Divulgare l'archeologia. L'esempio dei laboratori didattici dell'Associazione Culturale ArcheoIdea per la valorizzazione e la diffusione culturale' (original) (raw)

Mostrare l'Archeologia Per un manuale/atlante degli interventi di valorizzazione

valeria minucciani

2013

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Archeologia e storia spiegate ai bambini - Un laboratorio di didattica archeologica

Tiziana Prezio

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"Vivere la storia". L'esperienza del Museo archeologico dei ragazzi

Maria Laura Spano

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Attività del Polo Regionale Isole Eolie per i Siti Culturali – Parco Archeol - Museo ‘L Bernabò Brea’, in ARCHEOLOGIA QUO VADIS?, Riflessioni metodologiche sul futuro di una disciplina, a cura di D. Malfitana, Atti del Workshop Internazionale Catania, 18-19 Gennaio 2018 Catania2018 pp.375-381

Maria Amalia Mastelloni

ARCHEOLOGIA QUO VADIS? Riflessioni metodologiche sul futuro di una disciplina a cura di Daniele Malfitana, 2018

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Fare archeologia per il medioevo. Ricerca, pratiche, didattica.

Federico Marazzi

2024

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Scienza e Archeologia. Aspetti della comunicazione e della didattica-diffusione. In: AA.VV. (a cura di): Portale EC; Galioto G, Scienza e archeologia, Un efficace connubio per la divulgazione della cultura scientifica. p. 145-155

sergio aiosa

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Esperimento, esperienza, educazione. Tracce convergenti per un percorso di valorizzazione dell'archeologia.

Vittorio Brizzi, Cinzia Loi

Cinzia Loi, Vittorio Brizzi, 2013

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Laboratori didattici per l’archeologia, in Il paesaggio agrario italiano protostorico e antico. Storia e didattica. Quaderni 6, a cura di Gabriella Bonini, Antonio Brusa, Rina Cervi, Reggio Emilia, 2010.

Valentina Dezza

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Competenze, didattica e tecnologie per “insegnare” il patrimonio culturale: un’esperienza di formazione nell’ambito del progetto “Talenti per l’archeologia” nella Regione Abruzzo

Luca Luciani

2018

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L’archeologia, futuro della città contemporanea. Un’esperienza didattica

Fabrizio Foti

IL PROGETTO DI ARCHITETTURA COME INTERSEZIONE DI SAPERI Per una nozione rinnovata di Patrimonio, 2019

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Le aree archeologiche tra restauro e valorizzazione. Alcune esperienze didattiche

Maria Grazia Turco

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Officinadellastoria.eu-Archivi e archeologia un dialogo possibile e necessario

alessandra tomassetti

OS Officina della storia, 2019

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Strategie per un museo "didattico". Forme possibili di musealizzazione archeologica

Fulvia Donati

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Il laboratorio di Geotecnologie per l’Archeologia: una realtà innovativa per la ricerca e la tutela dei Beni Culturali

Marta Bottacchi

Sezione Di Museologia Scientifica E Naturalistica, 2012

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L’archeologia tra ricerca, valorizzazione e didattica: progetti ed esperienze nel Museo Archeologico del Finale

Andrea De Pascale

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Museo Diocesano di Acerenza. Archeologia. Storia di una collezione. Scoperte alle "radici" del Museo

Sabrina Mutino

Nuovo catalogo Museo Diocesano di Acerenza, 2023

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Ricostruire e narrare. L’esperienza dei Musei archeologici all’aperto

EDIPUGLIA srl

2019

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"Attività, laboratori e conferenze del Museo Archeologico di Casteggio e dell'Oltrepò Pavese, tra passato, presente e futuro", V. Dezza, R. Fasani, L. Vecchi.

Valentina Dezza

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Vivere l'archeologia a Montereale. Il Basilisco archeologo. Per una pedagogia dell'archeologia

Federica Zendron

Montereal (C Congresso Società Filologica Friulana-Montereale Valcellina, 15 ottobre 2023), 2023

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Premessa, in "Scienza e archeologia. Un efficace connubio per la divulgazione della cultura scientifica”, a cura di E.C. Portale, G. Galioto, Pisa 2017

Elisa Chiara Portale

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Laboratorio archeologia

Anna Rita Vizzari

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A scuola di archeologia

serena raffiotta

Enna Provincia, 2005

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Comunicare la conoscenza archeologica. Alcuni esempi di divulgazione fra creatività e tecnologie

Giuliano De Felice

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“Storie dalla carta”. Archivi e ricerca archeologica: il caso di Narce, Storie interrotte. Riconoscere e valorizzare il patrimonio dimenticato, Atti del Convegno del Corso di Dottorato in storia, Critica e Conservazione dei Beni Culturali , Padova 2022, 51-59

Marco Pacifici

Storie interrotte. Riconoscere e valorizzare il patrimonio dimenticato, Atti del Convegno del Corso di Dottorato in storia, Critica e Conservazione dei Beni Culturali (Padova, 25-26 novembre 2021), 2022

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Il laboratorio di Geotecnologie per l'Archeologia: una realtà innovativa per la ricerca e la tutela dei Beni Culturali Geotechnologies for Archaeology Laboratory: an innovative reality for research and protection of cultural heritage

Enzo Cocca

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L'archeologia come pratica funeraria

Roberto Sirigu

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Esperienza, archeologia e musei (in press, 2019)

Chiara Bonacchi

Archeologia Pubblica in Italia , 2019

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L’attività archeologica

Paola Davoli

2013

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Didattica museale in archeologia

Margherita Bolla

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Progetto " Funus " . Rivivere per capire. La rievocazione storica come metodo divulgativo del patrimonio archeologico

Rocio Cuadra

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Oltre il sito archeologico: da un progetto di conservazione ad un centro studi

Christian Biggi

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Didattica del paesaggio nei musei: l'esempio del museo archeologico nazionale dell'Etruria meridionale

Enrico Proietti

2019

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Archeologia sperimentale nell’archeologia italiana

Paolo Bellintani

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M. Brunelli (2013), Archeologi educatori. Tendenze attuali per un’archeologia educativa in Italia, tra heritage education e public archaeology

Marta Brunelli

"Il Capitale Culturale. Studies on the Value of Cultural Heritage", 2013

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2007, Verso una forma corretta di Spettacolarizzazione dell’Archeologia

Vittorio Brizzi

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