Dokumentation der Erhebungs- und Auswertungsinstrumente zur schweizerisch-deutschen Videostudie "Unterrichtsqualität, Lernverhalten und mathematisches Verständnis". 3. Videoanalysen (original) (raw)

Kurt Reusser / Christine Pauli / Monika Waldis (Hrsg.): Unterrichtsgestaltung und Unterrichtsqualität. Ergebnisse einer internationalen und schweizerischen Videostudie zum Mathematikunterricht. Münster u.a.: Waxmann 2010 (364 S.) [Rezension]

Alexander Gröschner

2021

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Videostudie zum Einsatz von mathematischer Modellbildung und Videoanalyse

Jannis Weber

PhyDid B - Didaktik der Physik - Beiträge zur DPG-Frühjahrstagung, 2021

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Auswertung von Videoaufnahmen mit Hilfe der Qualitativen Inhaltsanalyse - ein Beispiel aus der Unterrichtsforschung

Michaela Gläser-Zikuda

MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2005

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Lehr-Lernprozesse im Physikunterricht - eine Videostudie

Tina Seidel

Zeitschrift fur Padagogik (Beiheft)

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Videoanalyse von Unterricht angehender Lehrkräfte der Fächer Biologie, Chemie und Physik

Dagmar Hilfert-Rüppell

2020

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Implementierung mathematischer Videoclips zur Förderung der Sprachkompetenz

Andreas Richard

2016

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Videobasierte Unterrichtsbeobachtung: die Quadratur des Zirkels

Regula Fankhauser

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Videotest zur Erfassung «adaptiver Lehrkompetenz»

Christian Brühwiler

2005

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Einstellungen von pädagogischen Fachkräften aus der Schweiz, Deutschland und Österreich zur mathematischen Förderung im Kindergarten

Franziska Vogt

2015

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Von international vergleichenden Video Surveys zur videobasierten Unterrichtsforschung und -entwicklung

Kurt Reusser

Zeitschrift für Padagogik

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Technischer Bericht zur Videostudie "Lehr-Lern-Prozesse im Physikunterricht

Tina Seidel

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Unterrichtsskripts im schweizerischen und im deutschen Mathematikunterricht

Kurt Reusser

Unterrichtswissenschaft, 2003

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"Eende gut Ales gut". Wie ViertklässlerInnen das Ende schriftlicher Videonacherzählung gestalten: Beobachtungen aus Erhebungen in Wien und Heidelberg (2013)

Verena Blaschitz

2012

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Zur Lernwirksamkeit von Erklärvideos in der Physik

Fabian Sterzing

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Blicke auf den Physikunterricht. Ergebnisse der IPN Videostudie

M. Prenzel

2011

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Professionalisierung von Lehrkräften für den Einsatz von Erklärvideos im Mathematikunterricht (PRO-VIMA)

kevin szostek

2020

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Moritz, Christine, Corsten, Michael (Hrsg.): Handbuch Qualitative Videoanalyse. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften 2018, 817 S. 978-3-658-15893-4, 99,99 €

Benjamin Wagener

Normativität in der qualitativen Forschung, 2020

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Der Blick von der anderen Seite. Mathematikunterricht auf YouTube: Empirisches Material für den Forscher, Gesprächsanlass für den Lehrer

Wolfram Meyerhöfer

2010

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Unterrichtsqualität auf der Basis hoch-inferenter Unterrichtsbeurteilungen. Ein Vergleich zwischen Deutschland und der deutschsprachigen Schweiz

Kurt Reusser

Unterrichtswissenschaft, 2003

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Die Videostudie des Englischunterrichts

Konrad Schroder

Desi Konsortium Hrsg Unterricht Und Kompetenzerwerb in Deutsch Und Englisch Ergebnisse Der Desi Studie Weinheim U a Beltz 2008 S 345 363, 2008

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Videodokumentation von Unterricht in der DDR als Quelle

Henning J Schluß

2013

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Zur Verdichtung und Analyse von Unterrichtsvignetten

Evi Agostini

journal für lehrerInnenbildung jlb 01-2019 feedback

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Mit Video einen mikroanalytischen Blick auf gemeinsam konstruierte Lernprozesse von Kindern richten

Patrick Sunnen, Beatrice Arend

Individuelle Förderung und Lernen in der Gemeinschaft Volume 17 of the series Jahrbuch Grundschulforschung, 2014

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Mathematiklernen in verschiedenen Unterrichtskulturen - eine Videostudie im Anschluss an TIMSS

Kurt Reusser

BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung

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Fachliche Qualitätsmerkmale von Metakognition im Mathematikunterricht – eine videobasierte Studie

Edyta Nowińska

2020

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Dem Fehler auf der Spur – Videobasierte Analyse von Denkprozessen und –fehlern im kaufmännischen Unterricht

Gerhard Minnameier

D. Münk, K. Breuer & T. Deißinger (Hrsg.): Berufs‐ und Wirtschaftspädagogik – Probleme und Perspektiven aus nationaler und internationaler Sicht: Neue Forschungserträge aus der Berufs‐ und Wirtschaftspädagogik. Leverkusen: Verlag Barbara Budrich, 2008

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Klassenführung und Fachdidaktik im (Anfangs-)Unterricht Mathematik erfolgreich integrieren – Konzeption einer videobasierten Lehrveranstaltung zur Förderung der professionellen Unterrichtswahrnehmung

Manfred Holodynski

2020

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Videodokumentation von Unterricht in der DDR als Quelle – Ergebnisse eines DFG-Projekts zur medialen Unterrichtsforschung

Henning J Schluß

2007

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Ein videographisches Auswertungsverfahren zur Erfassung fachdidaktischer Kompetenzen im unterrichtlichen Handeln von (fachfremden) Musiklehrpersonen an Grundschulen

Steven Schiemann

2019

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Erklärvideos im Physikunterricht

Fabian Sterzing

2019

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Wie lässt sich Klassenführungsexpertise messen? Überprüfung eines videobasierten Erhebungsinstruments für Lehrkräfte unter Anwendung der Generalisierbarkeitstheorie

Sarah Strauß

2016

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Lernen durch Lehren" in der Mathematik – Videotutorials und Apps im Praxistest

Anke Pfeiffer

2016

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Überzeugungen von Kindergartenlehrpersonen zur mathematischen Förderung im Kindergarten: Die Schweiz, Deutschland und Österreich im Vergleich

Franziska Vogt

BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung

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Editorial: Videos in der (Hochschul-)Lehre

Martin Ebner

Zeitschrift für Hochschulentwicklung, 2014

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