Mit Workfare aus der Sozialhilfe? Lehren aus einem Modellprojekt
Klaus Zimmermann
Zeitschrift für ArbeitsmarktForschung, 2011
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Projektlernen im Reallabor Stadt
Ulrich Holzbaur
2017
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Erste Erfahrungen junger Akademiker in Organisationen: Mehr Realismus und weniger Zeit. Erste Ergebnisse aus dem Projekt" Berufsbiografie und …
E. Spieß
1989
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Professionelle Lerngemeinschaften im Bildungsprojekt JOBS und die Bedeutung von individuellen und kollektiven Ressourcen sowie deren Veränderung
Manuela Keller-Schneider
2020
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Projektnetzwerke in der Arbeitsvermittlung
Carsten Wirth
2007
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Die Gestalt 'des Akademischen'. Zum Wandel der Praxisvorstellungen im Curriculum Sozialer Arbeit
Dayana Lau
2021
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Kooperative Professionalität. Das Verhältnis von Schule und sozialer Arbeit am Beispiel des Pilotprojekts "Schulsozialarbeit Steiermark
Wolfgang Laskowski
Soziales_Kapital, 2011
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Projekt Arbeiterbewußtsein der Stiftung für Psychotherapie und Psychoanalyse: vorläufige Bemerkungen zu einem Versuch alternativer wissenschaftlicher Arbeit
Emilio Modena
1985
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Das Forschungsnetzwerk Schulsprachdidaktik als Sozialisationsraum und Motor der Fach- und Personalentwicklung
Hansjakob Schneider
BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung
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Professionelle Soziale Arbeit weiter denken. Replik
Anne Kersten
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Sozialräumlich forschen in institutionellen Räumen Sozialer Arbeit. Ein Frauenhaus und ein Tageszentrum für wohnungslose Menschen als Fallskizzen.
Marc Diebäcker
soziales_kapital, 2016
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Werkstätten als Raum für „Forschendes Lernen“ in der Hochschulbildung
Johannes Wildt
Lernen zwischen freiem und instruiertem Tätigsein, 2014
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Projektübergreifende Evaluation von Gestaltungsprojekten im Programmbereich "Lernen im Prozess der Arbeit
Elmar Witzgall
2007
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Mein eigenes Unternehmen":Fächerübgreifendes Sprachenlernen in Form von Projektunterricht
Markus Costabiei
2003
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Gesellschaftliches Lernen im Reallabor: Transdisziplinäre Suchbewegungen am Beispiel des partizipativen Studierendenprojekts in:takt
Theresa Franke
TATuP - Zeitschrift für Technikfolgenabschätzung in Theorie und Praxis
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Erste Erfahrungen junger Akademiker in Organisationen: Mehr Realismus und weniger Zeit. Erste Ergebnisse aus dem Projekt "Berufsbiografie und Kausalattribution
Friedemann Nerdinger
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Theoriebildung und Projekterfahrung. Ein Bericht
Werner Sesink
Werner Sesink (Hg.): Subjekt – Raum – Technik. Münster: LIT, 2006
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Spaß bei der Arbeit?":das E-Mail-Projekt: Planspiel in der Fachsprache Wirtschaft und die Funktion Neuer Medien während der Gruppenarbeit
Melanie Brinkschulte
2003
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Einleitung : Soziale Arbeit im Kontext Schule
Renate Stohler
2018
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Das Projekt "Dialog- und Lernplattform zur Unterstützung und Stärkung muslimischer und alevitischer Sozialarbeit vor Ort
Serkan Özaltan
2021
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Erika Steinert/Gisela Thiele: Sozialarbeitsforschung für Studium und Praxis. Einführung in die qualitativen und quantitativen Methoden. Köln: Fortis 2001. 272 S., EUR 20,30. Hanne Schaffer: Empirische Sozialforschung für die Soziale Arbeit. Eine Einführung. Freiburg i.Br.: Lambertus 2002. 175 S.,...
Daniel Gredig
2012
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NetzWerkstattPilotprojekt zur internetbasierten Beratung und Begleitung qualitativer Forschungsarbeiten in den Sozialwissenschaften
Katja Mruck
Soziale Ungleichheit …, 2006
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Die Lehre qualitativer Forschung im Studium der Sozialen Arbeit: Ein Erfahrungsbericht von Nebenschauplätzen
Rudolf Schmitt
2007
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Ein Assistent zur Konzeption von Lernaufträgen für das Lernen am Produktionsarbeitsplatz
wael alkhatib
2017
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Das Projekt " Lernen durch Lehren " -fachdidaktische Forschung im Spannungsfeld von Theorie und selbsterlebter Praxis - 1998
Jean-Pol Martin
Das Projekt 'Lernen durch Lehren' – fachdidaktische Forschung im Spannungsfeld von Theorie und selbsterlebter Praxis. In: M. Liedtke (Hrsg.): Gymnasium: neue Formen des Unterrichts und der Erziehung. Klinkhardt, Bad Heilbrunn/Obb. 1998, 1998
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Michael Schratz / Johanna F. Schwarz / Tanja Westfall-Greiter: Lernen als bildende Erfahrung, Vignetten in der Praxisforschung, Mit einem Vorwort von Käte Meyer-Drawe und Beiträgen von Horst Rumpf, Carol Ann Tomlinson, Mike Rose u.a. Innsbruck: Studienverlag 2012 [Rezension]
Malte Brinkmann
2016
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Zum Kompetenzerwerb im Studium der Sozialen Arbeit – eine kritische Fundierung
claude Haas
2015
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Reallabor - eine hochschuldidaktisch innovative und interdisziplinäre Methode des Lernens und Lehrens am Beispiel eines Projektes an der Georg-Schumann-Straße in Leipzig
Tanja Korzer
2019
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Lernen an der Praxis. Einblick in das Kooperationsprojekt «Selbstlernarchitekturen für die Primarstufe» der PH FHNW in Kooperation mit Praxislehrpersonen
barbara ryter krebs
BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung
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Vom experimentellen Lernen zum transformativen Experimentieren – Reallabore als Katalysator für eine lernende Gesellschaft auf dem Weg zu einer Nachhaltigen Entwicklung
Mandy Singer-Brodowski, Uwe Schneidewind
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Prozessmodell PROXI - Leitfaden zur Projektgestaltung in der Sozialen Arbeit
Karin Werner
2017
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Employability vom Kopf auf die Füße gestellt. Über die Praktikumsbegleitveranstaltung im BA-Studium Soziologie
Dörte Husmann
Zeitschrift für Hochschulentwicklung, 2012
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Politik und Technik gehören zusammen – Möglichkeiten für das Fach „Sozialkunde“ nach der Einführung des Lernfeldkonzepts
Axel Grimm
lernen & lehren, 2009
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Eine zentrale deutschsprachige Referenz zum Thema Experiment in den Sozialwissenschaften – Problemdiskussionen und Werkstattberichte
Klaus G Troitzsch
Soziologische Revue, 2016
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Soziale Lernprozesse im organisationalen Bedürfnisfeld
Thomas Beschorner
Ökologisches …, 2006
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