adına sistemin birtakım dinamikler üzerinde oluşması gerektiği görülmüştür. Bu çalışmada bahsedilen dinamiklerden biri olan “sistem kullanıcıları olarak personelin yenilikçi bir bakış açısıyla değişim ve dönüşümü kabul edip farkındalık sağlanması”
konusu ele alınmıştır. Çalışmanın amacı EBYS geçişlerinde personel farkındalığının artırılması ile bu farkındalığın uygulama sürecine etkilerini açığa çıkarmaktır.

Each professional determines principles of ethics according to the area of services and the groups in its responsibilities. Therefore, for each profession there are special knowledge, methods and ethical values. In social sence, the... more

Each professional determines principles of ethics according to the area of services and the groups in its responsibilities. Therefore, for each profession there are special knowledge, methods and ethical values. In social sence, the development of ethical principles also provides an appreciation of the profession. In this study, the professional code of ethics and conductedstudies in the field of librarianship in Turkey and Iran has examined comparatively. In this context with a theoretical approach in research conducted studies and publications and also professional ethics related to the law in the field of librarianship in Turkey and Iran is given. As a result, laws and regulations are the main reasons for differences in application of the principles of professional ethics. Also it is concluded that to raise the awareness about ethics the results of scientific meetings and conducted studies in the field of librarianship should be reflected to the laws and regulations.

Türkiye’de okuma alışkanlığı konusunda günümüze kadar yapılan çalışmaların neredeyse tamamında toplumun okuma ve kütüphane kullanımı alışkanlıkları oldukça zayıf görünmektedir. Yaşanan bu genel durumun KYK’da kalan erkek öğrenciler... more

Türkiye’de okuma alışkanlığı konusunda günümüze kadar yapılan çalışmaların neredeyse tamamında toplumun okuma ve kütüphane kullanımı alışkanlıkları oldukça zayıf görünmektedir. Yaşanan bu genel durumun KYK’da kalan erkek öğrenciler üzerinde de benzer görünüme sahip olduğu görüşünden hareketle, bu araştırma KYK’daki erkek öğrencilerinin kitap okuma alışkanlıklarının belirlenmesi açısından büyük önem taşımaktadır. Çalışma grubunda yer alan Kazım Karabekir’deki öğrencilerinin kitap okumaya yönelik görüşlerinin irdelendiği bu çalışmada amaç, öğrencilerin okuma alışkanlığını ve bu alışkanlığın içeriğini betimlemeye çalışmaktır. Araştırma 2018-2019 eğitim-öğretim yılında Kazım Karabekir erkek öğrenci yurdunda kalan 50 öğrenciye uygulanmıştır.

Günümüz bilgi toplumlarında bilişim teknolojileri sürekli gelişmekte ve değişmektedir. Bu gelişime paralel bir şekilde bu teknolojilerin kullanıcı sayısı da gün geçtikçe artmaktadır. Öte yandan bilişim teknolojilerinin kullanımı birçok... more

Günümüz bilgi toplumlarında bilişim teknolojileri sürekli gelişmekte ve değişmektedir. Bu gelişime paralel bir şekilde bu teknolojilerin kullanıcı sayısı da gün geçtikçe artmaktadır. Öte yandan bilişim teknolojilerinin kullanımı birçok kişi, kurum ve kuruluş için olmazsa olmaz türden bir durum haline gelmiş durumdadır. Bilişim teknolojilerinin söz konusu yaşamsal ve yoğun kullanımının büyük yararları bulunmaktadır. Ancak bu kullanımlar bazı olumsuz durumlara da yol açabilmektedir. Bu olumsuz durumlardan birisi de bilgi güvenliğine yönelik risk faktörlerinin ve bu tehdidin genişlemesidir. Teknolojinin bilinçsiz ve problemli kullanımı, bilgi güvenliği tehditlerinin çeşitlenmesi gibi nedenler bilgi güvenliğini sağlamanın zorlaşmasına yol açmaktadır. Bu nedenle ulusal ve uluslararası düzeyde olmak üzere kişisel ve kurumsal bilgi güvenliğinin sağlanması ve bilgi güvenliğiyle ilgili farkındalığın artırılması giderek daha önemli hale gelmektedir. Bu gerekçeler doğrultusunda bu çalışmada bilgi güvenliği kavramıyla ilgili tanımlamaların, bilgi güvenliğinin kapsamının ve bilgi güvenliğiyle ilgili farkındalık durumunun incelenmesi, ayrıca ulusal ve uluslararası düzeyde bilgi güvenliği politikaları üzerine bir değerlendirme yapılması amaçlanmaktadır. Bu amaç doğrultusunda konuyla ilgili alanyazın incelenmiş, ulusal ve uluslararası politika belgeleri gözden geçirilmiştir.

This is a commemoration of the deceased Dr. Yücel Dağlı, who is the member

Arşiv kurumları, uluslararası literatürde güvenilir bilimsel ve kültürel belleğin ileticileri olarak kabul görmekteyken, özel arşivlerin bahsedilen süreçte, resmi arşiv kurumlarını bütünleyecek unsurlar olarak yeterince ele alınmadığı... more

Arşiv kurumları, uluslararası literatürde güvenilir bilimsel ve kültürel belleğin ileticileri olarak kabul görmekteyken, özel arşivlerin bahsedilen süreçte, resmi arşiv kurumlarını bütünleyecek unsurlar olarak yeterince ele alınmadığı gözlemlenmiştir. Antik çağdan günümüze dek arşivlerin tarihsel misyonunun süregeldiği, yönetim süreçlerinde gerçekleşen yapısal dönüşümlerle birlikte hedef kitlesinin ve koleksiyon içeriğinin nicelik olarak artmaya devam ettiği, hizmet anlayışında ise yeni paradigmaların ortaya çıkmaya başladığı görülmektedir. Ülkemiz gibi zengin içeriğe sahip kamu arşivleri ve özel arşivlerde yapılandırma çalışmalarının devam ediyor oluşu, birinci dereceden kanıt niteliği taşıyan bu içeriklerin birlikte ele alınması çerçevesinde konuyu daha önemli hale getirmektedir. Çalışmada, arşivcilik alanında küresel ölçekte başarılı çalışmalar yürütmekte olduğu bilinen ülkelerden Avustralya'nın, özel arşivler konusundaki yaklaşımı irdelenmiş, ülkemizin mevcut sosyal ve idari yapısını da ele alarak bu yaklaşım ekseninde öneriler sunulması amaçlanmıştır.

Öz: Kullanıcıları için çeşitli iletişim ortamları oluşturan Web 2.0 araçları ve çevrimiçi sosyal ağlar, kullanım açısından da bir çok kolaylık sağlamaktadır. Bu araçlar özellikle gençler tarafından yoğunlukla ve çok amaçlı... more

Öz: Kullanıcıları için çeşitli iletişim ortamları oluşturan Web 2.0 araçları ve çevrimiçi sosyal ağlar, kullanım açısından da bir çok kolaylık sağlamaktadır. Bu araçlar özellikle gençler tarafından yoğunlukla ve çok amaçlı kullanılmaktadır. Bu doğrultuda üniversite öğrencilerinin Web 2.0 araçlarını nasıl ve ne amaçlarla kullandıkları üzerine çeşitli çalışmalar yürütülmektedir. Bu bildiride Hacettepe Üniversitesi Bilgi ve Belge Yönetimi Bölümü öğrencilerinin Web 2.0 araçlarını kullanım amaçları ve özellikleri araştırılmaktadır. Betimleme yöntemi kullanılan araştırmada veriler 232 öğrenciden anket yöntemiyle toplanmış ve SPSS programı kullanılarak değerlendirilmiştir. Elde edilen sonuçlar; öğrencilerin %91,4'ünün Web 2.0 araçlarından yararlandığını; bunlardan %82'sinin bir yıldan fazla süredir bir sosyal ağa üye olduğunu; sosyal ağlarla tanışma ve üye olmada çeşitli faktörlerin etkili olduğunu ve bu ağların en fazla güncel gelişmeleri izlemek amacıyla tercih edildiğini göstermiştir. Ayrıca elde edilen bulgular bilgisayar ve Internet kullanma becerisi ile Web 2.0 araçlarının kullanımı arasında doğru orantılı bir ilişkinin olduğunu ortaya koymaktadır. Öğrencilerin büyük çoğunluğu Web 2.0 araçlarının eğitimde kullanılmasını, hocaları ve arkadaşları ile iletişim ortamı yaratılması açısından önemli bulmaktadır. Araştırma sonuçları öğrencilerin Web 2.0 araçlarını mesleklerinde nasıl uygulayacakları konusunda kısmen bilgi sahibi olduklarını ve büyük çoğunluğunun konuyla ilgili eğitim ihtiyacı duyduğunu göstermektedir. Anahtar sözcükler: Web 2.0, sosyal ağlar, üniversite öğrencileri Abstract: Web 2.0 tools and Social Networks create various communication environments for their users. They also provide many conveniences in terms of usability. These tools are being used for various purposes by young people in particular. In the light of this fact, there are many ongoing studies on Web 2.0 tools and social networks usages and usage purposes of university students. This paper investigates Web 2.0 usage and usage purposes of students who are enrolled in the Hacettepe University Department of Information Management. The survey method was used in this study and data were collected from 232 students by inquiry. Data has been analyzed and evaluated by using SPSS programme. The results show that 91.4 % of students are using Web 2.0 tools, 82% of students have been members of at least one Web 2.0 tool for more than a year, and most of them become a member of Web 2.0 tools to stay up-todate. There are many factors that influence students to join these Web 2.0 tools. Research findings have also revealed a proportional relationship between computer and Internet usage skills and use of Web 2.0 tools. It has been found that educational use of Web 2.0 tools is important for students to create a medium of communication that involves their friends and teachers. Finally, results indicate that students have only incomplete information about using Web 2.0 tools for professional purposes and most of them need training on this subject.

Bu çalışma ile Yönetim ve Organizasyon Ana Bilim Dallarındaki akademisyenlerce üretilen yayınların üniversitelerin web sayfalarında ne oranda paylaşıldığının tespit edilmesi amaçlanmıştır. Bu amaca ulaşılarak, “bilgi çağı” olarak... more

Bu çalışma ile Yönetim ve Organizasyon Ana Bilim Dallarındaki akademisyenlerce üretilen yayınların üniversitelerin web sayfalarında ne oranda paylaşıldığının tespit edilmesi amaçlanmıştır. Bu amaca ulaşılarak, “bilgi çağı” olarak adlandırılan günümüzde, misyonu bilgiyi üretmek ve toplumun tüm kesimleri ile paylaşmak olan açık sistem organizasyonlar olan üniversitelerin bilgi paylaşımları incelenmiş olacaktır. Açık sistem organziasyonların özelliği dış çevreden girdi kabul etmesi, girdilerle ürettiklerini çıktı olarak dış çevre ile paylaşmasıdır. Bilgi paylaşımı bilgi yönetiminin önemli bir aşamasını oluştururken bilgiye erişim de bilgi toplumunun özelliklerinden birisidir.
Çalışmada üniversitelerin Yönetim ve Organizasyon Anabilim Dalları ile ilgili web sayfaları içerik analizi yönetim ile taranmıştır. Akademik kadro tarafından üretilen yayınların belirtilip belirtilmediği cevabı aranan ilk soru olmuştur. İkinci soru ise akademik kadro tarafından üretildiği belirtilen bilimsel bilgilere web sayfası aracılığıyla bağlantı verilip verilmediği olmuştur. Bağlantı verilmişse çalışıp çalışmadığı üçüncü sorudur.
Çalışma neticesinde incelenen üniversitelerin Yönetim ve Organizasyonla ilgili web sayfalarında yayınların başlıklarının belirtildiği bulgusuna ulaşılacağı düşünülmektedir. İlgili çalışmaya link verilerek paylaşımı sağlayacak sayfalarınsa azınlıkta kalacağı düşünülmektedir. Bağlantıların bir kısmının çalışmayacağı düşünülmektedir.
Çalışmayla üniversitelerde bilimsel bilginin paylaşımının önemine ilişkin farkındalığın artacağı düşünülmektedir. Gelecekte konu farklı yönlerden incelenerek daha detaylı sonuçlara ulaşılabileceği ümit edilmektedir.

Japonya ulusal arşivinin tarihi, dijital arşivini, resmi web sayfasını ve fiyat bilgisini anlattığım sunum.

Öz Kurumsal bilginin kaynağı olarak okulların doğal faaliyetleri sonucunda oluşan belgeler, okullardaki yönetim ve iletişim faaliyetlerinin önemli bir unsuru olmanın yanı sıra bölgesel ve hatta ulusal boyutlarda eğitim planlamasına yol... more

Öz Kurumsal bilginin kaynağı olarak okulların doğal faaliyetleri sonucunda oluşan belgeler, okullardaki yönetim ve iletişim faaliyetlerinin önemli bir unsuru olmanın yanı sıra bölgesel ve hatta ulusal boyutlarda eğitim planlamasına yol gösterici konumundadırlar. Okullardaki belgeleri etkin bir belge yönetimi programı ile yönetebilmek için, okula bağlı olan tüm bölüm ve kısımlarda belge yönetimi ile ilgili mevcut durumun, sorunların ve beklentilerin analiz edilmesi, ayrıca bağlı olunan yasal çevre ve ilgili alanda geliştirilen yol gösterici nitelikteki uluslararası ve ulusal düzenlemelerin de değerlendirilmesi gerekli görülmektedir. Araştırma kapsamında okullarda belge yönetimini etkileyen koşulları, sorunları ve beklentileri tespit etmek amacıyla Türkiye'nin çeşitli illerinde faaliyet gösteren 22 özel ilk ve orta dereceli okulda anket ve çeşitli analizler yapılmıştır. Anahtar Sözcükler: belge yönetimi; eğitim kurumlarında belge yönetimi; arşiv uygulamaları; ilk ve orta dereceli okullar; özel okullar Abstract Records which are produced in the course of school's daily life as a source of institutional information are not only one of the most significant part of communication and administration at schools but also a very important guide for local and national education planning. In order to manage the records by an efficient records management system, it is inevitable to analyze the present condition of records processes in all departments of the school, the lacking points and requirements in the light of the national and international procedures which is a guide for * Bu makale Tümer'in (2010) yüksek lisans tezine dayanmaktadır.

This chapter describes and evaluates the current status of open government data policy and all its applications in a particular country case. The chapter has the purpose of defining and discussing the circumstances under which the... more

This chapter describes and evaluates the current status of open government data policy and all its applications in a particular country case. The chapter has the purpose of defining and discussing the circumstances under which the concepts of open government data and open government data portal are operationalized in Turkish context. These circumstances are analyzed by a detailed inspection of a unique local open government data portal in Şahinbey Municipality of Gaziantep province, which constitutes the first and only example of open data portal in Turkey. In addition, a semi-structured interview based on the literature is conducted with a representative of the firm responsible for the establishment and management of the portal to gain deeper insights about the open data portal initiative at the local level. Based on this inquiry, we conclude that although the development of an open government data policy and open data portal is at its infancy in Turkey, there is a potential and possibility for a prosperous development and spread of open data portals throughout the country, at least at the local level. However, a structural analysis of e-government and information disclosure policies strongly supports the argument that current open government data policies in Turkey inclines to be reactive rather than proactive, suggesting that there is no prospective indication for a proactive policy covering open data and open data portals.

Dijital çağda küreselleşmenin ve değişimin önemli bir dinamiği bilgidir. Bu çalışma kapsamında alanyazında yer alan dağıtık bulgular özetleme ve sentezleme yapılarak araştırma konusu ile ilişkilendirilmiş; bilginin tanımı, epistemolojisi,... more

Dijital çağda küreselleşmenin ve değişimin önemli bir dinamiği bilgidir. Bu çalışma kapsamında alanyazında yer alan dağıtık bulgular özetleme ve sentezleme yapılarak araştırma konusu ile ilişkilendirilmiş; bilginin tanımı, epistemolojisi, işlevsel farklılıkları, bilginin yapısı ve türleri açımlanmıştır. Ayrıca, geçmişten günümüze bilginin evrimi ve ağlar üzerinde nasıl yorumlandığına dair açıklamalarda bulunulmuştur. Son olarak öz-biliş ve meta-biliş kavramları bu bağlamda tartışılmıştır.

Kurumlarda iş ve işlemlerin daha hızlı yürütülmesi amacı ile teknolojik gelişmelerin kurumsal süreçlere entegre edilmesi önem taşımaktadır. Bilgi ve belge yönetimi alanında yeni yöntemlerin kullanılması ile birlikte bilgiye erişim... more

Kurumlarda iş ve işlemlerin daha hızlı yürütülmesi amacı ile teknolojik gelişmelerin kurumsal süreçlere entegre edilmesi önem taşımaktadır. Bilgi ve belge yönetimi alanında yeni yöntemlerin kullanılması ile birlikte bilgiye erişim kolaylaşmıştır. Bu bağlamda, kurumlar sundukları hizmetlerin yönetiminde teknolojiden faydalanmaktadır. Kurumların yazılım ve veri depolama altyapılarının gelişmesi ile birlikte tuttukları veri miktarlarında önemli ölçüde artış olmuştur. Bu verilerin bilgi yönetimi açısından değerlendirilmesinin kurumlara ve ülkemize fayda sağlayacağı
öngörülmektedir. Klasik veri tabanı sistemleri bize mevcutta var olan bilgiyi sunmaktadır. Üretilen verinin sadece erişim ve raporlama aracı olarak kullanılmasından ziyade günümüz teknolojileri kullanılarak yeni yöntemlerle farklı bilgilerin elde edilmesi kurumsal kaynakların doğru şekilde kullanılmasını sağlayacak olup ülkemizin gelişimine de katkı sağlayacağı düşünülmektedir. Bu alanda en çok kullanılan uygulamalardan yapay zekâ teknolojileri ve iş zekâsı çözümleri yoğun
olarak ham bilgiden anlamlı bilgilerin ve öngörülerin çıkarılmasında
kullanılmaktadır. Bu bilgilerin kullanılmasıyla istenilen öz bilgiye ulaşım veya çeşitli tahminlerin çıkarılması bilgi yönetimi açısından önem arz etmektedir. Bu kapsamda orta katman çözümleri, büyük veri ve yapay zekâ teknikleri ile bilgi yönetimi geliştirilebilmektedir. Bu yöntemler kullanılarak bilginin yönetilmesi ile kurumsal faaliyetlerde geleceğe dair öngörüler elde edilebileceği, kurum ve kuruluşların bu öngörüleri kullanarak tespit ve değerlendirme imkânı olacağından kurumsal
hedeflerine (Stratejik Planlar ve Kalkınma Planları vb.) dair başarı oranının yükseleceği düşünülmektedir. Özellikle yapay zekâ teknikleri kullanılarak oluşturulan tahmin sistemleri ile kurumsal süreçlerin entegrasyonu ve otomatikleştirilmesi sağlanabilir. Örnek olarak; kurumsal uygulamalar içerisinde en çok kullanılan uygulamalardan birisi olan Elektronik Belge Yönetim Sistemi (EBYS) uygulaması için oluşturulan bir belgenin üst verisi ve içeriğinin yapay zekâ
algoritmaları eğitilerek bu eğitim sonucuna göre Standart Dosya Planı (SDP) tahmini veya bazı alanların tahmininde kullanılması düşünülebilir. Böylece hem kullanıcı kaynaklı hataların en aza indirgenmesi hem de bilgiye erişim safhasında standart dosya planlarından azami seviyede yararlanılması sağlanmış olacaktır. Bu çalışmada üst verilerden faydalanarak elektronik bir belgenin EBYS’de havale edileceği yerin
tahmini, kural madenciliği algoritmaları ile gerçekleştirilmiştir.

Teknolojinin de etkisiyle günümüzde Elektronik Belge Yönetimi Sistemine (EBYS) geçişler hız kazanmıştır. Ülkemizde bu geçişler, üst yönetim desteği, kaliteli donanım ve yazılım, iyi bir proje ekibi ve değişim farkındalığı yüksek sistem... more

Teknolojinin de etkisiyle günümüzde Elektronik Belge Yönetimi Sistemine
(EBYS) geçişler hız kazanmıştır. Ülkemizde bu geçişler, üst yönetim desteği, kaliteli donanım ve yazılım, iyi bir proje ekibi ve değişim farkındalığı yüksek sistem kullanıcıları gibi dinamikler çerçevesinde gerçekleştirilmektedir. Bu konuda yapılan çalışmalarda sistem değişimlerinde “insan faktörünün” önemine dikkat çekilmiştir. Tez çalışmasında EBYS uygulamalarında personel farkındalığı değişim yönetimi açısından incelenmiştir. Farkındalığın yüksek olduğu kurumlarda EBYS’ye geçiş sonrasında sürdürülebilirliğin daha kolay sağlandığı görülmüştür. Tezde bir devlet üniversitesi olan Marmara Üniversitesi ve İstanbul’da ilçe belediyesi olan Bağcılar Belediyesinde uygulanan EBYS geçişleri üzerine araştırma yapılmıştır. Araştırmada EBYS değişiminin ve dönüşümünün personel açısından nasıl değerlendirildiği, onların korku, endişe, uygulama öncesi ve sonrası beklentileri incelenmiştir. Çalışmanın problemi “sistem kullanıcılarının bazı sebeplerden dolayı EBYS değişimi hakkında olumsuz düşünmeleridir”. Çalışmada iki kurum katılımcılarına EBYS süreçleriyle ilgili soruların yönetildiği bir anket çalışması yapılmıştır. Anket ile başarının sebepleri ölçülmeye çalışılmıştır. Gerçekleştirilen bu çalışmada, EBYS değişimleri ve personel farkındalığı, değişim yönetimi çerçevesinde ele alınmıştır. Elde edilen bilgiler ışığında “EBYS değişimlerinde/dönüşümlerinde personel farkındalığının yüksek olduğu kurumlarda sistemin yürütülmesinde daha çok başarı sağlandığı” hipotezinin her iki kurum için de geçerli olduğu tespit edilmiştir.

ÖZ Toplumların gelişmişlik düzeylerini belirleyen birçok unsur vardır. Bunlar eğitim, ekonomi, siyasi güç,insan kaynağı, askeri gücünün yanı sıra sahip oldukları bilgi ve teknolojidir. Bilgi günümüzde ülkelerin gelişimini sağlayan en... more

ÖZ Toplumların gelişmişlik düzeylerini belirleyen birçok unsur vardır. Bunlar eğitim, ekonomi, siyasi güç,insan kaynağı, askeri gücünün yanı sıra sahip oldukları bilgi ve teknolojidir. Bilgi günümüzde ülkelerin gelişimini sağlayan en önemli araçlardan biridir. Bilgi ve bilgiye dayalı olarak gelişen teknoloji ise toplumsal gelişim açısından önem arz etmektedir. Bilgiyle bütünleşen toplumlar bilgiyi hayatın her anında kullanarak bilgiyi hayatın bir parçası haline getirmektedirler. Bu çalışmanın amacı bilgi toplumu ve eğitim arasındaki ilişkiyi incelemektir. Bu bağlamda; bilgi toplumu, bilgi, bilimsel bilgi, teknoloji ve bilgi toplumunda eğitim kavramları açıklanmıştır. Çalışmada literatür taraması yapılarak bu konuda yayınlanmış makaleler incelenmiş, ilk olarak; bilgi toplumuna geçiş aşamasında görünürdeki farklılıklara dikkat çekmek için sanayi toplumuyla bilgi toplumunun temel özellikleri karşılaştırılmış devamında ise bilgi toplumuna geçiş sürecinde eğitimin durumu ve Türkiye'deki eğitime kısaca değinilerek bilgi toplumunda eğitimin önemi vurgulanmıştır. Bilgi toplumuna geçiş sürecinde eğitim açısından Türkiye'de hala eksiklerin olduğu, ancak bu eksiklere yönelik çalışmalar yapıldığı gözlenmiştir. Ayrıca Türkiye'deki okullarda teknolojik gelişmeler etkin bir şekilde takip edilmektedir. ABSTRACT There are many factors that determine the level of development of societies. These are education, economy, political power, human resources, military power, as well as the knowledge and technology. Information is one of the most important means of the development of countries today. Information and emerging technologies based on knowledge, is important in terms of the social development. Using the information society and information is integrated with information every moment of life they bring a part of life.

KOBİ’ler ülkelerine bağlı ekonominin gelişmesinde ve istihdamın sağlanmasında çok önemli bir olguya sahiptir. Küçük ve orta ölçekli işletmelerin ekonomiye katılması, önemlilik arz etmektedir. Günümüzde hızla gelişen teknoloji ve... more

KOBİ’ler ülkelerine bağlı ekonominin gelişmesinde ve istihdamın sağlanmasında çok önemli bir olguya sahiptir. Küçük ve orta ölçekli işletmelerin ekonomiye katılması, önemlilik arz etmektedir. Günümüzde hızla gelişen teknoloji ve küreselleşmenin sonucunda, KOBİ’lerin daha yenilikçi olmaları gerekmektedir. KOBİ’lerin bilgi teknolojilerini kullanma ve bundan yararlanmaları, onların lehine bir artı kazandırmaktadır. Bu bağlamda çalışmanın amacı KOBİ’lerin bilgi teknolojilerini tespit etmek ve hangi alanlarda kullandıklarını ortaya koymaktır.
Araştırmanın bulgularında işletmenin faaliyet alanlarına göre bilgi teknolojilerinin kullanım alanları arasında farklılık gösterdiği saptanmıştır. Bu bağlamda ek olarak eğitim seviyesinin, bilgi teknolojini kullanımında da etkin olduğu gözlemlenmiştir.

Calismada, Ataturk Universitesi, Ataturk Universitesi Edebiyat Fakultesi ve Ataturk Universitesi Merkez Kutuphanesi hakkinda kisaca bilgi verildikten sonra, Ataturk Universitesi Edebiyat Fakultesi Bilgi ve Belge Yonetimi Bolumu’nun (BBY)... more

Calismada, Ataturk Universitesi, Ataturk Universitesi Edebiyat Fakultesi ve Ataturk Universitesi Merkez Kutuphanesi hakkinda kisaca bilgi verildikten sonra, Ataturk Universitesi Edebiyat Fakultesi Bilgi ve Belge Yonetimi Bolumu’nun (BBY) kurulmasi icin Universite ve Fakulte nezdinde yapilan resmi girisimler ve kurulus asamasi baslangictan bolumun acilmasina kadar aciklayici bir sekilde ele alinmistir. Ayrica Bolum’un bugunku durumu hakkinda da bilgi verilmistir.

Modern iletişim teknolojilerinin büyük bir hızla gelişimi, kişiye özel ve akıllı hizmetler sunan mobil cihazların ortaya çıkışını ve yaygın olarak kullanımını da beraberinde getirmiştir. Bu gelişmelerle birlikte sağlıktan ticarete, sosyal... more

Modern iletişim teknolojilerinin büyük bir hızla gelişimi, kişiye özel ve akıllı hizmetler sunan mobil cihazların ortaya çıkışını ve yaygın olarak kullanımını da beraberinde getirmiştir. Bu gelişmelerle birlikte sağlıktan ticarete, sosyal medyadan bankacılığa kadar her alanda geliştirilen mobil uygulamaların sayısı artmakta ve her geçen gün çok daha fazla kişi tarafından yüklenmektedir. Mobil uygulamaların yaygınlaşması ile birlikte kullanıcılar, çeşitli kişisel veriler, banka hesap numaraları, geleceğin parolası olan ve hâlihazırda kullanılan biyometrik veriler (yüz tanıma, iris
tanıma, parmak izi tanıma, ses tanıma vb.) gibi mühim verileri mobil cihazlarında bulundurmaktadırlar. Oluşturdukları hükümler ve koşullar sözleşmesi vasıtası ile aldıkları izinler sayesinde yüklendikleri cihazda birtakım verilere ulaşabilen mobil uygulamalar, bu erişim için sadece uygulamanın cihaz üzerinde çalışabilmesi için ihtiyaç duyduğu izinleri
almalıdır. Ancak bazı uygulamalar, veri küratörlüğü ve şüpheli kaynak erişimleri yapabilmek adına gerekli izinlere ek olarak fazladan izin talebinde bulunabilmektedir. Kullanıcıların mobil uygulamaların hükümler ve koşullar sözleşmelerini incelemeden veya farkında olmadan onaylaması, cihazlardaki mahremiyet içeren verilere erişilmesine, verilerin işlenerek üçüncü taraflarla paylaşılmasına ve kötü amaçlı
kullanılmasına neden olabilmektedir. Bu durum, mobil uygulamalar tarafından işlenen verilerin bir veri tabanı oluşturularak ve yapay zekâ teknolojileri kullanılarak gelecekte mobil cihaz kullanıcılarının aleyhine nasıl kullanılacağına dair birçok tartışmayı da beraberinde getirmektedir.
Bu çalışmada, popüler mobil uygulamaların gizlilik ve güvenlik politikaları ile kurulum esnasında istediği uygulama izinleri incelenmiş, bu noktadan hareketle kişisel veri ihlali yapan uygulamalar ve bunlarla ilgili haberler, çalışmalar değerlendirilmiştir. Ayrıca, kişisel verilerin korunmasıyla ilgili alınması gereken önlemler ve mobil cihaz kullanıcılarının dikkat etmesi gereken konular hakkında öneriler sunulmuştur.

Elektronik veri tabanları TDK'ya göre; "Bilgisayar kullanımında çözüme erişmek için işlenebilir duruma getirilmiş bilgi ortamı. Bir konuya ilişkin verilerden oluşan ve genellikle bir veri tabanı dizgesi aracılığıyla bir bütün olarak... more

Elektronik veri tabanları TDK'ya göre; "Bilgisayar kullanımında çözüme erişmek için işlenebilir duruma getirilmiş bilgi ortamı. Bir konuya ilişkin verilerden oluşan ve genellikle bir veri tabanı dizgesi aracılığıyla bir bütün olarak yaşatılan veri kümeleri topluluğu." Anlamlarına gelmektedir. Kütüphanecilik literatüründe ise; "makale, kitap, dergi gibi pek çok farklı türde kaynaklara online erişimi mümkün kılan sistemlerdir."olarak gösterilebilir.

Yirminci yüzyılın en önemli düşünürlerinden biri şüphesiz ki, Michel Foucault'dur ve günümüzde felsefeden sosyolojiye, psikolojiden siyâset bilimine, ekonomiden biyolojiye, vb. hemen her alanda yapılagelen pek çok tartışmada Foucault'nun... more

Yirminci yüzyılın en önemli düşünürlerinden biri şüphesiz ki, Michel Foucault'dur ve günümüzde felsefeden sosyolojiye, psikolojiden siyâset bilimine, ekonomiden biyolojiye, vb. hemen her alanda yapılagelen pek çok tartışmada Foucault'nun izlerini; kendi terminolojisini ve bu terminolojiyle dile getirdiği eleştirilerin yansımalarını görmek mümkündür. Bu terminolojinin en önemli kavramlarından biri ise episteme kavramıdır ve buna ilişkin görüşleri, gerek yaşadığı dönemde, gerekse de bugün bile türlü tartışmalara konu olmaktadır.