Desencuentros entre teorías y prácticas probatorias. Insumos para repensar la formación de abogados y jueces (original) (raw)

“Las teorías del derecho en la formación de los jueces”

Lorena Ramírez Ludeña

Cuadernos Electrónicos de Filosofía del derecho, 30, 2014, pp. 37-59.

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Las prácticas simuladas en la formación docente de abogados

Marianela Giovannini

2015

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La enseñanza del derecho y del razonamiento probatorio mediante el método del estudio de caso: Argumentos para su adopción y su adaptación a contextos virtuales

Nelly Aracely Díaz Ruíz

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho

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Opinión basada en experiencia vs. Evidencia científica: lo que algunos abogados se rehúsan a reconocer

Leonardo González-Wilhelm

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Percepciones y prácticas de enseñanza del derecho para la formación de abogados

Abad Ernesto Parada Trujillo

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho

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La investigación en la formación de los abogados: reflexiones críticas

Carlos Lista

Carlos A. Lista. “La investigación en la formación de los abogados: reflexiones críticas”, en José Orler y Sebastián Varela (compiladores), Metodología y practica de investigación en el campo jurídico. La Plata, Argentina: Universidad Nacional de La Plata, 2008. ISBN 978-950-34-0478-2, pp. 159-177., 2008

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De expertos y profanos: la construcción del testimonio judicial

cecilia varela

Ava Revista De Antropologia, 2005

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La Formación Del Abogado: Ideas Para Un Debate

Fernando Velásquez

2020

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ARGUMENTACIÓN Y PROCESO Una relación relevante en la práctica judicial

Nestor Leandro Guzman

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Debate, derecho y argumentación. Desarrollo de meta cognición en la formación del abogado.

Jorge Albornoz Barrientos

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Ensayo sobre el quehacer investigatívo de la psicología jurídica

Juan C Caicedo-Mondragón

Ensayo sobre el quehacer investigatívo de la psicología jurídica, 2017

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Orígenes históricos de la educación jurídica con el método del caso

Fernando Toller

Anuario da Facultade de Dereito da Universidade da …, 2005

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La influencia de la educación jurídica en la formación valorativa de los abogados

Mariana Manzo

2008

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Capacitando jueces: más allá del desarrollo de una capacidad técnica para el análisis del Derecho

José Julio R O J A S Vieyra

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Simulando al “Gran Leviatán”: la educación jurídica experiencial y los Estudios Globales

Daniel R . Quiroga-Villamarín

Imprenta (Facultad de Ciencias Sociales Universidad de los Andes), 2023

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Enseñar a buscar jurisprudencia y documentación jurídica. Un complemento a los planes docentes del Grado en Derecho y el Máster en Abogacía

Miguel Ángel Sevilla Duro

Revista de Educación y Derecho, 2022

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"Una experiencia docente de aplicación del debate en la enseñanza de ciencias jurídicas"

E. Melchor Giménez

GARCÍA RUIZ, C.R., FILLOL MAZO, A. y CARRIZO AGUADO, D. (coords.) La formación en derecho basada en competencias: especial referencia al método de casos, Dykinson, España, 2022

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Nueve Jueces Entran en Diálogo Con Nueve Hipótesis Acerca De La Prueba De Los Hechos en El Contexto Penal

Rodrigo Coloma

Ius et Praxis, 2010

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La Argumentacion Juridica y los Medios Probatorios

Roselimar M O R A Rivas

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Crítica, genealogía y derecho: hacia una reconfiguración experimental de la producción de conocimiento jurídico

luciana alvarez

Revista Derechos en Acción, 2019

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La formación continúa de los jueces: reflexiones para el diseño de procesos, escenarios y recursos de aprendizaje

José García Añón

2012

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Aportes para una nueva formación jurídica

Roberto Bertossi

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Reflexiones en torno al binomio formación-acreditación como elementos constitutivos de la profesionalización de la interpretación jurídica

Juan Miguel Ortega Herráez

TRANS. Revista de Traductología

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Una experiencia de evaluación conjunta: Taller interdisciplinar sobre fuentes del Derecho

Göran Rollnert-Liern

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Debatir el Derecho: experiencia docente del "practicum" de Teoría del Derecho I

Marta Albert

Res Novae Cordubenses Estudios De Calidad E Innovacion De La Universidad De Cordoba, 2003

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Reforma de los poderes probatorios del juez. Hacia una mejor comprensión de las “pruebas de oficio”

Luis Alfaro

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Modelos de formación de juicios y toma de decisiones judiciales en expertos

Gloria Jólluskin

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PROGRESOS Y RETOS DE LA FORMACIÓN EN INVESTIGACIÓN JURÍDICA Reflexiones del primer foro interno del programa de Derecho de la Universidad Central

Alan David Vargas Fonseca

2022

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Thinking like a lawyer: experiencias didácticas en el aula para fortalecer la formación de un abogado

Jorge Baraona

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho, 2015

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Experimentos en la teoria y la practica del Derecho

Gabriel Doménech-Pascual

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Algunas reflexiones básicas sobre la enseñanza del Derecho y las teorías de la argumentación jurídica

Laura Cipriano

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La enseñanza en el máster de abogacía a través del análisis de casos reales de carácter multidisciplinar. Aprendizaje "a partir del estudio de razonamientos parciales temáticos

Javier Torollo González

2018

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