L’intuition linguistique et le raisonnement par analogie dans l’apprentissage-acquisition d’une langue étrangère (original) (raw)

Le r�le de l'analogie dans l'acquisition de la langue maternelle

sophie kern

Revue Dintelligence Artificielle, 2003

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Le rôle de l'analogie dans l'acquisition de la langue maternelle

sophie kern, Géraldine Hilaire-Debove

Revue d'intelligence artificielle, 2003

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Analogie et interférences dans l'apprentissage des langues

Alejandro TORO CRIOLLO

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Le soi de l’apprenant d’une langue étrangère : adaptation de certaines théories psychologiques en didactique de langues

Dorota Pudo

2021

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Comment l’approche neurolinguistique intensifie la motivation de l’apprenant dans l’acquisition d’une langue étrangère?

Vi-Tri Truong

Para lá da tarefa: implicar os estudantes na aprendizagem de línguas estrangeiras no ensino superior, 2019

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L’acquisition raisonnée d’un laboratoire multimédia de langues : de la théorie à la pratique

Christine Vaillant Sirdey

Recherche Et Pratiques Pedagogiques En Langues De Specialite Cahiers De L Apliut, 2011

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Bouées transcodiques en situation immersive ou comment interagir avec deux langues quand on apprend une langue étrangère à l’école

Danièle MOORE

Acquisition et interaction en langue étrangère, 1996

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La cognition et les stratégies cognitives dans l'apprentissage des langues étrangères

Irem ONURSAL AYIRIR

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Enseigner et apprendre à traduire de façon raisonnée

Georgiana I. BADEA (LUNGU-BADEA)

Enseigner et apprendre à traduire de façon raisonnée , 2015

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L’apprenant dit avancé et son acquisition d’une langue étrangère

André Kahlmann

Acquisition et interaction en langue étrangère, 1997

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Développer la compétence grammaticale en français langue seconde - entre conscience et intuition linguistiques

Wioletta Piegzik

Glottodidactica. An International Journal of Applied Linguistics

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Compréhension de récit et acquisition d'une langue étrangère

Denis Legros

2000

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Les avantages de l’entrée en langue étrangère via l’intercompréhension : « j’ai l’impression de lire du français mais écrit différemment donc je me sens puissante ! »

Sandra Garbarino

2015

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La recherche sur l’acquisition des langues étrangères : entre le nomologique et l’actionnel

Georges Daniel VERONIQUE

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L’accès au lexique mental dans une langue étrangère : le cas des francophones apprenant l’anglais

Heather Hilton

Corela, 2003

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Apprendre à gérer l’intercompréhension en langue étrangère

Elodie Oursel

Linx, 2019

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Jeux épistémiques dans l’enseignement-apprentissage d’une langue étrangère

Brigitte Gruson, Carole Le Hénaff

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L’acquisition scolaire d’une langue étrangère vue dans la perspective de la théorie de l’activité : une étude de cas

James Lantolf

Acquisition et interaction en langue étrangère, 2000

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Trois approches de l’acquisition des langues étrangères : enjeux et perspectives

marinette Matthey

Acquisition et interaction en langue étrangère, 2004

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L'émergence de l'inconscient dans l'appropriation des langues étrangères

José Luis Atienza

Ela Etudes De Linguistique Appliquee, 2003

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Une étude de la compréhension écrite en situation d'acquisition-apprentissage de langues voisines

Mónica Vidal

Éla. Études de linguistique appliquée, 2008

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L’Hybridation: une étude sur l’apprentissage de langues étrangères

JHON FREDY RIOS MARTINEZ

Revista Lengua y Cultura

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Regards croisés sur les processus d'apprentissage/acquisition implicite des constituants linguistiques des langues par des apprenants

Doumpa Mian-asmbaye

2021

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Relations entre grammaticalisation et conceptualisation et implications sur l’acquisition d’une langue étrangère

Christiane von Stutterheim

Acquisition et interaction en langue étrangère, 1997

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L’apport de la psychologie cognitive à la didactique de la traduction

Michel Politis

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Caractériser l’acquisition d’une langue avec des patrons d’étiquettes morpho-syntaxiques

Zineb Makhlouf

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De l’intelligibilité naturelle à la compréhension symbolique

Miguel ESPINOZA

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L’acquisition de la langue maternelle

Tomislava Bošnjak Botica

Les études françaises aujourd’hui, 2019

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