Formação De Professores Alfabetizadores: O Que Dizem as Pesquisas? (original) (raw)

Reflexões Acerca Da Formação De Alfabetizadores

Nelma Simone Rosa

Revista Científica FESA

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Políticas De Formação Do Professor Alfabetizador Da Rede Municipal De Ensino De Salvador (2011 a 2016)

Célia T A N A J U R A Machado

2021

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Problematizando a Formação Do Alfabetizador a Partir Da Análise De Alguns Aspectos De Um Curso De Pedagogia

RITA DE CASSIA MITLEG KULNIG

2016

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Formação do professor: Reconhecendo-se na Alfabetização Científica

Lucia Helena Pralon

Desafios da educação brasileira: impactos e perspectivas, 2020

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Adequação Teórica e Metodológica Nas Práticas Do Professor Alfabetizador

Sonia Maria Chaves Haracemiv

… de Ciências da …, 2006

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Grupos De Pesquisa Em Alfabetização No Brasil

Isabel Cristina Alves da Silva Frade

Roteiro, 2019

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A FORMAÇÃO DE PROFESSORES ALFABETIZADORES E O PROGRAMA LER E ESCREVER

Marai Auxliadora Bueno Andrade Megid, Cristina Tassoni

Artigo, 2015

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Alfabetização e formação de professores

André Luís Cardoso

LAPLAGE EM REVISTA

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Como Está Caracterizada Atualmente a Pesquisa Sobre a Formação De Professores No Brasil?

Aline da Luz

Criar Educação

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Inserção De Professores Alfabetizadores Nos Diálogos Ctsa: Análise De Uma Proposta De Formação Continuada Por Práticas Colaborativas

Mauricio Compiani

Revista Valore

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Tendências Teóricas Para a Alfabetização Nos Grupos De Pesquisa Do Diretório Brasil/Lattes

Maria Aparecida Lapa de Aguiar

Revista Brasileira de Alfabetização

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Formação De Professores No Programa Brasil Alfabetizado: Reflexões Iniciais

Doris Pires Vargas Bolzan

2014

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FORMAÇÃO DE PROFESSORES ALFABETIZADORES: políticas, processos e práticas

Elisabete Campos

Revista Eletrônica Científica Ensino Interdisciplinar, 2021

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A Formação Inicial Dos Professores Alfabetizadores Das Escolas Públicas De Santa Catarina

Maria da Graça Nóbrega Bollmann

Roteiro, 2016

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Sentidos De Professor Nas Políticas De Formação Continuada Para a Alfabetização

Marize Peixoto

Revista Espaço do Currículo

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Alfabetização Científica e Formação De Professor-Pesquisador a Partir De Filmes De Curta Metragem

Antonio Donizetti Sgarbi

Revista Eletrônica Debates em Educação Científica e Tecnológica

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Saberes Docentes Do Professor Alfabetizador: Dilemas e Perspectivas Na Formação De Leitores

VANJA MARIA DOMINICES COUTINHO FERNANDES

Saberes e perspectivas na educação: múltiplos olhares, 2022

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A Formação Inicial Do Professor Alfabetizador: Estratégias De Ensino Do Curso De Pedagogia-Unir-Ariquemes-Ro

Roger santos lima

2017

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Alfabetização Midiática e Informacional na formação do professor

Nilvânia Cardoso Almeida

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Currículo e Formação De Alfabetizadores No Curso De Pedagogia Da Uesb

Benedito Eugênio

2016

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Leitura e Produção De Texto Na Formação Continuada De Professores Alfabetizadores

Renata Junqueira de Souza

Linguagens, Educação e Sociedade, 2018

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Tendências Da Pesquisa Em Formação De Professores

Joana Romanowski

Atos de Pesquisa em Educação, 2013

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Alfabetização e Letramento: Um Olhar de Professores Alfabetizadores

Andreia Julio Rocha

Revista Desenredo, 2021

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Políticas de Formação Inicial e Continuada de Docentes Alfabetizadores

Sandra Guimarães

Jornal de Políticas Educacionais, 2016

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Processos De Alfabetização: Uma Experiência De Formação Continuada Com Professores Dos Anos Finais Do Ensino Fundamental

Luciana de Lima

Formação Docente: Princípios e Fundamentos 5, 2019

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Alfabetização Científica: As Concepções Dos Docentes

Alina Araújo

Avaliação, Políticas e Expansão da Educação Brasileira 11

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Experiência Formativa De Uma Professora Alfabetizadora e Implicações Ao Ensino De Alunos Com Deficiência

Diógenes Andrade

Revista Brasileira de Alfabetização

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Alfabetização Tecnológica Na Formação De Professores: Implicações Processuais Na Sociedade Contemporânea

Valdomiro Brito

Políticas Públicas no Brasil: Exploração e Diagnóstico 6, 2019

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Formação de Professores de Ciências no Brasil e Alfabetização Científica: desafios e Perspectivas

Elienae Pereira

UNIPLURIVERSIDAD, 2020

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Política Nacional De Alfabetização: De Que Conhecimento Científico Estamos Falando?

Camila Gigante

Revista Binacional Brasil-Argentina: Diálogo entre as ciências, 2020

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