Pengaruh Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Pada Penggunaan Modul Pembelajaran Berbasis Inkuiri Materi Suhu Dan Perubahan Terhadap Hasil Belajar Siswa
Rizki Nanda Fardani
2016
View PDFchevron_right
Pengaruh Penggunaan Media Video Terhadap Peningkatan Pemahaman Konsep Suhu dan Kalor Pada Siswa Kelas X Man 1 Palu
Unggul Wahyono
JPFT (Jurnal Pendidikan Fisika Tadulako Online), 2017
View PDFchevron_right
Pengembangan Multimedia Interaktif Berbasis Kontekstual Untuk Meningkatkan Penguasaan Konsep Dan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Kelas XI Pada Materi Pokok Sistem Koloid
Mardhika Surachman
JURNAL PIJAR MIPA, 2014
View PDFchevron_right
Konstruksi Instrumen Tes Keterampilan Berpikir Kritis Terkait Materi Suhu dan Kalor
JPPPF Pendidikan Fisika UNJ
View PDFchevron_right
Pengembangan Multimedia Interaktif Berbasis Kontekstual Untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Kelas XI Pada Materi Pokok Sistem Koloid
Mardhika Surachman
Jurnal Penelitian Pendidikan IPA, 2015
View PDFchevron_right
Pengaruh Media Interaktif Berbasis Komputer Dan Keterampilan Berpikir Kritis Terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa Kelas XI Ipa Sman Pakusari
sri pungkasaningsih
Journal of Education Technology and Inovation
View PDFchevron_right
Validitas Multimedia Interaktif pada Materi Kemagnetan Berbasis Indikator Penguasaan Konsep dan Kemampuan Berpikir Kreatif
07 DIAN LESTARI KURNIAWATI Baru
Jurnal Pijar Mipa, 2020
View PDFchevron_right
Multimedia Interaktif Berbasis Stem Pada Konsep Pencemaran Lingkungan Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa
Anna Permanasari
JOURNAL OF SCIENCE EDUCATION AND PRACTICE, 2020
View PDFchevron_right
Pengaruh Multimedia Interaktif Terhadap Keterampilan Generik Sains Dan Pemahaman Konsep Elektrokimia Siswa
Siti nurhidayati
JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan)
View PDFchevron_right
Pengembangan Lembar Kerja Siswa Berbasis Inkuiri Terbimbing Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Pada Materi Suhu Dan Perubahannya
Sudi Aji
Rainstek Jurnal Terapan Sains dan Teknologi
View PDFchevron_right
Pengembangan Multimedia Interaktif Fisika Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Siswa SMP
Nilam Cahaya
GRAVITY EDU ( JURNAL PENDIDIKAN FISIKA )
View PDFchevron_right
Pengaruh Model Pembelajaran Generatif Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Pada Materi Pemanasan Global
Fela Elwitriana
Jurnal Pelita Pendidikan
View PDFchevron_right
Pengaruh Model Discovery Learning terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Negeri 9 Samarinda Materi Suhu dan Kalor
Annisa Afiesta
Jurnal Literasi Pendidikan Fisika (JLPF), 2022
View PDFchevron_right
Kemampuan Literasi Matematika Siswa Menggunakan Multimedia Interaktif
Naili Fajriati
Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika
View PDFchevron_right
Profil Penguasaan Konsep Siswa SMA pada Materi Suhu dan Kalor
Sentot Kusairi
Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan
View PDFchevron_right
Pengaruh Multimedia Interaktif Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Kompetensi Perbaikan Differential
Iwa Kuntadi
Journal of Mechanical Engineering Education
View PDFchevron_right
Studi Komparasi Penggunaan Media Peta Konsep Dan Multimedia Interaktif (Macromedia Flash) Melalui Model Pembelajaran Problem Solving Ditinjau Dari Kemampuan Matematika Terhadap Prestasi Belajar Siswa Pada Pokok Bahasan Konsep Mol Kelas X Mia
Amalia Putri Safitri
2017
View PDFchevron_right
Pengaruh Model Pembelajaran OIDDE Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Di SMAN 2 Berau Pada Materi Suhu dan Kalor
Riskan Qadar
2020
View PDFchevron_right
Pengaruh Penggunaan Bahan Ajar Berbasis Kontekstual Terhadap Peningkatan Pemahaman Konsep Fisika Siswa Materi Suhu Dan Kalor
ayu astiti
Jurnal Fisika : Fisika Sains dan Aplikasinya, 2018
View PDFchevron_right
Pengaruh Model Project Based Learning Berbasis Integrasi-Interkoneksi Terhadap Kemampuan Berpikir Tingkat Tinggi Siswa Pada Materi Suhu Dan Kalor
Joko Purwanto
2017
View PDFchevron_right
Pengaruh Media Pembelajaran Dan Motivasi Belajar Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa
Lela Nurlaela
2017
View PDFchevron_right
Pengaruh Penggunaan Multimedia Interaktifterhadap Aktivitas Dan Hasil Belajar Siswa
rahman azizi
2015
View PDFchevron_right
Pengaruh Media Pembelajaran Zooming Presentation Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas X Pada Konsep Suhu dan Kalor
ZAKIYATUL Jannah
2014
View PDFchevron_right
Pengaruh Media Lectora Inspire Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Pada Materi Difraksi Dan Interferensi Gelombang Mekanik Kelas XI Sma
Lutfiana Dewi
Jurnal Luminous: Riset Ilmiah Pendidikan Fisika, 2020
View PDFchevron_right
Pengembangan Lembar Kerja Interaktif Berbasis Literasi Sains untuk Melatih Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik Materi Fotosintesis
Zamilah Zamilah
Ideguru : jurnal karya ilmiah guru, 2023
View PDFchevron_right
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Stad Berbasis Multi Media Interaktif Terhadap Penguasaan Konsep Siswa Pada Materi Termodinamika
Aris Doyan
Jurnal Penelitian Pendidikan IPA, 2015
View PDFchevron_right
Pengaruh Cooperative Meaningful Instructional Design (C-MID) Berbantuan Multimedia Interaktif Terhadap Penguasaan Konsep Fisika Peserta Didik
I Wayan Gunada
Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi
View PDFchevron_right
Pengaruh Model Pembelajaran Interaktif Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Pada Mata Pelajaran IPA Materi Tumbuhan Hijau SD Amaliyah Medan
Nurul Ramadhayani
2020
View PDFchevron_right
Pengaruh Model Inkuiri Berbantuan Media Kahoot Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas IV
Asrianti Muryani
JANACITTA
View PDFchevron_right
Pengaruh Penerapan Media Pembelajaran Matematika Berbantuan Video Edukasi Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa SMP DI Masa Pandemi Corona Virus Disease 19 (COVID-19)
Muhammad Tareq
2021
View PDFchevron_right
Pengaruh STEM-Thinking Maps pada Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas XI pada Materi Suhu dan Kalor
Laras Wastiti
2020
View PDFchevron_right
Pengaruh Media Pembelajaran Zooming Presentation Terhadap Hasil Belajar Sisiwa kelas X pada konsep suhu dan kalor
Putri Zakiyah
View PDFchevron_right
Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Animasi Macromedia Flash Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Suhu Dan Kalor DI Kelas X Semester II Man Lima Puluh T.P. 2012/2013
Rizka Damanik
2013
View PDFchevron_right
Pengaruh Context-Rich Problems Berbentuk Multimedia Interaktif terhadap Keterampilan Proses Sains, Sikap Ilmiah, dan Pemahaman Konsep
Yusran Khery
Prisma Sains : Jurnal Pengkajian Ilmu dan Pembelajaran Matematika dan IPA IKIP Mataram, 2016
View PDFchevron_right