Okul Yöneticilerine Göre İmam Hatipli Vizyonu Üzerine Nitel Bir Araştırma (original) (raw)

İMAM HATİP LİSELERİNDEKİ DİN EĞİTİMİNİN NİTELİĞİ İLE İLGİLİ SORUNLAR: OKUL YÖNETİCİLERİNİN GÖRÜŞLERİNE DAYALI NİTEL BİR ARAŞTIRMA

Ibrahim Aşlamacı

View PDFchevron_right

İmam-Hati̇p Li̇seleri̇nde İdareci̇leri̇n Karşilaştiklari Sorunlara Yöneli̇k Ni̇tel Bi̇r Çalişma

Tuncay Karateke

Amasya Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi, 2015

View PDFchevron_right

İmam-Hatip Lisesi Öğrenci Velilerinin Çocuklarının Eğitimine Katılım Durumları: Okul Yöneticilerinin Görüşlerine Dayalı Nitel Bir Araştırma

Emrah Eker, Ibrahim Aşlamacı

View PDFchevron_right

Geleceğin Okulu: Okul Müdürlerinin Görüşlerine Göre Fenomenolojik Bir Çalışma

Prof.dr. Münevver Çetin

Journal of the Human and Social Science Researches, 2022

View PDFchevron_right

İmam-Hatip Liseleri Üzerine Kapsamlı Bir Literatür Taraması

Sumeyye Kusakci

TALIM: JOURNAL OF EDUCATION IN MUSLIM SOCIETIES AND COMMUNITIES, 2020

View PDFchevron_right

MEB 2023 Vizyonun’da ki İmam Hatip Ortaokulları ile İlgili Hedeflere İlişkin Öğretmen ve Yönetici Görüşleri

Kaya Yilmaz

Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi, 2021

View PDFchevron_right

Öğrenci ve Öğretmenlerine Göre İmam Hatip Liseleri_Araştırma Raporu

Değerler Eğitimi Merkezi

View PDFchevron_right

TALİM 1-2 İmam-Hatip Lisesi Öğrenci Velilerinin Çocuklarının Eğitimine Katılım Durumları: Okul Yöneticilerinin Görüşlerine Dayalı Nitel Bir Araştırma

TALİM Dergisi, Emrah Eker

View PDFchevron_right

Türkiye’de Okul Yöneticilerinin Yönetim Süreçlerinde Karşılaştıkları Sorunlara İlişkin Nitel Bir Araştırma

Ayhan Duykuluoğlu

DergiPark (Istanbul University), 2022

View PDFchevron_right

“Dinî” Manipülasyonlar Karşısında İmam Hatip Okullarının Misyonu

TALİM Dergisi

View PDFchevron_right

İmam‐Hati̇p Li̇seleri̇nde Çalişan Öğretmen Ve Yöneti̇ci̇leri̇n Okul İkli̇m Algisi Ve Bu Algiya Etki̇ Eden Faktörler (İstanbul Örneği̇)

Zeynep KAYA

Ondokuz Mayıs Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi, 2015

View PDFchevron_right

Turist Rehberi Adaylarının 2019 Yılı Eğitim Uygulama Gezisine Yönelik Algıları: Nitel Bir Araştırma

Gizem Evrim Bilgi, Eren Nacak

View PDFchevron_right

İmam Hatip Lisesi Öğrencilerinin İmam Hatiplik Algısı ve Deneyimlerinin İncelenmesi

Yusuf Alpaydın

TALIM: JOURNAL OF EDUCATION IN MUSLIM SOCIETIES AND COMMUNITIES, 2019

View PDFchevron_right

100. YILINDA, YÖNETİCİ ve ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİNE GÖRE İMAM HATİP LİSELERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ (İstanbul Örneği

Dr. Murad Karasoy

View PDFchevron_right

İmam Hatip Liselerinin Misyon, Vizyon Ve Değerler Bağlamında Karşılaştırılması

RÜYAM KÜÇÜKSÜLEYMANOĞLU

2019

View PDFchevron_right

İmam Hatip Lisesi Öğrencilerinin Arapça Dersine Karşı İlgilerinin İncelenmesi

Şerife Ceylan

TALIM: JOURNAL OF EDUCATION IN MUSLIM SOCIETIES AND COMMUNITIES

View PDFchevron_right

Okul Müdürlerinin İş Doyumu: Nitel Bir Çalışma

Suzan CANLI

2021

View PDFchevron_right

İmam Hatip Liselerinde Ruhsal Liderlik ile Akademik Başarı Arasında Okul Kültürünün Aracılık Rolü

Gokmen Dagli

Harran Theology Journal, 2021

View PDFchevron_right

Sivil Toplum Kuruluşlarının İmam-Hatip Liseleri ile Kurdukları İlişkiler: Okul Yöneticilerinin Görüşlerine Dayalı Nitel Bir Araştırma

Ibrahim Aşlamacı, Yakup Ayaydın

View PDFchevron_right

İmam Hatip Liselerindeki Din Eğitiminin Niteliğini Etkileyen Sorunlar: Okul Yöne

Ibrahim Aşlamacı

Journal of Turkish Studies, 2017

View PDFchevron_right

Eğitim Kooperatifi Okulları Üzerine Nitel Bir Çalışma

İlayda Ardakoç

Yaşadıkça eğitim, 2023

View PDFchevron_right

Okul Yöneti̇ci̇leri̇ni̇n Ve Öğretmenleri̇n Görüşleri̇ne Göre Etki̇li̇ Okul Müdürü: Ni̇tel Bi̇r Araştirma

Bünyamin Berk

Journal of History School

View PDFchevron_right

Sınıf Öğretmeni Adaylarının Gözlem Gezisi Yöntemine Bakış Açılarının İncelenmesi

Kaan Kucuk

Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2007

View PDFchevron_right

İmam Hati̇p Li̇seleri̇nde Di̇si̇pli̇n Cezasi Almiş Öğrenci̇ler Üzeri̇ne İnceleme

ahmet sarikaya

the Journal of Academic Social Sciences

View PDFchevron_right

İmam Hatİp Lİsesİ Meslek Derslerİ Öğretmenlerİnİn ‘İmam Hatİplİ’ Vİzyonu

RECEP UÇAR

Yakın Doğu Üniversitesi İslam Tetkikleri Merkezi Dergisi, 2017

View PDFchevron_right

Okul Yöneticilerinin FATİH Projesinin Pilot Uygulama Sürecine İlişkin Görüşleri

Abdullah Kuzu

Trakya Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi, 2013

View PDFchevron_right

Öğrenci̇leri̇n Gözüyle İmam Hati̇p Li̇sesi̇ Meslek Dersleri̇ Ve Meslek Dersleri̇ Öğretmenleri̇ (Si̇vas İli̇ Örneği̇)

Mustafa Mucahit

2017

View PDFchevron_right

İmam Hatip Liselerindeki Suriyeli Öğrencilerin Din Eğitimi Sorunları: Çözüme Yönelik Nitel Bir Analiz

Mehmet Kamil Coşkun, İsa Ceylan

İmam Hatip Liselerindeki Suriyeli Öğrencilerin Din Eğitimi Sorunları: Çözüme Yönelik Nitel Bir Analiz, 2019

View PDFchevron_right

Din Eğitiminde Aile Vizyonu

Bayramali Nazıroğlu

View PDFchevron_right

İmam Hatip Okulu Yöneticilerinin Liderlik Yeterlikleri

Suay N . Acikalin, Eskiyeni Dergisi

Eskiyeni, 2021

View PDFchevron_right

Yeti Yitimi Olan Üniversite Öğrencilerinin Gereksinimleri: Niteliksel Ve Niceliksel Araştırma Deneyimi

onur altuntaş

2019

View PDFchevron_right

İmam Hati̇p Li̇seleri̇nden Beklenti̇ler

Fatih Çınar

Journal of International Social Research, 2018

View PDFchevron_right

Okul-Cami̇ Buluşmasi Projesi̇ Üzeri̇ne Ni̇tel Bi̇r Araştirma

RAHİME ÇELİK

Diyanet İlmi Dergi, 2021

View PDFchevron_right

Din Eğitiminde Okul Motivasyonu: İmam Hatip Ortaokulları

Metin Çiftçi

2022

View PDFchevron_right

İmam Hati̇p Li̇sesi̇nde Öğreni̇m Gören Suri̇yeli̇ Öğrenci̇leri̇n Eği̇ti̇m Sorunlari: Ki̇li̇s Örneği̇

Rıdvan Demir

2019

View PDFchevron_right