Expansión y calidad de los posgrados: estudio del modelo de la UNED (original) (raw)

Modelo para la continuidad de la formación de grado en posgrado: UNAN-Managua

Roberto Esparza de Armas

Revista Torreón Universitario, 2021

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Una perspectiva de evaluación de la calidad de la extensión universitaria

Ana Luján Techera Maldonado

Universidad Y Sociedad, 2015

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Reflexiones sobre los desafíos del Sistema de Estudios de Posgrado, en el marco de la celebración del 40 aniversario de la UNED, y de cara a las exigencias sociales y educativas en la actualidad

Revista Espiga UNED, Costa Rica

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El proceso de mejora continua en los programas de posgrado: el caso de la Maestría del CIRA/UNAN-Managua

Valeria Quezada

Revista Compromiso Social, 2020

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Una mirada a la identidad de la extensión universitaria en la UNLP

Veronica Bonelli

2020

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Escuela de Posgrado – UNE

Fran Benitez

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La expansión de carreras de posgrado en Educación en Argentina

Mónica de la Fare

2008

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CACES Desarrollo caracterizacion de posgrados

Karen Andrade

Desarrollo y caracterización del posgrado en el campo de conocimiento de ciencias sociales, periodismo, información y derecho y sus Procesos de Evaluación y Acreditación a Nivel internacional y en Ecuador., 2021

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Orígenes y desarrollo de los posgrados en la Universidad Nacional de Córdoba

Dante J. Salto, Celeste Escudero

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Construyendo la calidad: Resultados preliminares en el caso de la maestría en Derecho del Trabajo y Seguridad Social de la Universidad Estatal a Distancia (UNED)

Fabiola Cantero Acosta

2013

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Indicadores de calidad del proceso de extensión universitaria en la Universidad de La Habana

Amado Batista Mainegra

Revista San Gregorio, 2021

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La UNAM en la oferta nacional de posgrados de calidad

Guadalupe Mejia Gil

Revista Mexicana De Orientacion Educativa, 2012

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La calidad en la innovación de los posgrados

Germán Álvarez-Mendiola

Revista De La Educacion Superior, 2002

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El desarrollo de las carreras de posgrado en la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales de la UNMDP. Su relación con la agenda de investigación

María Inés Carella

2014

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La política de posgrado en la Argentina y la expansión de carreras

Mónica de la Fare

2010

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Posgrados. Análisis de la calidad formativa y proyección laboral

Concha Pérez Curiel

Opción, 2016

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El crecimiento de los posgrados en educación en Argentina. Notas acerca de la estructura de la oferta y las políticas de evaluación

Sebastián Fuentes

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La evolución de las carreras de Posgrado en Argentina

Jose Luis Fliguer

2013

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Análisis de egresos de posgrado en una universidad argentina

Alicia Millani

InterCambios: Dilemas y Transiciones de la Educación Superior, 2020

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Análisis de los Programas de Posgrado Universitarios en materia de Género y Desarrollo. Estudio de casos de América Latina, Asia y Europa

Begoña Leyra Fatou

2009

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Gestión y modelos de desarrollo de posgrados a distancia del PAD/USAL

Alejandra Lamberti

2015

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Problematización acerca de la articulación entre extensión, docencia e investigación en la UNLP y su repercusión en la formación universitaria

Santiago Fusé

2020

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Desarrollo de la formación de posgrado en Chile

OSCAR ESPINOZA

Rev. iberoam. cienc. tecnol. soc, 2009

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Unidad de posgrados como unidad de gestión: se piensa y se transforma

Lina María Fonseca Ortiz

Sol de Aquino, 2021

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(2021) Vinculación del posgrado con la producción de conocimiento: investigación, docencia de grado y extensión

Carlos Peris

Pedro & João Editores, 2021

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Desafíos de la evaluación institucional en el aseguramiento de la calidad de la extensión universitaria

Johana Arn

2019

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El desarrollo de las carreras de posgrado en la Argentina

Mabel Davila

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Aplicación de la norma ISO 21001:2018 a la calidad de los programas de posgrado académico

Fridel Julio Ramos-Azcuy

2020

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Medición de la Calidad en Programas de Postgrado

Alvaro Padilla

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Modelos de extensión universitaria en las universidades latinoamericanas en el siglo XXI: tendencias y controversias

Agustín Cano Menoni

2016

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Abriendo caminos en la extensión universitaria, realidad y perspectiva

Ariana Vargas

… de Educación y …, 2011

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Principales factores de valoración de la calidad académica para programas de posgrado: Un análisis comparativo

Revista Electrónica Educare

Revista Electrónica Educare , 2024

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Difusion Analisis y Reflexiones acerca de actividades de Extension desarrolladas en el ambito de la UNSE

Rene Daniel Montoya

Punto de Encuentro, 2020

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