Öğrenci ve Öğretmen Perspektifinden Türkiye'de Arapça Öğretimi: Anadolu İmam Hatip Lisesi Öğrencileri Üzerine Nitel Bir Çalışma (original) (raw)

İmam Hatip Lisesi Öğrencilerinin Arapça Dersine Karşı İlgilerinin İncelenmesi

Şerife Ceylan

TALIM: JOURNAL OF EDUCATION IN MUSLIM SOCIETIES AND COMMUNITIES

View PDFchevron_right

Arapça Öğretiminde Ömer Çam Anadolu İmam-Hatip Lisesi Modeli

Ali TÜLÜ

İhya Uluslararası İslam Araştırmaları Dergisi, 2021

View PDFchevron_right

Anadolu İmam Hati̇p Li̇sesi̇ Öğrenci̇leri̇ni̇n Arapça İle İngi̇li̇zce Dersleri̇ne İli̇şki̇n Tutumlarinin Bazi Deği̇şkenler Açisindan İncelenmesi̇

Ahmet Kara

Journal of History School, 2020

View PDFchevron_right

İmam Hatip Liselerinde Görev Yapan Arapça Öğretmenlerinin Yöntem Bilgilerinin Araştırılması

TC Aysegul Dondurmaci

2020

View PDFchevron_right

Türkçe Öğretmeni Adaylarının Sınıf Atmosferini Etkileyen Etkenlerle İlgili Görüşleri: Nitel Bir Çalışma

Serhat Kaya

2019

View PDFchevron_right

Anadolu Öğretmen Lisesi Öğrencilerinin Öğretmenlik Mesleğine Bakış Açıları

Alpaslan Gözler

2016

View PDFchevron_right

İlahiyat Fakültesi Öğrencilerinin Arapça Dersine İlişkin Tutumlarının İncelenmesi (Ç.Ü. İlahiyat Fakültesi Örneği)

Asım Yapıcı

2016

View PDFchevron_right

İmam Hatip Lisesi Öğrencilerinin Arapça Dersine Karşı Tutumlarının Değerlendirilmesi

recep uçar, veysel karani altun

View PDFchevron_right

Öğretmen Görüşleri̇ Doğrultusunda İmam-Hati̇p Ortaokulu 8. Sinif Arapça Ders Ki̇tabinin Değerlendi̇ri̇lmesi̇ (Ni̇tel Veri̇ler Işiğinda)

sevim özdemir

Journal of International Social Research, 2018

View PDFchevron_right

İlahi̇yat Fakültesi̇ Hazirlik Sinifi Öğrenci̇leri̇ni̇n Arapça Dersi̇ne İli̇şki̇n Tutumlarinin İncelenmesi̇ (D.Ü.İ.F. Örneği̇)

Ahmet Kömürcü

Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 2015

View PDFchevron_right

Makale: "Arapça Öğretim Metodu: Türkiye Örneği"

mehmet mekin meçin

Adab Al-Rafidayn Journal, 2022

View PDFchevron_right

İlahiyat Fakültesi Lisans Öğrencilerinin Arapça Eğitimi Hakkındaki Görüşleri

atik aydın

2020

View PDFchevron_right

Uygulama Öğretmeni Ve Öğrencilerinin Ankara Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Öğretmenlik Uygulaması Sürecine Yönelik Görüşleri

Fatma Çapcıoğlu

Dini Araştırmalar, 2020

View PDFchevron_right

Aktörlerinin Gözünden İlahiyat Fakültelerinde Öğretmen Yetiştirme

Ârife Gümüş Sarı

Değerler Eğitimi Dergisi, 2024

View PDFchevron_right

Arapça Kökenli̇ Sözcükleri̇n Türkçe Öğrenmeye Etki̇si̇ne Dai̇r Öğrenci̇ Görüşleri̇

Hüseyin Özçakmak

Turkish Studies - Language and Literature, 2019

View PDFchevron_right

Arap Öğrenci̇leri̇n Türkçe Okuma Sesleti̇m Beceri̇leri̇ni̇n Geli̇şti̇ri̇lmesi̇nde Şi̇i̇rden

izzet şeref

International Journal Of Turkish Literature Culture Education, 2015

View PDFchevron_right

İsrai̇l Devlet Okullarinda Kullanilan Arapça Tari̇h Ders Ki̇taplarinda Türk İmgesi̇

Dr. M. Sadik Gur

Turkish History Education Journal, 2018

View PDFchevron_right

Arapça Öğretmeni Yetiştirme Sürecinde Yaratıcı Drama

Ayşe Hümeyra

International Journal of Languages Education, 2021

View PDFchevron_right

İlahiyat Fakültesi Arapça hazırlık sınıfı öğrencilerinin Arapça dersine ilişkin tutumlarının incelenmesi (Bursa Uludağ Üniversitesi, İlahiyat Fakültesi Örneği)

Ahmet Ihsan Dundar

R u m e l i D E D i l v e E d e b i y a t A r a ş t ı r m a l a r ı D e r g i s i, 2021

View PDFchevron_right

Osmanli Türkçesi̇ Dersi̇ Hakkinda Anadolu İmam Hati̇p Li̇seleri̇nde Okuyan Öğrenci̇leri̇n Görüşleri̇ Ve Beklenti̇leri̇

Murat Özcan

International Journal of Languages' Education, 2015

View PDFchevron_right

İlahiyat Fakültesi Öğrencilerinin Arapça Dersine Karşı Tutumları (İnönü Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Örneği

recep uçar

View PDFchevron_right

İlahiyat/İslami İlimler Fakültelerindeki %30 Arapça Programın Hadis Derslerine Etkisi Üzerine Nitel Bir Araştırma

Recep Emin Gül

Yükseköğretimde Arapça Eğitimi, 2020

View PDFchevron_right

Ilahiyat Fakultesi Arapca Hazırlık Sınıfı Ogrencilerinin Arapca Dersine Iliskin Tutumlarının Incelenmesi

Ahmet Ihsan Dundar

Kocaeli İlahiyat Dergisi / Kocaeli Theology Journal, 2020

View PDFchevron_right

İlahiyat fakültesi hazırlık sınıfı öğrencilerinin Arapça dersine ilişkin tutumları (Tekirdağ Namık Kemal Üniversitesi örneği)

OSMAN ARPAÇUKURU

Tasavvur / Tekirdağ İlahiyat Dergisi, 2020

View PDFchevron_right

Bir Anlatı Araştırması: Yüksek Din Öğretimi Kurumlarındaki Arapça Derslerinde Karşılaşılan Sorunlar

Münir Ecer

Yakın doğu üniversitesi ilahiyat fakültesi dergisi, 2023

View PDFchevron_right

İmam-Hatip Lisesi 9. Sınıf Öğrencilerinin Arapça Yazma Becerileri Kazanımlarını Edinme Düzeylerinin İncelenmesi

GÜRKAN DAĞBAŞI

2018

View PDFchevron_right

Yabancı Dil Öğretimi ve Dünden Bugüne Türkiye'de Arapça Öğretimi

Ridvan Aktas

View PDFchevron_right

İmam Hatip Liselerindeki Suriyeli Öğrencilerin Din Eğitimi Sorunları: Çözüme Yönelik Nitel Bir Analiz

Mehmet Kamil Coşkun, İsa Ceylan

İmam Hatip Liselerindeki Suriyeli Öğrencilerin Din Eğitimi Sorunları: Çözüme Yönelik Nitel Bir Analiz, 2019

View PDFchevron_right

ARAP ÖĞRENCİLERE TÜRKÇE SESBİLGİSİ ÖĞRETİMİ

Prof. Dr. Candemir DOĞAN

View PDFchevron_right

Uygulama Öğretmeni̇ Ve Öğrenci̇leri̇ni̇n Ankara Üni̇versi̇tesi̇ İlahi̇yat Fakültesi̇ Öğretmenli̇k Uygulamasi Süreci̇ne Yöneli̇k Görüşleri̇

Yıldız Kızılabdullah

Dini Araştırmalar, 2020

View PDFchevron_right

İlahiyat Fakültesi öğrencilerinin Arapça dersine karşı tutumlarını tespit etmeyi

RECEP UÇAR

Marife Dini Araştırmalar Dergisi, 2015

View PDFchevron_right

Türki̇ye’De Arapça Öğreti̇mi̇nde Arapça Öğretmenleri̇ni̇n Yaratici Drama Yöntemi̇ne İli̇şki̇n Görüşleri̇

Senem CEYLAN

DergiPark (Istanbul University), 2022

View PDFchevron_right

Din Öğretimi Kurumları Öğrencİlerİnİn Arapça Derslerİne İlişkin Tutumları ve Tutum Geliştirme Önerileri

RECEP UÇAR

Yakın Doğu Üniversitesi İslam Tetkikleri Merkezi Dergisi, 2017

View PDFchevron_right

Covid 19 Pandemi Sürecinde İlahiyat Arapça Hazırlık ve Lisans Öğrenimi Gören Öğrencilerin Deneyimleri Hakkında Bir Durum Çalışması

yavuz selim

Turkish Academic Research Review - Türk Akademik Araştırmalar Dergisi [TARR], 2021

View PDFchevron_right