Hafsa Nur Aslanoğlu | Marmara University (original) (raw)

Papers by Hafsa Nur Aslanoğlu

Yasama Dergisi, Jan 31, 2021

The multi-party system, which is one of the indispensable elements of democratic regimes, was acc... more The multi-party system, which is one of the indispensable elements of democratic regimes, was accepted in Turkey at the constitutional level from the very first day. However, it could be seen in practice and its full meaning only after the year 1946. This phenomenon made to question the existence of a democratic environment and caused the opposition activities to be carried out outside the parliament through the press and riots for a long time. Besides, political tackles like the abolition of parties or prevention of parties' establishment weakened the emergence of a real kind of political opposition in the form of parliamentary opposition. It must be acknowledged that a very long period of the single-party era lasted 23 years and interrupted Turkey's democratization process. In this study, the existence of the parliamentary opposition in the II. and III. Assemblies that emerged within the single-party era is questioned. In this respect, the opposition's phenomenon as one of the basic principles of republican regimes will be handled. Following that, the parliamentary opposition as a form of political opposition will be emphasized. The activities within the II. and III. period of the Grand National Assembly of Turkey (TBMM) will be examined, and a discussion will be held on whether Progressive Republican Party (TPCF) and Liberal Republican Party (SCF), which emerged during these periods, have the features of an opposition party within the parliament. Afterwards, a discussion will be held on which functions of parliamentary opposition are seen. A comprehensive literature review is conducted in this study, and primary legal sources, research and theses in this field have been taken into consideration.

Aile Hukuku İle İlgili Sorunlar ve Çözüm Önerileri Raporu, kamuoyu gündeminde sık sık yer alan ve... more Aile Hukuku İle İlgili Sorunlar ve Çözüm Önerileri Raporu, kamuoyu gündeminde sık sık yer alan ve aile yapısını etkileyen kanuni düzenlemelerin, spesifik ve çözüm odaklı ele alınması amacını taşımaktadır. Rapor bu çerçevede, aile hukukuna dair toplumsal rahatsızlıklara sebebiyet veren kanuni düzenlemelerin nedenlerini inceleyerek bu rahatsızlıkları giderici yahut azaltabilecek çözümleri kanun önerisi olarak sunma hedefi ile hazırlanmıştır.

Yasama Dergisi, 2020

Demokratik rejimlerin vazgeçilmez unsurlarından olan çok partili siyasal yaşam, Türkiye’de anayas... more Demokratik rejimlerin vazgeçilmez unsurlarından olan çok partili siyasal
yaşam, Türkiye’de anayasal düzeyde ilk günden itibaren kabul edilmesine rağmen uygulamada ancak 1946 yılından sonra tam manası ile görülebilmiştir. Bu durum demokratik ortamın varlığını sorgulatmış, muhalefet faaliyetlerinin uzun süre meclis dışından basın ve ayaklanmalar aracılığıyla yürütülmesine sebebiyet vermiştir. Partilerin kapatılması, yahut henüz kurulamadan teşebbüs aşamasında kalması siyasi muhalefetin bir türü olan parlamento içi muhalefetin gerçek anlamda ortaya çıkamamasına neden olmuştur. 23 yıllık tek parti döneminin Türkiye’nin demokratikleşme sürecini sekteye uğrattığı kaçınılmaz bir gerçektir.

Çalışma ile, tek parti dönemi içerisinde yer alan II. ve III. Mecliste, parlamentoiçi muhalefetin varlığının sorgulanması amaçlanmaktadır. Bu minvalde, cumhuriyet rejimlerinin temel ilkelerinden olan muhalefet olgusu ele alınarak, türlerinden biri olan parlamento içi muhalefet üzerinde durulacaktır. TBMM’nin II. Dönemi ve III. Dönemi içerisindeki faaliyetler incelenerek, bu dönemlerde ortaya çıkan Terakkiperver Cumhuriyet Fırkası ile Serbest Cumhuriyet Fırkası’nın parlamento içi muhalefet özelliklerini taşıyıp taşımadıkları tartışılacak ve parlamento içi muhalefetin fonksiyonlarından hangilerinin görüldüğü üzerinde durulacaktır.

Çalışmada kapsamlı literatür taraması yapılarak, konu ile ilgili hukukun ana
kaynakları ve alanda yapılmış araştırmalar ve tezler dikkate alınmıştır.

EGEMENLİĞİN YENİ GÖRÜNÜMÜ: SOSYAL MEDYA, 2021

Küreselleşmeyle birlikte egemen devletlerin alanlarını baskılayan en önemli araçlardan biri hiç k... more Küreselleşmeyle birlikte egemen devletlerin alanlarını baskılayan en önemli araçlardan biri hiç kuşkusuz "sosyal medya" oldu. Son 20 yılda egemen devletlerle ilişkisi günbegün değişen sosyal medya araçları hızlı bir şekilde genişledi ve çeşitlendi. Bireyler açısından sosyal medya platformlarının sınırsız bir özgürlük alanı olarak kabul gördüğü ve bu platform aracılığıyla aldıkları haberleri çok daha güvenilir bulduğu da çeşitli araştırmalarla ortaya koyuluyor. Belli kurumlara ve ödeneklere bağlı olmayan basın çalışanlarına duyulan güvenin bu algıdaki etkisi tartışılmaz. Özellikle bireylerin sesini duyurması, hak ve adalet arayışları üzerinden pek çok kez gündemimize gelen sosyal medya, etki gücünü ciddi bir biçimde hissettirdi. Fakat son günlerde yaşanan gelişmeler, bireylerin bu mecralardaki hak ve özgürlüklerinin sınırlarının şirket sahiplerinin finansal ve/veya şahsi amaçlarına tabi olduğunu gösterdi.

Kamu Hizmetinin Uyarlanması İlkesi Işığında 2000 Sonrası Türkiye'de Elektronik Devlet Uygulamaları Üzerine Bir Değerlendirme ve Kamu Hizmeti Niteliğinin Sorgulanması -e-Devlet Kapısı, BİMER ve UYAP Örnekleminde-, 2019

Bu çalışma ile küreselleşmenin etkisiyle gelişen teknolojinin ve 2000’lerden itibaren neredeyse a... more Bu çalışma ile küreselleşmenin etkisiyle gelişen teknolojinin ve 2000’lerden itibaren neredeyse artık herkesin cep telefonundan ulaşabildiği internetin, kamu hizmetlerine etkisi ortaya çıkarılmak istenmiştir. Kamu hizmetlerinin yapısı itibari ile uyarlanabilir olma zorunluluğu kapsamında Türkiye’de uygulamaya konulan ve toplum nazarında en çok kabul gören sistemlerden üç uygulama örneklem olarak seçilmiştir. Çalışma kapsamında bu hizmetlerin olumlu ve olumsuz yönlerinin tespiti, bu tespitlerin nedenlerinin neler olduğu ele alınacak, kamu hizmeti olduklarında örtülü kabul bulunan bu sistemlerin, kamu hizmeti mi kamu hizmetinin görülmesinde bir araç mı yoksa ikisi dışında bir uygulama mı oldukları tartışılacaktır. Çalışmanın iddiası ise, bürokrasinin azalması ve işlemlerin hız kazanması gibi ön kabullerin sorgulanarak, yaygın kanaatin aksine elektronik devlet sistemlerinin tümünün işlemlerin hız kazanması ve bürokrasinin azalması sonucunu doğurmadığıdır. Ayrıca çalışmanın önerisi bu uygulamaların niteliğinin tartışılıp, kamu hizmeti olup olmadıklarının belirginleştirilmesidir.

Çalışma, giriş ve sonuç bölümleri dışında iki ana başlıktan oluşmaktadır. İlk başlık Kamu Hizmeti olup, kamu hizmetinin çerçevesi çizilerek hukuki rejimine ve ilkelerine değinilecek, uyarlanma ilkesine ayrıntılarıyla bu başlık altında yer verilecektir. İkinci başlık altında ise teknolojik gelişmelerin etkisi ve uyarlanma ilkesi kapsamında dünya çapında ortaya çıkan Elektronik Devlet kavramı ele alınacaktır. Elektronik devletin Türkiye’de ortaya çıkardığı uygulamalardan olan e-Devlet Kapısı, UYAP ve BİMER bu bölüm içerisinde incelenecektir. Çalışmanın önerisi, sonuç ve değerlendirme kısmında sunulacak aslında bir kamu hizmeti olarak kabul edilen uygulamaların gerçekten kamu hizmeti olup olmadığı sorgulanacaktır.

Bu çerçevede hukukun ana kaynaklarından yararlanılarak literatür taraması yapılmıştır. Güncel gelişmeler çerçevesinde yapılan saha çalışmaları, özellikle çalışmanın iddia ve tezini ortaya koymak için temel dayanak olarak kullanılmıştır. Böylece saha çalışmalarının verileri, sonuçları baz alınarak çalışmanın konusu kapsamında yeniden ele alınmıştır.

Abdülkadir Aksoy, Yönetim Ahlâkı- İdeal ve Gerçeklik Arasında Siyasetnamelerde İyi Yönetim Arayışı, 2020

HUKUK FAKÜLTELERİ KİMİ YETİŞTİRİYOR?_Hafsa Nur A.Engeloğlu, 2020

Ülkemizin en iyi hukuk fakültelerinden birinde ilk dersin açılışında hocanız, hukuk sizin adaleti... more Ülkemizin en iyi hukuk fakültelerinden birinde ilk dersin açılışında hocanız, hukuk sizin adaleti sağlamanızı değil kanunları iyi bilerek müvekkilinizi en iyi şekilde savunmanızı sağlar, minvalinde bir cümle kurabilir. Önemli olan hukukun amacının-özünde-adaleti tesis etmesi iken, hukuk ve adaletin ilişkisiz olduğunu hukuk fakültesinde duyabilirsiniz. Yahut hukuk ve adalet ilişkisine dair hiçbir şey duymadan da mezun olabilirsiniz. Her şeyi yerli yerine koymak anlamına gelen adalet, hukuk fakültesi mezunlarına emanetken yahut öyle olması gerektiği düşünülüyorken, kendi eğitimini dizayn etmemiş olması düşünülmemelidir. Bu nedenle avukat, hâkim, savcı, yasama uzmanı ve sayabileceğimiz diğer birçok meslek grubunun yetiştiği yer olan hukuk fakültelerinin kimi yetiştirdiği sorusu kimi yetiştirmek istediğinden bağımsız değildir. Hukuk fakülteleri incelendiğinde görülecektir ki, fakülteler yalnızca kanunların uygulayıcısını yetiştirmeye odaklanmış, teknik bir eğitim vermektedir. Adaletin temsilcilerini en azından kanun yapıcılarını yetiştirmesi gerekirken hâlihazırda kanunların adalet ile ilişkisini sorgulamadan yalnızca uygulanmasını sağlayacak kişileri yetiştirmeye odaklanmış olması dikkat çekicidir. Artan fakülte ve öğrenci sayısıyla da ilişkili olabilecek olan bu durum, hukuk fakültesinin anlamını yitirmesine neden olmaktadır. Hukuk meslekleri arasındaki statü algısının ve uygulamaya yansıyan farkın dahi bu eğitim sisteminden kaynaklandığının altı çizilmelidir. Hukuk fakültesi mezunları bilir ki, fakültenin en çok ihmal edilen derslerinden biri hukuk felsefesi ve sosyolojisidir. İnsani ihtiyaçların çekirdeğinde bulunan adaleti tesis etmesi beklenen hukukun elbette ki psikoloji, sosyoloji ve felsefeden bağımsız olarak bir başına teknik eğitim olarak verilmesi, adil bir sistemin ne kadar uzak olduğunu anlamak için yeterlidir.

Baskı ve Cilt: Limit Ofset Litros Yolu 2. Matbaacılar Sitesi ZA13 Topkapı-Zeytinburnu/İstanbul Te... more Baskı ve Cilt: Limit Ofset Litros Yolu 2. Matbaacılar Sitesi ZA13 Topkapı-Zeytinburnu/İstanbul Tel: 0212 567 45 35 İLKE Vakfı, ilk günden itibaren yaptığı nitelikli çalışmalarla toplumu her açıdan geliştirmeyi kendisine şiar edinmiştir. Bu çalışmalarına Türkiye'nin geleceğinin oluşumuna katkı yapmak hedefiyle "Geleceğin Türkiyesi" Projesini eklemiştir. Bu kapsamda ilgili alanlarda yetkin uzmanlara sekiz ana başlıkta araştırma raporları hazırlatmaktadır. Bu raporda toplumumuzun sosyal gerçekleri göz ardı edilmeden bir gelecek vizyonunun ortaya konulması amaçlanmaktadır. Aziz Mahmut Hüdayi Mah. Türbe Kapısı Sk. No: 13 Üsküdar/ İstanbul +90 216 532 63 70 bilgi@ilke.org.tr ilke.org.tr © Tüm hakları saklıdır. İLKE İlim Kültür Eğitim Vakfı'nın yazılı izni olmadan bu eserin hiçbir kısmı elektronik ya da mekanik yollarla çoğaltılamaz. Raporda belirtilen görüşler yazara aittir ve İLKE İlim Kültür Eğitim Vakfı'nı bağlamaz.

30 Mayıs 2019 tarihinde açıklanan, AB üyelik sürecinin bir parçası olan Yargı Reformu, yıllardır ... more 30 Mayıs 2019 tarihinde açıklanan, AB üyelik sürecinin bir parçası olan Yargı Reformu, yıllardır konuşulan pek çok konuyu karara bağlayan kapsamlı bir değişim paketini içeriyor. Kamuoyunda daha çok yeşil pasaport, avukatlık sınavı, fakülte kontenjanlarının azaltılması, avukatlık hizmetlerindeki KDV’lerin düşürülmesi, icra dairelerine yönelik düzenleme gibi hususlar gündeme gelse de Yargı Reformu Stratejisi belgesi bunların ardında çok daha büyük bir amaç taşıyor; hukuk devletine olan inancın tazelenmesi.

by Din Eğitimi Akademisi (DEA) Academy of Religious Education, Ârife Gümüş Sarı, Hafsa Nur Aslanoğlu, Sibel ÖZİL ERDAĞI, İrfan ERDOĞAN, Sumeyra Uzun, Rofiq Hamzah, Antum Panjwani, Rahile Kizilkaya Yilmaz, Guler Dogan Averbek, Syed Magfur Ahmad, Ali Öncü, Tülay Yücel, Saadia Ismail, Iaf Husain, Yıldız Hızal, Gülşen SAYIN, Muhammed Erkan Karabekmez, M. Zahit Güneri, hacer çetin, Muhamad Abdul Aziz, Irfan Bagus, Ian Pasaribu, Muhammed Shareef Tk, Aida Hayani, ahmet çakmak, Aykut KARAHAN, Nurdal Güngör, Ifeoluwa Siddiq Oyelami, Khosrow Bagheri Noaparast, and Sayfulla Bazarkulov

by Din Eğitimi Akademisi (DEA) Academy of Religious Education, Ârife Gümüş Sarı, Hafsa Nur Aslanoğlu, Sibel ÖZİL ERDAĞI, Elif Sena G., Dr. Syed M. Abdur Rehman Shah, Nurullah Bora, Havva Sinem Uğurlu, hacer çetin, Hasan Kayabaşı, RIZA AKKAYA, Veli Öztürk, Alisa Belenko, Yusra Hulaimi, Drs. Azad Qazaz, Nuraen Dindi, Hisan A.M., Mohammad Abdullah Fazi, Nur Jannah Hasan, and Ayşe Ak

Uluslararası İslam Eğitimi Kongresi 2018 Bildiriler Kitabı/Congress on Islamic Education 2018 Proceedings Book, 2018

International Congress of Islamic Education organized by YEKDER DEA with the collaboration with M... more International Congress of Islamic Education organized by YEKDER DEA with the collaboration with Marmara University, Faculty of Theology, was held on 27th-28th of April 2018 in Istanbul, with the participation of different academicians, educators and experts from 15 different country. In the Congress, 84 papers were presented by 93 writers. There were 21 international scientists from 15 different countries. In the International Congress of Islamic Education, under the theme of “The Educational Concepts in the Tradition of Islamic Thought”, there were 26 Turkish and 5 English sessions during two days, with the general themes of The Institutions in Islamic Education: Historical Experience, Educational Thinkers, Education of Religion for Different Age Groups, Islamic Educators, Education of Religion in the Islamic Countries, Education of Religion in the Non-muslim Countries, Education of Religion in the Formal Education Institutions and Imam Hatip, Dirocterate of Religious Affairs and Non-Formal Education of Religion Services, Communities and NGOs.
The book of The International Congress of Islamic Education 2018 is a collected work in order to protect the accumulation of knowledge produced in Congress, and provide an opportunity to overcome the boundaries of the modern Western educational system and turn into our cultural and traditional roots. The book that you have is consisted of the sent full-papers that presented in the Congress.
We would love to thank to the members of YEKDER, Yusuf Alpaydın, Hafsa Nur Aslanoğlu, Arife Gümüş, Merve Akkuş Güvendi, the Dean of the Marmara University Faculty of Teology Ali Köse, and academicians Emine Keskiner, Banu Gürer, our members of the scientific committee, the listeners, educationers for their efforts and supports during the preperation process for the Congress and during the Congress. We hope this book would be beneficial to the people who are interested in Islamic Education.

İnsansız Hava Araçları, uzaktan kumanda edilerek uçan veya kendiliğinden belli bir uçuş planı üze... more İnsansız Hava Araçları, uzaktan kumanda edilerek uçan veya kendiliğinden belli bir uçuş planı üzerinden otomatik olarak hareket eden uçaklardır. Teknolojik ilerleme, iletişimin ve ulaşımın daha hızlı ve kolay olmasını sağlamakla birlikte; savunma ve saldırı mekanizmalarında kullanılmakla savaş araç-gereçlerini daha karmaşık hale getirmektedir. Bilişim teknolojisindeki gelişmeler, bilgisayar yazılımlarının ve programlarının gerektiğinde savaş aracı olarak kullanıldığını göstermekte dolayısı ile savaş şeklini de değiştirmektedir.

İnsansız Hava Aracı Sistemleri özelinde, geleceğin teknoloji gelişmelerine hukukun hazır olup olmadığı meselesi, bu araçların üretiminin ve kullanımının ahlakiliği, yaşanılacak problemlerin öngörülmesi gibi tartışmalar bu araştırmanın konularıdır. Araştırmanın hedefi ise askeri kullanımdaki İHAS’ların gelişim ve kullanım sürecini tespit ve gerek sivil gerek askeri İHAS’ların kullanımında karşılaşılacak hukuki ve ahlaki problemlere dikkat çekerek bir öneri sunmaktır.

Araştırmanın konusu olarak muhafazakâr gençlerdeki mahremiyetin sosyal medya sınırının mahiyetini... more Araştırmanın konusu olarak muhafazakâr gençlerdeki mahremiyetin sosyal medya sınırının mahiyetini, muhafazakârlar arasında modalaşan yaşam şeklini yaşayan ve yaşamak isteyen tabakaların Instagram’daki paylaşımlarını ele alan Hafsa Nur Aslanoğlu, yarı yapılandırılmış mülakat yöntemi üzerinden 11 kadınla görüştü.

Sosyal paylaşım ağlarının mahremiyet algısının değişmesinde büyük rol oynadığının inkâr edilemez bir gerçek olduğunu vurgulayan Aslanoğlu, araştırmasındanda beğeniler üzerinde Instagram etkisi, mahremiyet-evlilik ilişkisi ve görünürürlük başlıklarına eğiliyor.

Conference Presentations by Hafsa Nur Aslanoğlu

Kamu Hizmetinin Uyarlanması İlkesi Işığında 2000 Sonrası Türkiye'de Elektronik Devlet Uygulamaları Üzerine Bir Değerlendirme ve Kamu Hizmeti Niteliğinin Sorgulanması -e-Devlet Kapısı, BİMER ve UYAP Örnekleminde-, 2019

Bu çalışma ile küreselleşmenin etkisiyle gelişen teknolojinin ve 2000’lerden itibaren neredeyse a... more Bu çalışma ile küreselleşmenin etkisiyle gelişen teknolojinin ve 2000’lerden itibaren neredeyse artık herkesin cep telefonundan ulaşabildiği internetin, kamu hizmetlerine etkisi ortaya çıkarılmak istenmiştir. Kamu hizmetlerinin yapısı itibari ile uyarlanabilir olma zorunluluğu kapsamında Türkiye’de uygulamaya konulan ve toplum nazarında en çok kabul gören sistemlerden üç uygulama örneklem olarak seçilmiştir. Çalışma kapsamında bu hizmetlerin olumlu ve olumsuz yönlerinin tespiti, bu tespitlerin nedenlerinin neler olduğu ele alınacak, kamu hizmeti olduklarında örtülü kabul bulunan bu sistemlerin, kamu hizmeti mi kamu hizmetinin görülmesinde bir araç mı yoksa ikisi dışında bir uygulama mı oldukları tartışılacaktır. Çalışmanın iddiası ise, bürokrasinin azalması ve işlemlerin hız kazanması gibi ön kabullerin sorgulanarak, yaygın kanaatin aksine elektronik devlet sistemlerinin tümünün işlemlerin hız kazanması ve bürokrasinin azalması sonucunu doğurmadığıdır. Ayrıca çalışmanın önerisi bu uygulamaların niteliğinin tartışılıp, kamu hizmeti olup olmadıklarının belirginleştirilmesidir.

Çalışma, giriş ve sonuç bölümleri dışında iki ana başlıktan oluşmaktadır. İlk başlık Kamu Hizmeti olup, kamu hizmetinin çerçevesi çizilerek hukuki rejimine ve ilkelerine değinilecek, uyarlanma ilkesine ayrıntılarıyla bu başlık altında yer verilecektir. İkinci başlık altında ise teknolojik gelişmelerin etkisi ve uyarlanma ilkesi kapsamında dünya çapında ortaya çıkan Elektronik Devlet kavramı ele alınacaktır. Elektronik devletin Türkiye’de ortaya çıkardığı uygulamalardan olan e-Devlet Kapısı, UYAP ve BİMER bu bölüm içerisinde incelenecektir. Çalışmanın önerisi, sonuç ve değerlendirme kısmında sunulacak aslında bir kamu hizmeti olarak kabul edilen uygulamaların gerçekten kamu hizmeti olup olmadığı sorgulanacaktır.

Bu çerçevede hukukun ana kaynaklarından yararlanılarak literatür taraması yapılmıştır. Güncel gelişmeler çerçevesinde yapılan saha çalışmaları, özellikle çalışmanın iddia ve tezini ortaya koymak için temel dayanak olarak kullanılmıştır. Böylece saha çalışmalarının verileri, sonuçları baz alınarak çalışmanın konusu kapsamında yeniden ele alınmıştır.

International Congress on Islamic Education

Call For Papers Dear Colleagues, ​The International Congress on Islamic Education will be o... more Call For Papers

Dear Colleagues,

​The International Congress on Islamic Education will be organized on April 12-13, 2019 by YEKDER Religious Education Academy and Fatih Sultan Mehmet Vakıf University. The aim of the Congress is to share knowledge and experience of researchers from different countries working in the field of Islamic education. International Islamic Education Congress 2019 will be organized in the main theme of Theory and Methodology in Islamic Education.

In addition, educators, administrators and students are all able to attend and take part in the congress. The papers are accepted both in English and Turkish.
​
The papers accepted as the main theme of 2019 will be presented in a special session under the title of Theory and Methodology in Islamic Education. Other themes are Educational Concepts in the Islamic Thought, Education in Islamic Thought, Modern Education and Islamic Education, Social Science Education from the Perspective of Islamic Education, Science Education from the Perspective of Islamic Education, Teaching Islamic Sciences, Curriculum Development in the Context of Islamic Education, Teaching Methods in the context of Islamic Education, Development of Educational Materials and Activities, Design of Teaching Environment. Papers with the topics and subtopics of Educational Thought will be accepted.

​Abstracts and full texts submitted will be evaluated by blind review; The decision of acceptance or the corrections and refusals will be reported via the application system or E-mail. Acceptance to the congress will take place in two-stages; abstract and full text. The full text will be requested from the authors whose abstract text is accepted. However, for the registration to be completed, the authors of the full texts accepted must pay the registration fee until 25 March 2019.

Due Dates

Abstract Submission Deadline for Registration 16 December 2018

Declaration of Accepted Abstracts 31 December 2018

Full Paper Submission Deadline* 25 February 2019
Declaration of Accepted Papers 11 March 2019
Payment and Registration 25 March 2019
Announcement of the Congress Program 29 March 2019
​Congress Dates 12-13 April 2019
Publication of selected papers 30 September 2019

*Those who want to take part in the proceedings book should send their full texts by 20 May 2019.

https://www.islamiceducation.co/

Considering the historical roots of modern education it seem that it has a structure that has de... more Considering the historical roots of modern education it seem that it has a structure that has developed immediately after the industrial revolution and the nationalization movements, and which stands for ideological and pragmatic motives aiming mass transformation. When importance of education is considered as a mechanism of raising people to build society, mass education and other systems brought with it have conveyed different problems. These problems have led to radical rethinking of education process, and fundamental quests for their output.

Prevailing educational theories and practices around the world have a characteristics aiming to solve the educational problems of western societies, where positivist and behavioral approaches produced within the western social science paradigm maintains its domination. In the Islamic world, conceptual and theoretical studies are needed to reconstruct the organization and to consist suitable training to the culture and civilization codes.

The International Islamic Education Congress (ICIE) aims to discuss the possibility and roadmap of an educational system that is compatible with Islamic culture, civilization human concept of Islam.

Dear Colleagues, ​ ​The International Congress on Islamic Education will be organized on April ... more Dear Colleagues,
​
​The International Congress on Islamic Education will be organized on April 27-28, 2018 in cooperation with the YEKDER Religious Education Academy and Marmara University Theology Faculty. The aim of the Congress is to share knowledge and experience of researchers from different countries working in the field of Islamic education. In addition, attendance of congresses by educators, administrators and students is also welcomed. Congress accepts papers both in English and Turkish.
​
Main theme of the congress were determined as Educational Concepts in the Islamic Thought. Other themes are Instutitions in Islamic Education: Historical Experience, Different Age Groups and Religious Education, Islamic Educators, Religious Education in Islamic Countries, Religious Education in Non-Muslim Countries, Religious Education in the Formal Education Institutions, Media, Congregations and NGOs in Religious Education, Big Thinkers in Islamic Education, Religious Affairs and Non-Formal Religious Education Services. Oral presentations shall be acknowledged on these sub-headings and other issues related to Islamic Education.
​

Important Dates:
​
Abstract Submission Deadline : 31 January 2018
Early Registration Deadline* : 31 January 2018
Full Paper Submission Deadline : 9 March 2018
Registration Deadline : 31 March 2018
Congress Dates : 27-28 April 2018

*The registration fee should be paid till this date
​
For information and submission: ​https://www.islamiceducation.co/

Books by Hafsa Nur Aslanoğlu

Sivil Toplum İçin Yasama Sürecine Katılım El Kitabı, 2020

Kaynak gösterilerek tanıtım için yapılacak kısa alıntılar dışında yayıncının yazılı izni olmaksız... more Kaynak gösterilerek tanıtım için yapılacak kısa alıntılar dışında yayıncının yazılı izni olmaksızın hiçbir yolla çoğaltılamaz ve dağıtılamaz.

About International Congress on Islamic Education (ICIE) Considering the historical roots of mod... more About International Congress on Islamic Education (ICIE)

Considering the historical roots of modern education, it
seems that it has a structure that has developed immediately after the industrial revolution and the nationalization movements, and which stands for ideological and pragmatic motives aiming mass transformation. When the importance of education is considered as a mechanism of raising people to build the society, mass education and other systems brought with it have conveyed different problems. These problems have led to a radical rethinking of the education process, and fundamental quests for their output.

Prevailing educational theories and practices around the
world have a characteristic aiming to solve the educational
problems of western societies, where positivist and behavioral approaches produced within the western social
science paradigm maintains its domination. In the Islamic
world, conceptual and theoretical studies are needed to reconstruct the organization and to provide suitable training consonant with the culture and civilization codes.

International Congress on Islamic Education (ICIE) aims to
discuss the possibility and roadmap of an educational system that is compatible with Islamic culture, civilization human concept of Islam.

Book Reviews by Hafsa Nur Aslanoğlu

Abdülkadir Aksoy, Yönetim Ahlâkı- İdeal ve Gerçeklik Arasında Siyasetnamelerde İyi Yönetim Arayışı, 2020

Yasama Dergisi, Jan 31, 2021

The multi-party system, which is one of the indispensable elements of democratic regimes, was acc... more The multi-party system, which is one of the indispensable elements of democratic regimes, was accepted in Turkey at the constitutional level from the very first day. However, it could be seen in practice and its full meaning only after the year 1946. This phenomenon made to question the existence of a democratic environment and caused the opposition activities to be carried out outside the parliament through the press and riots for a long time. Besides, political tackles like the abolition of parties or prevention of parties' establishment weakened the emergence of a real kind of political opposition in the form of parliamentary opposition. It must be acknowledged that a very long period of the single-party era lasted 23 years and interrupted Turkey's democratization process. In this study, the existence of the parliamentary opposition in the II. and III. Assemblies that emerged within the single-party era is questioned. In this respect, the opposition's phenomenon as one of the basic principles of republican regimes will be handled. Following that, the parliamentary opposition as a form of political opposition will be emphasized. The activities within the II. and III. period of the Grand National Assembly of Turkey (TBMM) will be examined, and a discussion will be held on whether Progressive Republican Party (TPCF) and Liberal Republican Party (SCF), which emerged during these periods, have the features of an opposition party within the parliament. Afterwards, a discussion will be held on which functions of parliamentary opposition are seen. A comprehensive literature review is conducted in this study, and primary legal sources, research and theses in this field have been taken into consideration.

Aile Hukuku İle İlgili Sorunlar ve Çözüm Önerileri Raporu, kamuoyu gündeminde sık sık yer alan ve... more Aile Hukuku İle İlgili Sorunlar ve Çözüm Önerileri Raporu, kamuoyu gündeminde sık sık yer alan ve aile yapısını etkileyen kanuni düzenlemelerin, spesifik ve çözüm odaklı ele alınması amacını taşımaktadır. Rapor bu çerçevede, aile hukukuna dair toplumsal rahatsızlıklara sebebiyet veren kanuni düzenlemelerin nedenlerini inceleyerek bu rahatsızlıkları giderici yahut azaltabilecek çözümleri kanun önerisi olarak sunma hedefi ile hazırlanmıştır.

Yasama Dergisi, 2020

Demokratik rejimlerin vazgeçilmez unsurlarından olan çok partili siyasal yaşam, Türkiye’de anayas... more Demokratik rejimlerin vazgeçilmez unsurlarından olan çok partili siyasal
yaşam, Türkiye’de anayasal düzeyde ilk günden itibaren kabul edilmesine rağmen uygulamada ancak 1946 yılından sonra tam manası ile görülebilmiştir. Bu durum demokratik ortamın varlığını sorgulatmış, muhalefet faaliyetlerinin uzun süre meclis dışından basın ve ayaklanmalar aracılığıyla yürütülmesine sebebiyet vermiştir. Partilerin kapatılması, yahut henüz kurulamadan teşebbüs aşamasında kalması siyasi muhalefetin bir türü olan parlamento içi muhalefetin gerçek anlamda ortaya çıkamamasına neden olmuştur. 23 yıllık tek parti döneminin Türkiye’nin demokratikleşme sürecini sekteye uğrattığı kaçınılmaz bir gerçektir.

Çalışma ile, tek parti dönemi içerisinde yer alan II. ve III. Mecliste, parlamentoiçi muhalefetin varlığının sorgulanması amaçlanmaktadır. Bu minvalde, cumhuriyet rejimlerinin temel ilkelerinden olan muhalefet olgusu ele alınarak, türlerinden biri olan parlamento içi muhalefet üzerinde durulacaktır. TBMM’nin II. Dönemi ve III. Dönemi içerisindeki faaliyetler incelenerek, bu dönemlerde ortaya çıkan Terakkiperver Cumhuriyet Fırkası ile Serbest Cumhuriyet Fırkası’nın parlamento içi muhalefet özelliklerini taşıyıp taşımadıkları tartışılacak ve parlamento içi muhalefetin fonksiyonlarından hangilerinin görüldüğü üzerinde durulacaktır.

Çalışmada kapsamlı literatür taraması yapılarak, konu ile ilgili hukukun ana
kaynakları ve alanda yapılmış araştırmalar ve tezler dikkate alınmıştır.

EGEMENLİĞİN YENİ GÖRÜNÜMÜ: SOSYAL MEDYA, 2021

Küreselleşmeyle birlikte egemen devletlerin alanlarını baskılayan en önemli araçlardan biri hiç k... more Küreselleşmeyle birlikte egemen devletlerin alanlarını baskılayan en önemli araçlardan biri hiç kuşkusuz "sosyal medya" oldu. Son 20 yılda egemen devletlerle ilişkisi günbegün değişen sosyal medya araçları hızlı bir şekilde genişledi ve çeşitlendi. Bireyler açısından sosyal medya platformlarının sınırsız bir özgürlük alanı olarak kabul gördüğü ve bu platform aracılığıyla aldıkları haberleri çok daha güvenilir bulduğu da çeşitli araştırmalarla ortaya koyuluyor. Belli kurumlara ve ödeneklere bağlı olmayan basın çalışanlarına duyulan güvenin bu algıdaki etkisi tartışılmaz. Özellikle bireylerin sesini duyurması, hak ve adalet arayışları üzerinden pek çok kez gündemimize gelen sosyal medya, etki gücünü ciddi bir biçimde hissettirdi. Fakat son günlerde yaşanan gelişmeler, bireylerin bu mecralardaki hak ve özgürlüklerinin sınırlarının şirket sahiplerinin finansal ve/veya şahsi amaçlarına tabi olduğunu gösterdi.

Kamu Hizmetinin Uyarlanması İlkesi Işığında 2000 Sonrası Türkiye'de Elektronik Devlet Uygulamaları Üzerine Bir Değerlendirme ve Kamu Hizmeti Niteliğinin Sorgulanması -e-Devlet Kapısı, BİMER ve UYAP Örnekleminde-, 2019

Bu çalışma ile küreselleşmenin etkisiyle gelişen teknolojinin ve 2000’lerden itibaren neredeyse a... more Bu çalışma ile küreselleşmenin etkisiyle gelişen teknolojinin ve 2000’lerden itibaren neredeyse artık herkesin cep telefonundan ulaşabildiği internetin, kamu hizmetlerine etkisi ortaya çıkarılmak istenmiştir. Kamu hizmetlerinin yapısı itibari ile uyarlanabilir olma zorunluluğu kapsamında Türkiye’de uygulamaya konulan ve toplum nazarında en çok kabul gören sistemlerden üç uygulama örneklem olarak seçilmiştir. Çalışma kapsamında bu hizmetlerin olumlu ve olumsuz yönlerinin tespiti, bu tespitlerin nedenlerinin neler olduğu ele alınacak, kamu hizmeti olduklarında örtülü kabul bulunan bu sistemlerin, kamu hizmeti mi kamu hizmetinin görülmesinde bir araç mı yoksa ikisi dışında bir uygulama mı oldukları tartışılacaktır. Çalışmanın iddiası ise, bürokrasinin azalması ve işlemlerin hız kazanması gibi ön kabullerin sorgulanarak, yaygın kanaatin aksine elektronik devlet sistemlerinin tümünün işlemlerin hız kazanması ve bürokrasinin azalması sonucunu doğurmadığıdır. Ayrıca çalışmanın önerisi bu uygulamaların niteliğinin tartışılıp, kamu hizmeti olup olmadıklarının belirginleştirilmesidir.

Çalışma, giriş ve sonuç bölümleri dışında iki ana başlıktan oluşmaktadır. İlk başlık Kamu Hizmeti olup, kamu hizmetinin çerçevesi çizilerek hukuki rejimine ve ilkelerine değinilecek, uyarlanma ilkesine ayrıntılarıyla bu başlık altında yer verilecektir. İkinci başlık altında ise teknolojik gelişmelerin etkisi ve uyarlanma ilkesi kapsamında dünya çapında ortaya çıkan Elektronik Devlet kavramı ele alınacaktır. Elektronik devletin Türkiye’de ortaya çıkardığı uygulamalardan olan e-Devlet Kapısı, UYAP ve BİMER bu bölüm içerisinde incelenecektir. Çalışmanın önerisi, sonuç ve değerlendirme kısmında sunulacak aslında bir kamu hizmeti olarak kabul edilen uygulamaların gerçekten kamu hizmeti olup olmadığı sorgulanacaktır.

Bu çerçevede hukukun ana kaynaklarından yararlanılarak literatür taraması yapılmıştır. Güncel gelişmeler çerçevesinde yapılan saha çalışmaları, özellikle çalışmanın iddia ve tezini ortaya koymak için temel dayanak olarak kullanılmıştır. Böylece saha çalışmalarının verileri, sonuçları baz alınarak çalışmanın konusu kapsamında yeniden ele alınmıştır.

Abdülkadir Aksoy, Yönetim Ahlâkı- İdeal ve Gerçeklik Arasında Siyasetnamelerde İyi Yönetim Arayışı, 2020

HUKUK FAKÜLTELERİ KİMİ YETİŞTİRİYOR?_Hafsa Nur A.Engeloğlu, 2020

Ülkemizin en iyi hukuk fakültelerinden birinde ilk dersin açılışında hocanız, hukuk sizin adaleti... more Ülkemizin en iyi hukuk fakültelerinden birinde ilk dersin açılışında hocanız, hukuk sizin adaleti sağlamanızı değil kanunları iyi bilerek müvekkilinizi en iyi şekilde savunmanızı sağlar, minvalinde bir cümle kurabilir. Önemli olan hukukun amacının-özünde-adaleti tesis etmesi iken, hukuk ve adaletin ilişkisiz olduğunu hukuk fakültesinde duyabilirsiniz. Yahut hukuk ve adalet ilişkisine dair hiçbir şey duymadan da mezun olabilirsiniz. Her şeyi yerli yerine koymak anlamına gelen adalet, hukuk fakültesi mezunlarına emanetken yahut öyle olması gerektiği düşünülüyorken, kendi eğitimini dizayn etmemiş olması düşünülmemelidir. Bu nedenle avukat, hâkim, savcı, yasama uzmanı ve sayabileceğimiz diğer birçok meslek grubunun yetiştiği yer olan hukuk fakültelerinin kimi yetiştirdiği sorusu kimi yetiştirmek istediğinden bağımsız değildir. Hukuk fakülteleri incelendiğinde görülecektir ki, fakülteler yalnızca kanunların uygulayıcısını yetiştirmeye odaklanmış, teknik bir eğitim vermektedir. Adaletin temsilcilerini en azından kanun yapıcılarını yetiştirmesi gerekirken hâlihazırda kanunların adalet ile ilişkisini sorgulamadan yalnızca uygulanmasını sağlayacak kişileri yetiştirmeye odaklanmış olması dikkat çekicidir. Artan fakülte ve öğrenci sayısıyla da ilişkili olabilecek olan bu durum, hukuk fakültesinin anlamını yitirmesine neden olmaktadır. Hukuk meslekleri arasındaki statü algısının ve uygulamaya yansıyan farkın dahi bu eğitim sisteminden kaynaklandığının altı çizilmelidir. Hukuk fakültesi mezunları bilir ki, fakültenin en çok ihmal edilen derslerinden biri hukuk felsefesi ve sosyolojisidir. İnsani ihtiyaçların çekirdeğinde bulunan adaleti tesis etmesi beklenen hukukun elbette ki psikoloji, sosyoloji ve felsefeden bağımsız olarak bir başına teknik eğitim olarak verilmesi, adil bir sistemin ne kadar uzak olduğunu anlamak için yeterlidir.

Baskı ve Cilt: Limit Ofset Litros Yolu 2. Matbaacılar Sitesi ZA13 Topkapı-Zeytinburnu/İstanbul Te... more Baskı ve Cilt: Limit Ofset Litros Yolu 2. Matbaacılar Sitesi ZA13 Topkapı-Zeytinburnu/İstanbul Tel: 0212 567 45 35 İLKE Vakfı, ilk günden itibaren yaptığı nitelikli çalışmalarla toplumu her açıdan geliştirmeyi kendisine şiar edinmiştir. Bu çalışmalarına Türkiye'nin geleceğinin oluşumuna katkı yapmak hedefiyle "Geleceğin Türkiyesi" Projesini eklemiştir. Bu kapsamda ilgili alanlarda yetkin uzmanlara sekiz ana başlıkta araştırma raporları hazırlatmaktadır. Bu raporda toplumumuzun sosyal gerçekleri göz ardı edilmeden bir gelecek vizyonunun ortaya konulması amaçlanmaktadır. Aziz Mahmut Hüdayi Mah. Türbe Kapısı Sk. No: 13 Üsküdar/ İstanbul +90 216 532 63 70 bilgi@ilke.org.tr ilke.org.tr © Tüm hakları saklıdır. İLKE İlim Kültür Eğitim Vakfı'nın yazılı izni olmadan bu eserin hiçbir kısmı elektronik ya da mekanik yollarla çoğaltılamaz. Raporda belirtilen görüşler yazara aittir ve İLKE İlim Kültür Eğitim Vakfı'nı bağlamaz.

30 Mayıs 2019 tarihinde açıklanan, AB üyelik sürecinin bir parçası olan Yargı Reformu, yıllardır ... more 30 Mayıs 2019 tarihinde açıklanan, AB üyelik sürecinin bir parçası olan Yargı Reformu, yıllardır konuşulan pek çok konuyu karara bağlayan kapsamlı bir değişim paketini içeriyor. Kamuoyunda daha çok yeşil pasaport, avukatlık sınavı, fakülte kontenjanlarının azaltılması, avukatlık hizmetlerindeki KDV’lerin düşürülmesi, icra dairelerine yönelik düzenleme gibi hususlar gündeme gelse de Yargı Reformu Stratejisi belgesi bunların ardında çok daha büyük bir amaç taşıyor; hukuk devletine olan inancın tazelenmesi.

by Din Eğitimi Akademisi (DEA) Academy of Religious Education, Ârife Gümüş Sarı, Hafsa Nur Aslanoğlu, Sibel ÖZİL ERDAĞI, İrfan ERDOĞAN, Sumeyra Uzun, Rofiq Hamzah, Antum Panjwani, Rahile Kizilkaya Yilmaz, Guler Dogan Averbek, Syed Magfur Ahmad, Ali Öncü, Tülay Yücel, Saadia Ismail, Iaf Husain, Yıldız Hızal, Gülşen SAYIN, Muhammed Erkan Karabekmez, M. Zahit Güneri, hacer çetin, Muhamad Abdul Aziz, Irfan Bagus, Ian Pasaribu, Muhammed Shareef Tk, Aida Hayani, ahmet çakmak, Aykut KARAHAN, Nurdal Güngör, Ifeoluwa Siddiq Oyelami, Khosrow Bagheri Noaparast, and Sayfulla Bazarkulov

by Din Eğitimi Akademisi (DEA) Academy of Religious Education, Ârife Gümüş Sarı, Hafsa Nur Aslanoğlu, Sibel ÖZİL ERDAĞI, Elif Sena G., Dr. Syed M. Abdur Rehman Shah, Nurullah Bora, Havva Sinem Uğurlu, hacer çetin, Hasan Kayabaşı, RIZA AKKAYA, Veli Öztürk, Alisa Belenko, Yusra Hulaimi, Drs. Azad Qazaz, Nuraen Dindi, Hisan A.M., Mohammad Abdullah Fazi, Nur Jannah Hasan, and Ayşe Ak

Uluslararası İslam Eğitimi Kongresi 2018 Bildiriler Kitabı/Congress on Islamic Education 2018 Proceedings Book, 2018

International Congress of Islamic Education organized by YEKDER DEA with the collaboration with M... more International Congress of Islamic Education organized by YEKDER DEA with the collaboration with Marmara University, Faculty of Theology, was held on 27th-28th of April 2018 in Istanbul, with the participation of different academicians, educators and experts from 15 different country. In the Congress, 84 papers were presented by 93 writers. There were 21 international scientists from 15 different countries. In the International Congress of Islamic Education, under the theme of “The Educational Concepts in the Tradition of Islamic Thought”, there were 26 Turkish and 5 English sessions during two days, with the general themes of The Institutions in Islamic Education: Historical Experience, Educational Thinkers, Education of Religion for Different Age Groups, Islamic Educators, Education of Religion in the Islamic Countries, Education of Religion in the Non-muslim Countries, Education of Religion in the Formal Education Institutions and Imam Hatip, Dirocterate of Religious Affairs and Non-Formal Education of Religion Services, Communities and NGOs.
The book of The International Congress of Islamic Education 2018 is a collected work in order to protect the accumulation of knowledge produced in Congress, and provide an opportunity to overcome the boundaries of the modern Western educational system and turn into our cultural and traditional roots. The book that you have is consisted of the sent full-papers that presented in the Congress.
We would love to thank to the members of YEKDER, Yusuf Alpaydın, Hafsa Nur Aslanoğlu, Arife Gümüş, Merve Akkuş Güvendi, the Dean of the Marmara University Faculty of Teology Ali Köse, and academicians Emine Keskiner, Banu Gürer, our members of the scientific committee, the listeners, educationers for their efforts and supports during the preperation process for the Congress and during the Congress. We hope this book would be beneficial to the people who are interested in Islamic Education.

İnsansız Hava Araçları, uzaktan kumanda edilerek uçan veya kendiliğinden belli bir uçuş planı üze... more İnsansız Hava Araçları, uzaktan kumanda edilerek uçan veya kendiliğinden belli bir uçuş planı üzerinden otomatik olarak hareket eden uçaklardır. Teknolojik ilerleme, iletişimin ve ulaşımın daha hızlı ve kolay olmasını sağlamakla birlikte; savunma ve saldırı mekanizmalarında kullanılmakla savaş araç-gereçlerini daha karmaşık hale getirmektedir. Bilişim teknolojisindeki gelişmeler, bilgisayar yazılımlarının ve programlarının gerektiğinde savaş aracı olarak kullanıldığını göstermekte dolayısı ile savaş şeklini de değiştirmektedir.

İnsansız Hava Aracı Sistemleri özelinde, geleceğin teknoloji gelişmelerine hukukun hazır olup olmadığı meselesi, bu araçların üretiminin ve kullanımının ahlakiliği, yaşanılacak problemlerin öngörülmesi gibi tartışmalar bu araştırmanın konularıdır. Araştırmanın hedefi ise askeri kullanımdaki İHAS’ların gelişim ve kullanım sürecini tespit ve gerek sivil gerek askeri İHAS’ların kullanımında karşılaşılacak hukuki ve ahlaki problemlere dikkat çekerek bir öneri sunmaktır.

Araştırmanın konusu olarak muhafazakâr gençlerdeki mahremiyetin sosyal medya sınırının mahiyetini... more Araştırmanın konusu olarak muhafazakâr gençlerdeki mahremiyetin sosyal medya sınırının mahiyetini, muhafazakârlar arasında modalaşan yaşam şeklini yaşayan ve yaşamak isteyen tabakaların Instagram’daki paylaşımlarını ele alan Hafsa Nur Aslanoğlu, yarı yapılandırılmış mülakat yöntemi üzerinden 11 kadınla görüştü.

Sosyal paylaşım ağlarının mahremiyet algısının değişmesinde büyük rol oynadığının inkâr edilemez bir gerçek olduğunu vurgulayan Aslanoğlu, araştırmasındanda beğeniler üzerinde Instagram etkisi, mahremiyet-evlilik ilişkisi ve görünürürlük başlıklarına eğiliyor.

Kamu Hizmetinin Uyarlanması İlkesi Işığında 2000 Sonrası Türkiye'de Elektronik Devlet Uygulamaları Üzerine Bir Değerlendirme ve Kamu Hizmeti Niteliğinin Sorgulanması -e-Devlet Kapısı, BİMER ve UYAP Örnekleminde-, 2019

Bu çalışma ile küreselleşmenin etkisiyle gelişen teknolojinin ve 2000’lerden itibaren neredeyse a... more Bu çalışma ile küreselleşmenin etkisiyle gelişen teknolojinin ve 2000’lerden itibaren neredeyse artık herkesin cep telefonundan ulaşabildiği internetin, kamu hizmetlerine etkisi ortaya çıkarılmak istenmiştir. Kamu hizmetlerinin yapısı itibari ile uyarlanabilir olma zorunluluğu kapsamında Türkiye’de uygulamaya konulan ve toplum nazarında en çok kabul gören sistemlerden üç uygulama örneklem olarak seçilmiştir. Çalışma kapsamında bu hizmetlerin olumlu ve olumsuz yönlerinin tespiti, bu tespitlerin nedenlerinin neler olduğu ele alınacak, kamu hizmeti olduklarında örtülü kabul bulunan bu sistemlerin, kamu hizmeti mi kamu hizmetinin görülmesinde bir araç mı yoksa ikisi dışında bir uygulama mı oldukları tartışılacaktır. Çalışmanın iddiası ise, bürokrasinin azalması ve işlemlerin hız kazanması gibi ön kabullerin sorgulanarak, yaygın kanaatin aksine elektronik devlet sistemlerinin tümünün işlemlerin hız kazanması ve bürokrasinin azalması sonucunu doğurmadığıdır. Ayrıca çalışmanın önerisi bu uygulamaların niteliğinin tartışılıp, kamu hizmeti olup olmadıklarının belirginleştirilmesidir.

Çalışma, giriş ve sonuç bölümleri dışında iki ana başlıktan oluşmaktadır. İlk başlık Kamu Hizmeti olup, kamu hizmetinin çerçevesi çizilerek hukuki rejimine ve ilkelerine değinilecek, uyarlanma ilkesine ayrıntılarıyla bu başlık altında yer verilecektir. İkinci başlık altında ise teknolojik gelişmelerin etkisi ve uyarlanma ilkesi kapsamında dünya çapında ortaya çıkan Elektronik Devlet kavramı ele alınacaktır. Elektronik devletin Türkiye’de ortaya çıkardığı uygulamalardan olan e-Devlet Kapısı, UYAP ve BİMER bu bölüm içerisinde incelenecektir. Çalışmanın önerisi, sonuç ve değerlendirme kısmında sunulacak aslında bir kamu hizmeti olarak kabul edilen uygulamaların gerçekten kamu hizmeti olup olmadığı sorgulanacaktır.

Bu çerçevede hukukun ana kaynaklarından yararlanılarak literatür taraması yapılmıştır. Güncel gelişmeler çerçevesinde yapılan saha çalışmaları, özellikle çalışmanın iddia ve tezini ortaya koymak için temel dayanak olarak kullanılmıştır. Böylece saha çalışmalarının verileri, sonuçları baz alınarak çalışmanın konusu kapsamında yeniden ele alınmıştır.

International Congress on Islamic Education

Call For Papers Dear Colleagues, ​The International Congress on Islamic Education will be o... more Call For Papers

Dear Colleagues,

​The International Congress on Islamic Education will be organized on April 12-13, 2019 by YEKDER Religious Education Academy and Fatih Sultan Mehmet Vakıf University. The aim of the Congress is to share knowledge and experience of researchers from different countries working in the field of Islamic education. International Islamic Education Congress 2019 will be organized in the main theme of Theory and Methodology in Islamic Education.

In addition, educators, administrators and students are all able to attend and take part in the congress. The papers are accepted both in English and Turkish.
​
The papers accepted as the main theme of 2019 will be presented in a special session under the title of Theory and Methodology in Islamic Education. Other themes are Educational Concepts in the Islamic Thought, Education in Islamic Thought, Modern Education and Islamic Education, Social Science Education from the Perspective of Islamic Education, Science Education from the Perspective of Islamic Education, Teaching Islamic Sciences, Curriculum Development in the Context of Islamic Education, Teaching Methods in the context of Islamic Education, Development of Educational Materials and Activities, Design of Teaching Environment. Papers with the topics and subtopics of Educational Thought will be accepted.

​Abstracts and full texts submitted will be evaluated by blind review; The decision of acceptance or the corrections and refusals will be reported via the application system or E-mail. Acceptance to the congress will take place in two-stages; abstract and full text. The full text will be requested from the authors whose abstract text is accepted. However, for the registration to be completed, the authors of the full texts accepted must pay the registration fee until 25 March 2019.

Due Dates

Abstract Submission Deadline for Registration 16 December 2018

Declaration of Accepted Abstracts 31 December 2018

Full Paper Submission Deadline* 25 February 2019
Declaration of Accepted Papers 11 March 2019
Payment and Registration 25 March 2019
Announcement of the Congress Program 29 March 2019
​Congress Dates 12-13 April 2019
Publication of selected papers 30 September 2019

*Those who want to take part in the proceedings book should send their full texts by 20 May 2019.

https://www.islamiceducation.co/

Considering the historical roots of modern education it seem that it has a structure that has de... more Considering the historical roots of modern education it seem that it has a structure that has developed immediately after the industrial revolution and the nationalization movements, and which stands for ideological and pragmatic motives aiming mass transformation. When importance of education is considered as a mechanism of raising people to build society, mass education and other systems brought with it have conveyed different problems. These problems have led to radical rethinking of education process, and fundamental quests for their output.

Prevailing educational theories and practices around the world have a characteristics aiming to solve the educational problems of western societies, where positivist and behavioral approaches produced within the western social science paradigm maintains its domination. In the Islamic world, conceptual and theoretical studies are needed to reconstruct the organization and to consist suitable training to the culture and civilization codes.

The International Islamic Education Congress (ICIE) aims to discuss the possibility and roadmap of an educational system that is compatible with Islamic culture, civilization human concept of Islam.

Dear Colleagues, ​ ​The International Congress on Islamic Education will be organized on April ... more Dear Colleagues,
​
​The International Congress on Islamic Education will be organized on April 27-28, 2018 in cooperation with the YEKDER Religious Education Academy and Marmara University Theology Faculty. The aim of the Congress is to share knowledge and experience of researchers from different countries working in the field of Islamic education. In addition, attendance of congresses by educators, administrators and students is also welcomed. Congress accepts papers both in English and Turkish.
​
Main theme of the congress were determined as Educational Concepts in the Islamic Thought. Other themes are Instutitions in Islamic Education: Historical Experience, Different Age Groups and Religious Education, Islamic Educators, Religious Education in Islamic Countries, Religious Education in Non-Muslim Countries, Religious Education in the Formal Education Institutions, Media, Congregations and NGOs in Religious Education, Big Thinkers in Islamic Education, Religious Affairs and Non-Formal Religious Education Services. Oral presentations shall be acknowledged on these sub-headings and other issues related to Islamic Education.
​

Important Dates:
​
Abstract Submission Deadline : 31 January 2018
Early Registration Deadline* : 31 January 2018
Full Paper Submission Deadline : 9 March 2018
Registration Deadline : 31 March 2018
Congress Dates : 27-28 April 2018

*The registration fee should be paid till this date
​
For information and submission: ​https://www.islamiceducation.co/

Sivil Toplum İçin Yasama Sürecine Katılım El Kitabı, 2020

Kaynak gösterilerek tanıtım için yapılacak kısa alıntılar dışında yayıncının yazılı izni olmaksız... more Kaynak gösterilerek tanıtım için yapılacak kısa alıntılar dışında yayıncının yazılı izni olmaksızın hiçbir yolla çoğaltılamaz ve dağıtılamaz.

About International Congress on Islamic Education (ICIE) Considering the historical roots of mod... more About International Congress on Islamic Education (ICIE)

Considering the historical roots of modern education, it
seems that it has a structure that has developed immediately after the industrial revolution and the nationalization movements, and which stands for ideological and pragmatic motives aiming mass transformation. When the importance of education is considered as a mechanism of raising people to build the society, mass education and other systems brought with it have conveyed different problems. These problems have led to a radical rethinking of the education process, and fundamental quests for their output.

Prevailing educational theories and practices around the
world have a characteristic aiming to solve the educational
problems of western societies, where positivist and behavioral approaches produced within the western social
science paradigm maintains its domination. In the Islamic
world, conceptual and theoretical studies are needed to reconstruct the organization and to provide suitable training consonant with the culture and civilization codes.

International Congress on Islamic Education (ICIE) aims to
discuss the possibility and roadmap of an educational system that is compatible with Islamic culture, civilization human concept of Islam.

Abdülkadir Aksoy, Yönetim Ahlâkı- İdeal ve Gerçeklik Arasında Siyasetnamelerde İyi Yönetim Arayışı, 2020

Alan İzleme Raporu , 2020

Hukuk, ülkenin gündeminde her zaman kendine yer bulan, toplumun tüm kesimlerini ilgilendiren ve y... more Hukuk, ülkenin gündeminde her zaman kendine yer bulan, toplumun tüm kesimlerini ilgilendiren ve yaşamın her alanında yansımaları bulunan bir alandır. Bu nedenle, hukukun
bütüncül bir perspektifle ele alınması gerekir. Elinizdeki raporda son on yıldaki gidişatı eksene alarak 2019 yılında hukuk alanının durumu ve gelişmeler değerlendirilmiştir. Hukuk alanında yaşanan gelişmeler ve sorunlar kadar ele alınmayan ve ihmal edilen boyutlar da raporda kendisine yer bulmuştur. Türkiye’de hukuk sisteminin problemlerinin çözülmesi için yapılması gerekenlerin dile getirilmesi raporun öne çıkan özelliklerinden biri olmuştur. Bütüncül-sistemsel meselelere işaret edilmeye çalışılan raporda, uzman görüşleri ve alandan paydaşların yazılarına yer verilmiştir.

Politika Notu, 2020

Aile Hukuku İle İlgili Sorunlar ve Çözüm Önerileri Politika Notu, kamuoyu gündeminde sık sık yer ... more Aile Hukuku İle İlgili Sorunlar ve Çözüm Önerileri Politika Notu,
kamuoyu gündeminde sık sık yer alan ve aile yapısını
etkileyen kanuni düzenlemelerin, spesifik ve çözüm odaklı
ele alınması amacını taşımaktadır. Çalışma bu çerçevede,
aile hukukuna dair toplumsal rahatsızlıklara sebebiyet
veren kanuni düzenlemelerin nedenlerini inceleyerek bu
rahatsızlıkları giderici yahut azaltabilecek çözümleri kanun
önerisi olarak sunma hedefi ile hazırlanmıştır.