O impacto do COVID-19 em educação pré-escolar: análise das estratégias desenvolvidas (original) (raw)

Modelo de intervenção em saúde pré-escolar

Agostinha Esteves Melo Corte

2005

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Educação Inclusiva De Crianças e Jovens No Primeiro Ano Pandêmico De COVID-19: Revisão Integrativa

Rosana Maria Barreto Colichi

Revista Educação e Linguagens

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Percepções parentais sobre implicações da pandemia para a criança Pré-escolar

Andréia Vedana Romanzini

Research, Society and Development

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UM OLHAR SOBRE OS IMPACTOS DA PANDEMIA DE COVID-19 NA EDUCAÇÃO INFANTIL EM UMA ESCOLA INDÍGENA

Revista Latino-Americana de História

Revista Latino-Americana de História, 2021

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Atravessamentos Da Pandemia De COVID-19 Na Educação Escolar Brasileira

Raquel Sturza

Cadernos De Pesquisa, 2021

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A Educação e os impactos da Covid-19 nas aprendizagens escolares

Ensaio Ensaio

Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação

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Desempenho de pré-escolares e escolares no protocolo ProNOH: aspectos macroestruturais

Kriscia Gobi Rosa

CoDAS

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Reflexões sobre o impacto da pandemia do covid-19 na educação

Ana Paula Pita

Prometeica - Revista de Filosofía y Ciencias, 2022

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Educação Infantil Durante a Pandemia De COVID-19: Uma Análise Das Ações Desenvolvidas No Ano De 2020

Amanda Mauri Anequim

Diálogo Comunicação e Marketing eBooks, 2022

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EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO ENSINO SUPERIOR EM TEMPOS DA COVID-19

assane wassia ussene

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Avaliação da eficácia de uma atividade educativo-preventiva com pré-escolares: estudo piloto de um ensaio clínico randomizado

Meire Ferreira

Arquivos em Odontologia, 2013

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A pré-escolar no Brasil

Ruben Klein

Reice Revista Electronica Iberoamericana Sobre Calidad Eficacia Y Cambio En Educacion, 2007

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Práticas Educativas em Creches e Pré-Escolas

Gisela Wajskop

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Os Efeitos Da Pandemia Na Educação De Crianças e Adolescentes No Brasil

Paulo Roberto Haidamus Haidamus Bastos

Lex Cult Revista do CCJF, 2021

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CENTRO UNIVERSITÁRIO "LEONARDO DA VINCI" CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO: EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS UMA ANÁLISE DA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR NA INCLUSÃO DA CRIANÇA COM DEFICIENCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL EM TEMPOS DE PANDEMIA

Maria Nancy Nunes de Matos

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Impactos da pandemia de COVID-10 em um curso integrado ao Ensino Médio

Neusa M A R I A Dal Ri

Reflexão e Ação, 2021

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Impacto dos espaços de desenvolvimento infantil no primeiro ano na pré-escola

Mariane Koslinski

Estudos em Avaliação Educacional

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Efeitos da Pandemia COVID-19 na Educação em Ciências na infância, no Brasil (2020-2021)

Marcos Pires Leodoro

Anais do III Simpósio Brasileiro sobre Maternidade e Ciência - III SCMC-PIS

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“O ANTES, O AGORA E O DEPOIS”: ALGUNS DESAFIOS PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA FRENTE À PANDEMIA DE COVID-19

Victor Hugo Nedel Oliveira

Boletim da Conjuntura, 2020

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Educação e COVID-19

Taís Steffenello Ghisleni

Travessias

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Os desafios impostos à educação pela da pandemia do COVID-19 e as novas estratégias

Florencia Cruz

Doxa, 2023

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Impactos da pandemia de covid-19 na educação infantil em São Gonçalo/RJ

Nayara Macedo

Zero-a-Seis, 2021

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Educação em tempos de Covid-19 - Volume 1

Tiago Eurico de Lacerda

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Interações entre pré-escolares: possibilidades de análises

Patrícia Izar

Psicologia: Ciência e Profissão, 2003

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A Eficácia de um Programa de Intervenção Parental para Pré-escolares

Teresa Matos

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Educação em tempos de COVID-19

Pantanal Editora

Pantanal Editora, 2020

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Prevenção De Doenças Crônicas Na Infância - a Pré-Escola Como Cenário Para Atuação Efetiva

Carmen Pilla

2009

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A Pandemia Da COVID-19 e Os Impactos Na Educação

Jurenice Barreto

2020

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Impacto da pandemia da COVID-19 nas ações de educação em saúde na atenção primária: uma revisão da literatura

MATHEUS VARGAS DOS SANTOS ALMEIDA

Research, Society and Development

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O Impacto da Pandemia da Covid19 no Ensino Fundamental I em Curitiba

Marli Barros Dias

Reunina, 2022

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Pibid: As Contribuições Na Formação Inicial De Estudantes De Pedagogia Durante a Pandemia Da COVID-19

Débora Amaro

Pesquisas e Inovações em Ciências Humanas e Sociais: Produções Científicas Multidisciplinares no Século XXI, Volume 2, 2022

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Perspectivando um programa pré-escolar inclusivo: um estudo de caso

Ana Paula Da Silva Pereira

2010

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