Derecho Penal Juvenil Research Papers (original) (raw)
Tal como se los ha caracterizado en las elaboraciones teóricas latinoamericanas, existen dos modelos para administrar la infancia. Por un lado, el modelo de la situación irregular, también llamado modelo tutelar, en el que los niños son... more
Tal como se los ha caracterizado en las elaboraciones teóricas latinoamericanas, existen dos modelos para administrar la infancia. Por un lado, el modelo de la situación irregular, también llamado modelo tutelar, en el que los niños son menores, considerados "como objetos de protección. Por el otro, anclado en la plataforma jurídica que brindan la CDN y sus instrumentos complementarios, se erige el modelo de la protección integra!, en el que los niños son ahora definidos como sujetos plenos de derecho.
A partir de este marco teórico y normativo quiero proponer una pregunta que juzgo elemental. El así llamado nuevo modelo de la protección integral, ¿constituye un cambio paradigmático, un giro copernicano en la regulación de la infancia, o es una modificación tan sólo formal? ¿Son !os derechos humanos de la infancia una herramienta de liberación?
Los sujetos del Derecho Penal son las personas naturales, de las cuales se excluyen los menores de edad, salvo si son mayores de 16 y menores de 18 años, y obran con discernimiento, declaración esta última que realiza el órgano... more
Los sujetos del Derecho Penal son las personas naturales, de las cuales se excluyen los menores de edad, salvo si son mayores de 16 y menores de 18 años, y obran con discernimiento, declaración esta última que realiza el órgano jurisdiccional competente, para determinar si el menor tiene la capacidad para saber si su conducta se ajusta al imperativo jurídico y si percibe la trascendencia de los actos atentatorios contra los bienes jurídicos protegidos, en cuyo caso el menor pasa a ser juzgado como adulto. La Ley Nº 20.084, crea un nuevo sistema de responsabilidad penal juvenil, en virtud del cual, todo mayor de 14 años y menor de 18 que comete un delito, es sometido a las normas penales que en ella se indican, con sanciones especiales destinadas a la reinserción social del menor infractor. Este nuevo sistema, no considera la evolución por la que pasa el menor cuando entra en la adolescencia (de 12 a 18 años), y cuyos efectos influyen directamente en el comportamiento del adolescente frente a las normas jurídicas, transformando un sistema que contempla una imputabilidad subjetiva de los menores, sustentada en el discernimiento, en un sistema de imputabilidad objetiva.
O II Colóquio Internacional de Justiça Juvenil na Contemporaneidade foi um evento realizado entre os dias 07 e 10 de outubro de 2016, de produção científica e com alcance internacional, cujo objetivo geral centrou-se em fomentar a... more
O II Colóquio Internacional de Justiça Juvenil na Contemporaneidade foi um evento realizado entre os dias 07 e 10 de outubro de 2016, de produção científica e com alcance internacional, cujo objetivo geral centrou-se em fomentar a discussão – não apenas no âmbito acadêmico, como também na esfera profissional – entre os sujeitos que atuam e se envolvem, de alguma maneira, no campo de adolescentes e jovens em situação de violência ou relacionados com a Justiça Juvenil.
O projeto desse evento é de caráter contínuo. O seu início se deu em novembro de 2014. Ao longo do ano de 2015, deu-se continuidade com uma série de conferências denominadas Colóquio Vivo e a primeira edição do livro Justiça Juvenil na Contemporaneidade foi lançada. No ano de 2016, concretizou-se a segunda edição do evento de grande porte e, ao longo do ano de 2017, seguiu-se com o projeto Colóquio Vivo. O ano de 2018 conta com a terceira edição do evento, o III Colóquio Internacional de Justiça Juvenil na Contemporaneidade: uma análise em perspectiva comparada e a publicação do livro referente à segunda edição.
O objetivo desta obra é, assim, principalmente de valorização da produção acadêmica discente na área da Justiça Juvenil, seja ela resultante de pesquisas em nível de graduação ou de pós-graduação – princípio este que recebeu especial atenção quando do planejamento dessa edição do evento, com a inclusão e ênfase nos espaços para exposição e discussão de trabalhos inscritos por acadêmicos.
Nesse sentido, este livro busca sistematizar e distribuir, para a grande comunidade e academia, os artigos que foram selecionados dentro dos sete grupos de trabalho que integraram a programação do evento, no intuito de permitir a divulgação, ainda que em parte, dos trabalhos que vêm sendo realizados sobre o assunto e colaborar com um diálogo maior com as pessoas interessadas nessa abordagem.
Alejandro Corder Tapia. El presente trabajo da cuenta de un proceso de investigación en torno a la nueva ley de responsabilidad penal adolescente (Ley 20.084) cuya vigencia comenzó a regir a partir de junio de 2007 luego de un largo... more
Alejandro Corder Tapia.
El presente trabajo da cuenta de un proceso de investigación en torno a la nueva ley de responsabilidad penal adolescente (Ley 20.084) cuya vigencia comenzó a regir a partir de junio de
2007 luego de un largo proceso de discusión parlamentaria y una vez aprobada en ambas cámaras su posterior postergación por un año, a fin de contar con las condiciones necesarias para
una implementación ajustada las necesidades que dicho proceso requería. Esta nueva ley no es solo un proceso de ajuste de la legislación nacional al ordenamiento jurídico
internacional respecto a la protección de los derechos de la infancia y a la implementación de un sistema de justicia penal especial para adolescentes, sino que a su vez es parte de las transformaciones que han ido operando en nuestro país en materia de criminalidad y la respuesta del Estado frente a este tema, particularmente a partir de la década de los noventa. El trabajo que se presenta a continuación constituye parte de la investigación señalada, en particular a la reflexión en torno a lo que define una política criminal, la estrategia de seguridad pública y sus vínculos con la Ley 20.084.
En carácter de coautor con Patricia López
En la actualidad, la aplicación de la sanción penal juvenil en la generalidad de las legislaciones latinoamericanas no se basa en criterios o indicadores que permitan personalizar la consecuencia responsabilizadora legal, y de este modo... more
En la actualidad, la aplicación de la sanción penal juvenil en la generalidad de las legislaciones latinoamericanas no se basa en criterios o indicadores que permitan personalizar la consecuencia responsabilizadora legal, y de este modo alcanzar en el plano individual los fines de reinserción social y prevención especial que alienta el art. 40 de la Convención. Estas notas pretende allegar algunos aportes teóricos.
Con la aprobación de la Convención de los Derechos del Niño (CDN), se abrió una nueva era en la relación sociedad-infancia, la era de la "infancia ciudadana". Este nuevo período, supone la inauguración del modelo de la protección integral... more
Con la aprobación de la Convención de los Derechos del Niño (CDN), se abrió una nueva era en la relación sociedad-infancia, la era de la "infancia ciudadana". Este nuevo período, supone la inauguración del modelo de la protección integral que representaría una ruptura con el modelo de la situación irregular y, en materia de conflictividad penal juvenil, el abandono de los regímenes rituales inquisitivos, los que serían reemplazados por procesos estructurados bajo las premisas del sistema acusatorio. En este trabajo pretendemos establecer, más allá de los discursos teóricos pacíficamente aceptados, cuál es el verdadero sistema de enjuiciamiento que el modelo de la protección integral alumbró en los países latinoamericanos que lo adoptaron.
Revista De Derecho Penal Y Criminologia
Este capítulo se centra, primero, en el análisis de la Observación General 24/2019, del Comité de Derechos del Niño, sobre los derechos del niño en el sistema de justicia de menores. Dos premisas: el contacto con el sistema de justicia... more
Este capítulo se centra, primero, en el análisis de la Observación General 24/2019, del Comité de Derechos del Niño, sobre los derechos del niño en el sistema de justicia de menores. Dos premisas: el contacto con el sistema de justicia penal perjudica a los niños, al limitar sus posibilidades de convertirse en adultos responsables, y segunda, aunque con carácter general el sistema ha ido perfeccionándose progresivamente, aún no se ha llegado a una jurisdicción diferenciada que establezca un castigo educativo y un procedimiento equitativo y comprensible para los jóvenes. Segundo, compartiendo las dos premisas expuestas, la UE refuerza el enfoque preventivo respecto a los niños, niñas y adolescentes en contacto con la delincuencia (NNyA), especialmente en situaciones de riesgo, vulnerabilidad, conflictividad, etc., que atienda a los factores predictivos de desviación y dedique recursos a los mismos. Todo ámbito de violencia genera en el menor riesgo de ser víctima y, también, de entrar en contacto con el sistema de justicia de menores (Sentencia del TEDH de 16 de febrero de 2021 caso V.C.L. y A.N. c. Reino Unido).
Medidas privativas de libertad de adolescentes. Limites al accionar policial.
Revista De Derecho Penal Y Criminologia
Revista De Derecho Penal Y Criminologia
ISBN: 987-612-08456-2-2 El libro corresponde a la traducción del libro de Hamilton Gonçalves Ferraz titulado “A culpabilidade no Direito Penal juvenil” (2017). El Prólogo de la traducción peruana ha sido realizada por el Dr. Felipe... more
ISBN: 987-612-08456-2-2
El libro corresponde a la traducción del libro de Hamilton Gonçalves Ferraz titulado “A culpabilidade no Direito Penal juvenil” (2017). El Prólogo de la traducción peruana ha sido realizada por el Dr. Felipe Villavicencio Terreros.
Este artículo analiza una de las principales instituciones jurídicas de la fase de ejecución de las sanciones penales para adolescentes, como es el quebrantamiento de condena. En primer término, dará cuenta de la estrecha relación entre... more
Este artículo analiza una de las principales instituciones jurídicas de la fase de ejecución de las sanciones penales para adolescentes, como es el quebrantamiento de condena. En primer término, dará cuenta de la estrecha relación entre la existencia de sanciones comunitarias o no privativas de libertad y un régimen de reacción ante casos de incumplimiento, donde destaca la cooperación del condenado en su efectivo cumplimiento. En segundo término, presentará una sistematización de los principios que orientan el sistema de quebrantamientos definido por la Ley de responsabilidad penal del adolescente en Chile, y un estudio de las condiciones de su aplicación, poniendo especial énfasis en el desarrollo del criterio de “gravedad” del incumplimiento, ofreciendo diversos parámetros para su valoración concreta. Finalmente, este trabajo tratará sobre las consecuencias jurídicas asociadas a la declaración judicial del quebrantamiento y sobre algunos aspectos particularmente destacados en materia de derechos procesales.
El Anuario de Derechos Humanos ha invitado a tres expertos en derechos del niño, quienes desde diferentes miradas y experiencias —derecho de familia, derechos del niño, responsabilidad penal adolescente—, nos explican su visión sobre la... more
El Anuario de Derechos Humanos ha invitado a tres expertos en derechos del niño, quienes desde diferentes miradas y experiencias —derecho de familia, derechos del niño, responsabilidad penal adolescente—, nos explican su visión sobre la situación actual de los derechos de la infancia y adolescencia en Chile y sus perspectivas de cambio.
Quebrantamiento de condena de adolescentes. Derecho a ser
escuchado. Nulidad de oficio por vulneración de garantías del
procedimiento.
El Derecho Penal Juvenil se estructura en base a principios superiores que los jueces especializados deben comprender y aplicar en sus decisiones. En este documento hago un repaso de tales principios y como han sido admitidos en la... more
El Derecho Penal Juvenil se estructura en base a principios superiores que los jueces especializados deben comprender y aplicar en sus decisiones. En este documento hago un repaso de tales principios y como han sido admitidos en la jurisprudencia internacional y nacional.
Revista De Derecho Penal Y Criminologia
Comentarios a los artículos 1 [objeto de la norma], 2 [ámbito de aplicación], 3 [aplicación por excepción], 4 [presunción de minoridad], 7 [adultos y adolescentes] y 8 [aplicación supletoria] del Código de Responsabilidad Penal de... more
Comentarios a los artículos 1 [objeto de la norma], 2 [ámbito de aplicación], 3 [aplicación por excepción], 4 [presunción de minoridad], 7 [adultos y adolescentes] y 8 [aplicación supletoria] del Código de Responsabilidad Penal de Adolescentes del Perú. Se abordan las nociones básicas del derecho penal juvenil, tales como su autonomía, la imputabilidad penal del adolescente mayor de catorce y menor de dieciocho años, la finalidad de sus consecuencias jurídicas, la estructura formal de esta modalidad especializada del derecho penal, los ámbitos de competencia de esta jurisdicción especializada, entre otros.
Este artigo trabalha o conceito de estigma e seus efeitos práticos na vida de jovens em cumprimento de medida socioeducativa. O conceito de estigma foi abordado sob a perspectiva teórica de Erving Goffman, de Norbert Elias e John Scotson... more
Este artigo trabalha o conceito de estigma e seus efeitos práticos na vida de jovens em cumprimento de medida socioeducativa. O conceito de estigma foi abordado sob a perspectiva teórica de Erving Goffman, de Norbert Elias e John Scotson e de Michel Foucault. O estudo revelou que estes jovens acabam tendo seus direitos negados, tornando-se objetos de técnicas disciplinadoras e normatizadoras do Estado, tudo isto legitimado pelo estigma de “menor infrator”. Esses Jovens são vistos como seres humanos inferiores, perigosos para a sociedade, descartáveis e incapazes (desacreditados). Essa visão perpassa os próprios profissionais de medidas socioeducativas e da rede pública, os quais, por isso, acabam, com frequência, por manter estes jovens à distância, tratando-os, muitas vezes, como seres inadequados, excedentes e indesejáveis, sem preocupar-se em conhecer o contexto de vida único de cada um destes jovens e suas potencialidades. O trabalho também sustenta que os efeitos do estigma do "menor infrator" são difusos e atingem os jovens da periferia em geral, não apenas os que cumprem medida. O conceito de estigma revelou-se, assim, instrumento útil para estudos sobre jovens em conflito com a lei e em cumprimento de medidas socioeducativas.
Este Artigo compõe o Livro : CRAIDY, Carmem Maria; SZUCHMAN, Karine (org.). Socioeducação: Fundamentos e Práticas. Porto Alegre: Evangraf, 2015. 240p.