Universidad y discapacidad: Indicadores de buenas prácticas y estándares de actuación para programas y servicios (original) (raw)
Estándares de calidad de los Servicios, Programas o Unidades de atención a estudiantes universitarios con discapacidad
Miguel Verdugo
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Espacio Europeo de Educación Superior - estándares e indicadores de buenas prácticas para la atención a estudiantes universitarios con discapacidad
Sergio Sanchez Fuentes
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Determinación de indicadores de buenas prácticas docentes en la universidad para la inclusión del alumnado con discapacidad o enfermedad permanente, en continuidad con el bachillerato
Sara Redondo Duarte
2017
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Caracterización de programas de apoyo para estudiantes con discapacidad en universidades chilenas
Veronica Angulo de la Fuente
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Discapacidad y Universidad
Programa Universitario De Derechos Humanos de la Unam
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Análisis de las buenas prácticas corportativas de la uach en el proceso de integración universitaria de estudiantes con discapacidad
Cristian Salazar-Concha
2013
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Inclusión de personas con discapacidad en la universidad
Víctor Rodríguez Muñoz
Boletin Del Real Patronato Sobre Discapacidad, 2011
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El modelo social de discapacidad en el nivel universitario: supuestos, implicancias, avances y desafíos
Mariana Luzuriaga
Divulgatio. Perfiles académicos de posgrado, 2020
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Actitudes de los estudiantes de la salud de la Universidad de Chile hacia las personas con discapacidad
Luis E. Quiroga
Revista Chilena de Terapia Ocupacional, 2009
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Transversalizar la discapacidad y accesibilidad en la Universidad: trayectoria, acciones y desafíos
Marina Heredia
Revista Espacios de crítica y producción, 2021
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Universidad inclusiva: percepciones de los responsables de los servicios de apoyo a las personas con discapacidad
Odet Moliner García
Revista Electrónica de Investigación Educativa, 2019
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Discapacidad y practicas docentes
Maria Arouxét, Mariel Leguizamón
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Discapacidad Y Universidad Española: Protección Del Estudiante Universitario En Situación De Discapacidad
Tamara Álvarez Robles
Revista Derecho del Estado, 2016
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Discapacidad en contextos universitarios: Experiencia del Piane UC
Ana María Hojas
Calidad en la Educación, 2018
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Universidad y discapacidad en Venezuela
Ana Cecilia Flores Ortiz
10 años de tejiendo la Red Interuniversitaria Latinoamericana y del Caribe sobre Discapacidad y Derechos Humanos., 2022
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Educación superior y discapacidad: análisis desde la experiencia de algunas universidades colombianas
Marisol Moreno-Angarita
Revista Española de Discapacidad, 2014
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Universitarios con discapacidad: realidades y desafíos en contexto de pandemia de la Red Interuniversitaria Latinoamericana y del Caribe sobre Discapacidad y Derechos Humanos
Arlett Arriagada
Revista Educación Superior y Sociedad (ESS), 2021
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Relación entre condiciones de discapacidad y la política de inclusión para el ámbito universitario
Richard Buitrago
2020
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La discapacidad en el Sistema Universitario Español desde la Convención sobre los Derechos de las personas con discapacidad de Naciones Unidas
Tamara Álvarez Robles
2017
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El plan de acción tutorial para estudiantes universitarios con discapacidad
José Luís Muñoz Moreno
2017
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Universidad pública y discapacidad. El caso de Chile
María José Ramírez-Burgos
Perfiles Educativos, 2021
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Alumnos con discapacidad: modelo de inclusión de la Universidad Federal de San Carlos
Miriam Verástegui
EDUCAÇÃO E FILOSOFIA, 2021
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La accesibilidad del entorno universitario y su percepción por parte de los estudiantes con discapacidad: Observatorio Universidad y Discapacidad
Marta Diaz-Boladeras
2011
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Universidad y discapacidad: “La estrategia básica es la perseverancia”
María del Pilar Oviedo-Cáceres
Revista Colombiana de Educación
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La discapacidad en el sistema universitario español desde la convención sobre los derechos de las personas con discapacidad de naciones unidas with disabilities
Tamara Álvarez Robles
2017
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Ordenamientos jurídicos y políticas sobre discapacidad en la Universidad Veracruzana: rupturas, desencuentros y omisiones
RODOLFO CRUZ VADILLO
Revista Iberoamericana de Educación Superior, 2017
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Actitudes ante la discapacidad en el alumnado universitario matriculado en materias afines
Tatiana Torres
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Análisis de las buenas prácticas corporativas de la uach en el proceso de integración universitaria de estudiantes con discapacidad
Cristian stiven Velasquez concha
Revista De Educacion Inclusiva, 2013
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