Adolescence (original) (raw)
Adolescence (z lat. adolescens, dospívající, mladý), také dorostové období či dospívání je vývojové období mladého člověka mezi pubertou (pohlavním dozráváním) a ranou dospělostí, zpravidla od 11–13 do 21 let věku. Dospívání charakterizuje napětí mezi prakticky plnou fyzickou a sexuální dospělostí, kdežto sociálně-psychologicky se mladý člověk teprve chystá do světa.
| Property | Value |
|---|---|
| dbo:abstract | المراهقة هي العمر الفاصل بين الطفولة والرشد، وذلك في الفترة العمرية المُمتدة من سن 13 إلى 25 وقد تختلف في بدايتها ونهايتها من شخص لآخر ومن مجتمع لآخر وعلى حسب الجنس فالانثى تبلغ قبل الذكر وتنضج قبله، وذلك حسب البيئة والظروف المحيطة بالشخص. فقد تبدأ مرحلة المراهقة من سن 13 وقد تنتهي في سن 19، ولربما تبدأ اساسا من سن 15 وتنتهي في سن 25 تقريبا، كحد أقصى. لكن هناك مجتمعات قد تعتبر الاشخاص من هم اقل من سن 18 أطفالا بينما الأشخاص الأكبر هم المراهقون الشباب فعليا وهناك مجتمعات تؤمن بأن الأشخاص في سن العشرات والعشرين هم مراهقين باختلاف بداية المرحلة ونهايتها، لأن البعض لا يؤمن بمصطلح المراهقة فيعد مرحلة الشباب بجميع أنواعهم مراهقين مالم يبلغوا سن الرشد وهو الأربعين كما ذكر أيضا في القرآن، ولكن قسم العلماء سن المراهقة لثلاثة أقسام هي المراهقة المبكرة، المراهقة المتوسطة، والمراهقة المتأخرة..، وهي فترة متقلبة وصعبة تمر على الإنسان، وتكون بمثابة الاختبار الأول له في حياته الممتدة، حيث أن مستقبل الإنسان وحضارة الأمم تتأثر بمراهقة أفرادها. يعتمد الفهم الشامل للمراهقة في المجتمع على معلومات من منظورات مختلفة، تشمل علم النفس، وعلم الأحياء، والتاريخ، وعلم الاجتماع، والتعليم والأنثروبولوجيا. يُنظر إلى المراهقة، ضمن كل هذه المنظورات، على أنها فترة انتقالية بين الطفولة والبلوغ، الغرض الثقافي منها هو إعداد الأطفال لأدوار البالغين. وتعد فترة انتقالات متعددة تشمل التعليم، والتدريب، والتوظيف والبطالة، بالإضافة إلى التحولات من ظروف معيشية إلى أخرى. تختلف نهاية المراهقة وبداية مرحلة البلوغ باختلاف البلد. بالإضافة إلى ذلك، يمكن أن يصبح الفرد ناضجًا كفايةً لكي يوكل إليه المجتمع امتيازات ومسؤوليات معينة في أعمار مختلفة، حتى داخل الأمة أو الدولة أو الثقافة الواحدة. تشمل هذه الامتيازات والمسؤوليات قيادة السيارة، وإقامة علاقات جنسية قانونية، والخدمة في القوات المسلحة أو في لجنة المحلفين، وشراء الكحول وشربه، وشراء منتجات التبغ، والتصويت، وإبرام العقود، وإنهاء مستويات معينة من التعليم، والزواج، والمساءلة عن الحفاظ على القانون. تترافق المراهقة عادةً باستقلال متزايد يسمح به الوالدان أو الأوصياء القانونيون، يتضمن إشراف أقل مقارنةً بمرحلة ما قبل المراهقة. في دراسة تطور المراهقين، يمكن تعريف المراهقة بيولوجيًا، على أنها انتقال جسدي يتميز ببداية سن البلوغ وانتهاء النمو الجسدي؛ أو معرفيًا، على أنها تغييرات في القدرة على التفكير بشكل تجريدي ومتعدد الأبعاد؛ أو اجتماعيًا، على أنها فترة تحضير لأدوار البالغين. تشمل تغييرات البلوغ والتغيرات البيولوجية الرئيسية التغييرات في الأعضاء التناسلية، والطول، والوزن وكتلة العضلات، بالإضافة إلى التغييرات الرئيسية في بنية الدماغ وتنظيمه. يشمل التقدم المعرفي الزيادة في المعرفة والقدرة على التفكير المجرد والتفكير بشكل أكثر فعالية. تتضمن دراسة تطور المراهقين غالبًا تعاونًا متعدد التخصصات. قد يركز الباحثون في علم الأعصاب أو الصحة السلوكية الحيوية مثلًا على التغيرات البلوغية في بنية الدماغ وتأثيراتها على الإدراك أو العلاقات الاجتماعية. في حين يركز علماء الاجتماع المهتمون بالمراهقة على اكتساب الأدوار الاجتماعية (مثل العامل أو الشريك الرومانسي) وكيف يختلف ذلك عبر الثقافات أو الظروف الاجتماعية. وقد يركز علماء النفس التنموي على التغييرات في العلاقات مع الآباء والأقران باعتبارها وظيفة في البنية المدرسة وحالة البلوغ. شكك بعض العلماء في عالمية المراهقة كمرحلة نمو، زاعمين أن السمات التي تعتبر غالبًا نموذجية للمراهقين غير متأصلة حقًا في سنوات المراهقة. (ar) Adolescence (z lat. adolescens, dospívající, mladý), také dorostové období či dospívání je vývojové období mladého člověka mezi pubertou (pohlavním dozráváním) a ranou dospělostí, zpravidla od 11–13 do 21 let věku. Dospívání charakterizuje napětí mezi prakticky plnou fyzickou a sexuální dospělostí, kdežto sociálně-psychologicky se mladý člověk teprve chystá do světa. (cs) L'adolescència és en desenvolupament físic i psicològic humà és l'estadi de la transició entre la infància i l'edat adulta. Des del punt de vista físic, aquest estadi s'inicia aproximadament amb la pubertat i acaba amb la formació del cos adult, però les expressions psicològiques, cognitives, culturals i socials de l'adolescència poden començar abans i acabar bastant més tard. L'OMS defineix l'adolescència com l'etapa que va entre els 11 i 19 anys. Considera dues fases, l'adolescència primerenca 12 a 14 anys i l'adolescència tardana 15 a 19 anys. Moltes cultures difereixen en quina és l'edat en la qual les persones arriben a ser considerades adultes, la dita majoria d'edat, la qual cosa implica també canvis en la situació legal de les persones. En algunes regions el pas de l'adolescència a l'edat adulta se celebra amb actes socials. (ca) Als Adoleszenz (lateinisch adolescere „heranwachsen“) wird in der Entwicklung des Menschen der Zeitraum von der späten Kindheit über die Pubertät bis hin zum vollen Erwachsensein bezeichnet. Die Adoleszenz unterscheidet sich also qualitativ sowohl von der Kindheit als auch vom Erwachsenenalter. Der Begriff steht für den Zeitabschnitt, während dessen eine Person biologisch gesehen fortpflanzungsfähig wird und an deren Ende sie körperlich nahezu ausgewachsen und emotional wie sozial weitgehend gereift ist. Die Adoleszenz ist auch neben anderen Entwicklungsabschnitten ein Betrachtungs- und Forschungsgegenstand der Entwicklungspsychologie. Der Adoleszenzbegriff ist in der deutschen Sprache kein Bestandteil der Alltagssprache, sondern wird im Gegensatz zum angloamerikanischen Sprachgebrauch vorwiegend als wissenschaftlicher Begriff genutzt. (de) Με τον όρο εφηβεία (επί+ήβη) για το ανθρώπινο είδος εννοείται μια διακριτή αναπτυξιακή φάση εξαιτίας των ραγδαίων βιοσωματικών αλλαγών και των νέων εξελίξεων: * ως προς τις νοητικές ικανότητες * ως προς την σεξουαλικότητα * ως προς το σώμα. Με τον διακριτό όρο ήβη εννοούνται τα φυσιολογικά, ορμονικά φαινόμενα που εμφανίζονται στα κορίτσια σε ηλικία 10-11 ετών περίπου και στα αγόρια 11-12 ετών περίπου. Στα κορίτσια η ήβη ολοκληρώνεται σε ηλικία 15-17 ετών περίπου, ενώ στα αγόρια 16-17 ετών περίπου. (el) Adolescence (from Latin adolescere 'to mature') is a transitional stage of physical and psychological development that generally occurs during the period from puberty to adulthood (typically corresponding to the age of majority). Adolescence is usually associated with the teenage years, but its physical, psychological or cultural expressions may begin earlier and end later. Puberty now typically begins during preadolescence, particularly in females. Physical growth (particularly in males) and cognitive development can extend past the teens. Age provides only a rough marker of adolescence, and scholars have not agreed upon a precise definition. Some definitions start as early as 10 and end as late as 25 or 26. The World Health Organization definition officially designates an adolescent as someone between the ages of 10 and 19. (en) Adolesko estas transira fazo en homa vivo inter infaneco kaj plenkreskeco. La nomo devenas de la latina vorto adolescentia, de adolescere kiu signifas kreski. Aliaj esperantaj terminoj inkluzivas la jenajn: Maturiĝanteco, Adoleskanteco kelkfoje preferita al Adolesko; aŭ kun diferenco inter genroj: Iniĝeco(pri adoleskantino) kaj Viriĝeco (pri adoleskanto); aŭ kun pli ĝenerala vidpunkto kiu entenas homojn kaj plantojn: Kreskeco. La hormona kreskado de adoleskaĝo kaŭzas malstabiligadon de la infanaĝa ekvilibro kiu skuas la tutan personecon. Tiu fazo estas karakterizita de ŝanĝoj fizikaj (pubereco kaj fino de la korpa kresko), emociaj (modifo de la rilata vivo, komenco de la kutimo koramikiĝi), mensaj (ekkompreno de la vivo kaj de sia vivo) kaj psikaj (identeca esplorado, grada akirado de aŭtonomio). En multaj kulturoj, tiu aĝo estas festita de inicaj ritoj. En Japanio, ekzistas feria tago en januaro pri la transiro al plenkreskeco: 成人式 (eo) La adolescencia es un periodo de desarrollo biológico, psicológico, sexual y social inmediatamente posterior a la niñez y que comienza con la pubertad. Es un periodo vital entre la pubertad y la edad adulta, su rango de duración varía según las diferentes fuentes y opiniones médicas, científicas y psicológicas, generalmente se enmarca su inicio entre los 12 y 13 años, y su finalización a los 18 años de edad. La Organización Mundial de la Salud considera la adolescencia como el período comprendido entre los 10 a 19 años, dentro del periodo que considera ella como juventud —entre los 10 y 24 años—. Para la OMS la pubertad, preadolescencia o adolescencia inicial que es la primera fase es desde los 10 años hasta los 13 años, la segunda fase es desde los 14 años hasta los 16 años y la adolescencia tardía tiene lugar entre los 17 y 19 años. (es) Nerabezaroa garapen fisiko eta psikologikoaren trantsizio-etapa bat da, pubertarotik heldutasunera arte (normalean adin nagusitasunari dagokiona) gertatzen dena. Nerabezaroa bizitzako lehen hamarkadarekin lotu ohi da baina bere adierazpen fisikoak, psikologikoak edo kulturalak lehenago hasi eta beranduago amai daitezke. Gaur egun, nerabezaroa hasten da normalean, batez ere emakumezkoetan. Hazkunde fisikoa (bereziki gizonezkoetan) eta garapen kognitiboa bizitzako bigarren hamarkadaren hasierara arte luza daiteke. Adina nerabezaroaren adierazle bat baino ez da, eta adituek ez dute definizio zehatz bat adostu. Tradizionalki, 10 eta 19 urte bitartekoak barne hartzen ditu, baina definizio zabal batek 10 eta 24 urte bitarteko adinean definitzen du bizitzaren fase hau. Gizarte mailan nerabezaroa ulertzea hainbat ikuspegitako informazioaren araberakoa da, besteak beste, psikologia, biologia, historia, soziologia, hezkuntza eta antropologia. Ikuspegi horien guztien baitan, nerabezaroa haurtzaroaren eta helduaroaren arteko trantsizio-aldi gisa ikusten da, zeinen xede kulturalak haurrak helduen roletarako prestatzea dituen. Trantsizio anitzen aldia da; hezkuntza, prestakuntza, enplegua, langabezia eta bizi-egoera batetik bestera igarotzen diren faktoreen menpe dagoen bizitzako momentua da. Nerabezaroaren amaiera eta helduaroaren hasiera aldatu egiten da herrialdeen arabera. Gainera, nazio, estatu edo kultura bakar baten barruan ere, adin desberdinak egon daitezke, zeintzuetan gizabanako baten adinagatik heldutzat jotzen den eta gizarteak pribilegio eta ardura jakin batzuk eskatzen dizkion. Pribilegio eta erantzukizun horien artean hauek daude: ibilgailua gidatzea, legezko harreman sexualak izatea, indar armatuetan edo epaimahai batean zerbitzatzea, alkohola erostea eta edatea, tabako produktuak erostea, botoa ematea, kontratuak egitea, hezkuntza maila batzuk amaitzea, ezkontza eta legearen aurrean erantzunkizuna izatea. Nerabezaroan gurasoek edo legezko tutoreek nerabeei independentzia areagotzen diete gehienetan, eta haurtzaroarekin alderatuz gutxiago gainbegiratzen dituzte. Nerabeen garapena aztertzean, nerabezaroa biologikoki defini daiteke, pubertaroaren hasierak eta hazkunde fisikoaren amaierak markatutako trantsizio fisiko gisa; kognitiboki eta abstraktuki, dimentsio anitzeko gaitasunaren aldaketa gisa; edo sozialki, helduen rolak prestatzeko garai gisa. Pubertaroko aldaketa biologiko nagusiak sexu-organoen, altueraren, pisuaren eta muskulu-masaren aldaketetan datza, baita garunaren egitura eta antolaketak aldaketa handia garatzen ditu. Aurrerapen kognitiboak ezagutzaren hedapena eta abstraktuki pentsatzeko eta modu eraginkorragoan arrazoitzeko gaitasunak barne hartzen ditu. Nerabeen garapenaren azterketak diziplinarteko lankidetza dakar askotan. Neurozientziako edo ikertzaileek garunaren egituran nerabezaroak kognizioan edo gizarte-harremanetan ematen diren aldaketek dituzten ondorioetan zentratu dira. Nerabezaroan interesa duten soziologoek rol sozialak eskuratzea (adibidez, langilea edo bikote erromantikoa) eta hori kultura edo baldintza sozialen arabera nola aldatzen den zentratu dira. Garapenaren psikologoek gurasoekin eta ikaskideekin izandako harremanen aldaketetan zentratzen dira eskola-egituraren eta nerabezaroko egoeraren arabera. (eu) L'adolescence (du latin ădŏlēscēns, -centĭa, « croissant, grandissant, se développant ») est une phase du développement humain physique et mental qui se produit pendant la période de la vie humaine s'étendant de la puberté jusqu'à l'âge adulte. Les critères de définition de l'adolescence ont varié au fil de l'histoire. L'entrée dans l'adolescence est généralement marquée par les changements biologiques déclenchés par des changements hormonaux de la puberté, et sa durée sur le plan social est liée au degré de dépendance financière envers les parents. L'adolescence se termine habituellement par l'atteinte de la majorité civile, variable selon les pays. Sur le plan biologique, l'organisation mondiale de la santé définit les adolescents comme étant les jeunes de 10 à 19 ans mais selon d'autres scientifiques la période transitoire entre l'enfance et l'âge adulte pourrait aller jusqu'à 25 ans. Durant la période allant de la majorité à l'âge de 25 ans, on parle toutefois très rarement d'adolescents mais plutôt de « jeunes adultes ». (fr) Tréimhse forbartha pearsanta, a chuimsíonn teacht in oirbheart agus na déaga luatha, is ea an tógántacht. Is tréimhse ama í an ógántacht ina dtarlaíonn fás agus forbairt go han-tapa. Baineann sí le próiseas aibithe fhisiciúil, níos luaithe i gcailíní ná buachaillí de ghnáth, ach athraíonn na raonta aoise is na patrúin iompair ó shochaí go sochaí. I dtíortha bochta is féidir go mbeidh na hógánaigh ag obair sna goirt is ag iompar dualgas trom ó aois 9-10 mbliain, ní hionann is déagóirí i dtíortha forbartha a bhíonn ag freastal ar scoil. Ach i ngach cás bíonn siad ag iarraidh a bheith neamhspleách ar a dtuismitheoirí, rud a chuireann tús le coimhlint a thuairiscítear go minic mar bhearna na nglún. (ga) Remaja adalah waktu manusia berumur 13-18 tahun. Pada masa remaja manusia tidak dapat disebut sudah dewasa tetapi tidak dapat pula disebut anak-anak. Masa remaja adalah masa peralihan manusia dari anak-anak menuju dewasa. Dalam mempelajari perkembangan remaja, remaja dapat didefinisikan secara biologis sebagai perubahan fisik yang ditandai oleh permulaan pubertas dan penghentian pertumbuhan fisik; secara kognitif, sebagai perubahan dalam kemampuan berpikir secara abstrak atau secara sosial, sebagai periode persiapan untuk menjadi orang dewasa. Perubahan pubertas dan biologis utama termasuk perubahan pada organ seks , tinggi, berat, dan massa otot, perubahan besar dalam struktur otak, serta perubahan suara. Kemajuan kognitif mencakup peningkatan pengetahuan dan kemampuan berpikir secara abstrak dan bernalar secara lebih efektif. (in) L'adolescenza (dal latino adolescentia, derivato dal verbo adolescĕre, crescere, da alĕre, 'nutrire') è quel tratto dell'età evolutiva caratterizzato dalla transizione dallo stato infantile a quello dell'individuo adulto. L'adolescenza si situa in genere nel secondo decennio di vita, anche se le sue espressioni fisiche, psicologiche e culturali possono iniziare prima e finire dopo tale lasso di tempo. (it) ( 하이틴은 여기로 연결됩니다. 다른 뜻에 대해서는 HIGHTEEN 문서를 참고하십시오.) 청소년(靑少年)은 어린이와 청년의 중간 시기이다. 청소년에 대한 연령 규정은 법령이나 규범에 따라 다른데, 대한민국의 청소년기본법에는 만 9세 이상, 24세 이하인 사람을 말한다.(청소년기본법 2020년 11월20일 시행, 법제처 국가법령정보센터 자료에 따름) 다만 다른 법률에서 청소년에 대한 적용을 다르게 할 필요가 있는 경우에는 따로 규정한다. 영어식으로는 13~19세를 teenager라고 하는데, 이 시기는 청소년기와 꽤 일치한다. 즉 2차 성징이 나타나면서부터 성장이 급속화 되는 2차 급속성장기의 성장이 끝나 성인이 되기 전의 연령을 이르는 말이다. 그러나 사회, 문화 및 법적 규정은 각각 조금씩 나이의 차이를 보인다. 10대의 청소년을 연령단계로 나눠 만 15~16세 미만을 로틴(low teen, 대체로13세~15세), 만 15~16세 이상을 하이틴(high teen, 대체로 고등학생)이라고 부르기도 한다. 이 구분은 청년심리학에 있어서 청년전기·청년중기와 거의 대응한다. (ko) Adolescentie is de overgang in de ontwikkeling tussen de jeugd en volledige volwassenheid, de periode waarin een persoon biologisch, maar niet emotioneel volgroeid is. De leeftijden die beschouwd worden als onderdeel van de adolescentie verschillen per cultuur. De Wereldgezondheidsorganisatie definieert adolescentie als de periode van iemands leven tussen de het 10e en 20e levensjaar. De Van Dale stelt dat een adolescent een jongere is van ca. 11 tot 20 jaar. In het model van identiteitsontwikkeling van Erik Erikson wordt de adolescentie beschouwd als de periode van ongeveer 14 jaar tot grofweg midden twintig. Adolescentie is een cultureel en sociaal fenomeen en daarom zijn de grenzen niet gemakkelijk te binden aan fysieke mijlpalen. Het woord stamt af van het Latijnse werkwoord adolescere, dat opgroeien betekent. De periode kan worden herkend aan ontwikkelingen in de psychologie, persoonlijkheid en academische carrière van een persoon. Bij de aanvang van de adolescentie volgen kinderen gewoonlijk het middelbaar onderwijs. Een persoon die zich in zijn adolescentie bevindt, wordt een adolescent genoemd. De term adolescent heeft niet de sterke connotatie van 'dwarsligger', die het woord puber wel heeft. Puberteit verwijst over het algemeen naar de overgangsfase tussen de kindertijd en de adolescentie, hoewel de begrippen in het dagelijks gebruik elkaar gedeeltelijk overlappen. (nl) 青年期（せいねんき、Adolescence）は、人生における『こども』と『おとな』の境界線を、微視的に拡大・表現した言葉。青年期は、社会・文化的・歴史的カテゴリーである。当然、個体差・世代差・年代差が存在し、主観に左右される概念であるため、定義付けは不可能で数多の言説がある。ここではその一部を表記する。なお、学術的には発達心理学が専任分野と思われるが、そこでも諸説により異なる 。 (ja) Dojrzewanie, adolescencja – okres życia między dzieciństwem a dorosłością, charakteryzujący się przeobrażeniami w budowie i wyglądzie ciała (dojrzewanie biologiczne), psychice – kształtowaniu osobowości (dojrzewanie psychiczne), postawach wobec płci (dojrzewanie psychoseksualne), pełnieniu roli społecznej (dojrzewanie społeczne). (pl) Adolescência (do latim adulescere: crescer, desenvolver, tornar-se maior) é uma fase biológica de transição do indivíduo entre a infância e a idade adulta (e maturidade); é uma das etapas do desenvolvimento humano posterior à pré-adolescência caracterizada por alterações em diversos níveis — físico, mental e social — representando um processo de distanciamento de comportamento e privilégios típicos da infância e de aquisição de características e competências que o capacitem a assumir os deveres e papéis sociais do adulto. Os termos "adolescência" e "juventude" são por vezes usados como sinónimos (como em alemão Jugend e Adoleszenz, inglês Youth e Adolescence) e por vezes como duas fases distintas mas que se sobrepõem: para Steinberg a adolescência se estende aproximadamente dos 15 aos 21 anos de vida, enquanto a ONU define juventude (em inglês, youth) como a fase entre 15 e 24 anos de idade — sendo que deixa aberta a possibilidade de diferentes nações definirem o termo de outra maneira; a Organização Mundial da Saúde define adolescente como o indivíduo que se encontra entre os dez e dezenove anos de idade, e no Brasil, o Estatuto da Criança e do Adolescente, estabelece uma faixa etária para menores de idade — dos 12 anos completos aos 18 anos incompletos, período durante o qual a pessoa nessa faixa de idade (legalmente considerada "adolescente"), se cometer um crime pode receber medidas socioeducativas, inclusive de restrição da liberdade através de apreensão. Além disso Oerter e Montada descrevem uma "idade adulta inicial" (al. frühes Erwachsenenalter), que vai dos 18 aos 29 anos e que se sobrepõe às definições de "juventude" previamente apresentadas, o que é seguido em parte pela legislação brasileira: o Estatuto da Juventude, no Brasil, diz que a juventude vai dos 15 anos até aos 29 anos. O início e o fim da adolescência variam culturalmente de nação para nação, e entre cultura e legislação: no Brasil, por exemplo, a adolescência legalmente começa ao se completar 12 anos e termina ao se completar 18 anos. O termo é geralmente utilizado em um contexto científico com relação ao processo de desenvolvimento bio-psico-social; o fim da adolescência não é marcado por mudanças de ordem fisiológica, mas sobretudo de ordem sociocultural. (pt) Adolescens (lat adolescere = (att) växa upp, tillväxa) är övergångsperioden mellan att vara ett barn och att vara vuxen; åren efter puberteten. Perioden inrymmer stora fysiska och psykiska förändringar. Kroppen växer, och den förändras snabbare än under någon annan period, undantaget spädbarnstiden. Tänkandet blir mer abstrakt, där individen kan resonera utifrån hypoteser (antaganden) och se ännu ej existerande möjligheter. Det sociala beteendet utvecklas allt mer mot vuxenrollen. Begreppet används mest inom psykologi och sociologi och handlar om de fysiska, psykologiska och sociala förändringar som sker under denna period. Dessa biopsykosociala förändringar sker inte nödvändigtvis i takt, varför det är lämpligt att ha kännedom om det så kallade biopsykosociala schemat (se mer under Adolescensens faser) för att kunna förstå ungdomens mognad och utmaningar. Att en person är i adolescensen beror inte på personens ålder utan på att nämnda förändringar pågår. Detta gäller i synnerhet de sociala och psykologiska förändringarna. Åldersmässigt sammanfaller adolescensen för de flesta med tonåren men WHO använder ordet "adolescence" för ungdomar 10–19 år, och "young people" för dem mellan 15 och 24 år. En överlappande term är FN's "youth" (15–24 år). De många olika åldersdefinitionerna för ungdomsåren utgör ett problem för kartläggning, forskning och utvärdering. (sv) 青少年（英語：adolescence，為拉丁文「adolescere」的變體，意指成長。）是身體和心理發展的過渡階段，此一階段通常發生在青春期到法定成年期間。青少年通常是指15歲左右的人，但其應有的身體、心理或文化表現可能會更早開始和更遲結束。例如，青春期現在通常在前青少年期的階段開始，此一情況在女性中尤其普遍。認知發展（特別是大腦前額葉皮質所負責的控制衝動）和身體體型發育（特別是男性）可持續至20多歲。因此，年齡只是青少年的粗略象徵，學者們發現很難就青少年的精確定義達成共識。 要對青少年的全面了解，需要從各個角度入手，包括心理學、生物學、科學、歷史、社會學、教育和人類學。宏觀所有角度，一般認為青少年是兒童和成年之間的過渡期，其文化目的是孩子要對成年人這一角色進行準備。這是一個多重過渡時期，該些過渡範疇包括教育、培訓、就/失業，以及從一種生活環境過渡至另一種生活環境。 青少年的結束和成年的開始因國家和個體功能而異。此外，即使在同一國家或文化中，也可能有不同的年齡界定（按時間和法律）一個人是否足以成熟到讓社會賦予他們某些特權和責任，也有相對應的「儀式」甚至如頒禮帽、祭祀祖先、刺青、完成獨立狩獵、性交、照顧另一個生命等「成年禮」來完成如此的期待。這些里程碑包括駕車、擁有合法的性關係、在武裝部隊服役或擔任陪審團、購買和飲用酒精飲料、投票、簽訂合同、完成某些教育水平和結婚。青少年的來臨通常伴隨著父母或法定監護人的放寛限制，包括與前青少年期相比下較少的監管。 在研究青少年發展時，其可按生物學上的特徵作定義，如青少年開始時的生理轉變和結束時的生長停止；亦可按認知上的特徵作定義——抽象和多角度思維的能力變化；還有社會學的定義——對成年人此一角色進行準備的時期。處於青春期的人的身體會出現一系列變化，其中包括性器官逐漸成熟、身高增加、體重增加，大腦結構和組織的重大變化。認知上的改變則包括知識水平上升和變得更能掌握抽象思維和理性思維。青少年發展是一門跨學科的學問：屬神經科學或生物行為健康領域的研究者可能側重於青春期期間大腦的結構變化，及其對認知或社會關係的影響。對青少年感興趣的社會學家可能側重於他們的社會角色，以及社會文化对其角色的影響。发展心理学家則可能側重於青少年與家長和同伙之間的關係變化。一些科學家對「青少年是否一個具有共同特徵的群體」存有疑問，並認為青少年的「典型特質」並不是必定會出現的。 (zh) Подростко́вый во́зраст — период в развитии человека, переходный этап между детством и взрослостью. Это один из критических переходных периодов в жизненном цикле, характеризующийся быстрым ростом и изменениями, который уступает только росту и изменениям в младенчестве. (ru) Пі́дліток — юнак або дівчина (юнка) в перехідному від дитинства до юності віці. Сучасна наука визначає підлітковий вік в залежності від країни (регіону проживання) і культурно-національних особливостей, а також статі (від 13 до 14-17 років). У 14-16 років у підлітків посилюються вторинні статеві ознаки. У дівчаток з'являються менструації: це ознака того, що в яєчниках почали розвиватися та дозрівати яйцеклітини. Від 12-15 років у хлопчиків починається ріст волосся на обличчі, тілі, пахвових западинах, виникають полюції — перша ознака статевого дозрівання юнаків. Зазвичай цей вік називають перехідним. У цей час у підлітків виникають часті суперечки з батьками, хтось із підлітків шукає себе, свої цілі в житті, захоплюється філософією, прагне більше дізнатися про протилежну стать. Так і виникають відносини між підлітками і спілкування підлітків. Також підліткам через можливий вплив поганого сну бажано засинати у період від 23:30 до 1:00[джерело?]. (uk) |
| dbo:thumbnail | wiki-commons:Special:FilePath/Teens_sharing_a_song.jpg?width=300 |
| dbo:wikiPageID | 83859 (xsd:integer) |
| dbo:wikiPageLength | 176897 (xsd:nonNegativeInteger) |
| dbo:wikiPageRevisionID | 1123351142 (xsd:integer) |
| dbo:wikiPageWikiLink | dbr:Prostate dbr:Puberty dbr:School_leaving_age dbr:Scientific_American dbr:Belief_system dbr:Ephebophilia dbr:Minor_(law) dbr:Moustache dbr:Menarche dbr:Children_and_adolescents_in_the_United_States dbr:Breast dbr:Decision_making dbr:Deductive_reasoning dbr:Allowance_(money) dbr:Hormones dbr:Human_papillomavirus dbr:Paternalism dbr:Respiratory_system dbr:Robert_Epstein dbr:Cyberbullying dbr:University_of_California,_Berkeley dbr:Uzbekistan dbr:Delayed_puberty dbr:Developmental_biology dbr:Infantilization dbr:Information_processing dbr:Interpersonal_relationship dbr:Intimate_partner_violence dbr:Introspection dbr:Neurotransmitter dbr:Life_course_approach dbr:Limbic_system dbr:Voting_age dbr:Preadolescence dbr:Young_worker_safety_and_health dbr:Timeline_of_young_people's_rights_in_the_United_Kingdom dbr:Timeline_of_young_people's_rights_in_the_United_States dbr:Constructivism_(learning_theory) dbr:Corpus_callosum dbr:Correlation_does_not_imply_causation dbr:Child_custody dbr:Childhood dbr:Estrogen dbr:Gender_identity dbr:National_Institute_on_Drug_Abuse dbr:Nerd dbr:Sex_organ dbr:Public_humiliation dbr:Circulatory_system dbr:Epiphysis dbr:Functional_magnetic_resonance_imaging dbr:G._Stanley_Hall dbr:Glen_Elder_(sociologist) dbr:Glutamic_acid dbr:Confirmation dbr:Critical_phenomena dbr:Crowds_(adolescence) dbr:LGBT dbr:Marriageable_age dbr:Androgens dbr:Anna_Freud dbr:Anorexia_nervosa dbr:MDMA dbr:Body_image dbr:Substance_abuse dbr:Clique dbr:Coming_out dbr:Comprehensive_sex_education dbr:Compulsory_education dbr:Emancipation_of_minors dbr:Emerging_adulthood_and_early_adulthood dbr:Dating_abuse dbr:Hormone dbr:Identity_formation dbr:Peer_pressure dbr:Sweet_sixteen_(birthday) dbr:Tanner_scale dbr:Social_anxiety dbr:Autonomy dbr:Adam's_apple dbr:Adolescent_cliques dbr:Adolescent_medicine dbr:Adolescent_sexuality dbr:Age_of_consent dbr:Darwinism dbr:Dual_systems_model dbr:Juvenile_delinquency dbr:Long-term_memory dbr:Teenage_pregnancy dbr:Self-discrepancy_theory dbr:Self-consciousness dbr:Sex_education dbr:Abstraction dbr:Adulthood dbr:Adults dbr:Age_of_majority dbr:American_Psychological_Association dbr:Erik_Erikson dbr:Erikson's_stages_of_psychosocial_development dbr:Evolutionary_psychology dbr:Executive_functions dbr:Nipple dbr:Osteoporosis dbr:Paleolithic dbr:Wisdom dbr:Legal_working_age dbr:Prefrontal_cortex dbr:Drug_abuse dbr:Human_development_(biology) dbr:Psychodynamics dbr:Self-esteem dbr:Peer_group dbr:Precocious_puberty dbr:Prescription_drug dbr:Questioning_(sexuality_and_gender) dbr:Quinceañera dbr:Rave dbr:Recapitulation_theory dbr:Relational_aggression dbr:Social_rejection dbr:Synaptic_pruning dbr:Gonads dbr:Grey_matter dbr:Gynecomastia dbr:HIV/AIDS dbr:Herpes_simplex dbr:Attention dbr:Internet_café dbr:Intimate_relationship dbr:Ivan_Pavlov dbr:Jean_Piaget dbr:Bar_and_Bat_Mitzvah dbr:Cotillion dbr:Testosterone dbr:Débutante dbr:Social_convention dbr:Assault dbr:ABCD_Study dbc:Adolescence dbr:Abstinence-only_sex_education dbc:Puberty dbr:Channel_4 dbr:Child_labor dbr:Alcoholic_beverage dbr:Jeremy_Griffith dbr:Jock_(athlete) dbr:Kaiser_Family_Foundation dbr:Big_Five_personality_traits dbr:Cognition dbr:Cognitive_development dbr:Cognitive_dissonance dbr:Eating_disorder dbr:Egocentrism dbr:Ejaculation dbr:Heredity dbr:Heteronormativity dbr:Jean_Macfarlane dbr:Theory_of_mind dbr:Young_adult_fiction dbr:Youth dbr:Spermarche dbr:Suitable_age_and_discretion dbr:Dopamine dbr:Margaret_Mead dbr:Bulbourethral_gland dbr:Great_Depression dbr:Human_behavior dbr:Human_height dbr:Psychological dbr:Identity_crisis dbr:Metacognition dbr:Obesity dbr:Casual_sex dbr:Seminal_vesicle dbr:Serotonin dbr:Sex_hormone dbr:Sexual_identity dbr:Sexual_intercourse dbr:Sexual_orientation dbr:Sexually_transmitted_disease dbr:Working_memory dbr:World_War_II dbr:YouGov dbr:Young_adult_(psychology) dbr:Social_change dbr:Sexual_maturity dbr:Rite_of_passage dbr:White_matter dbr:Sarcasm dbr:Ethnocentrism dbr:Extinction_(psychology) dbr:Facial_hair dbr:Gyrification dbr:Imaginary_audience dbr:Human_agency dbr:Nature_versus_nurture dbr:Pituitary_gland dbr:Myelin dbr:Marijuana dbr:Hips dbr:Student_voice dbr:Thyroid_hormone dbr:Secondary_sex_characteristic dbr:Sensation_seeking dbr:Personal_fable dbr:Youth_culture dbr:Transgender_youth dbr:Right_to_privacy dbr:Risky_sexual_behavior dbr:Stages_of_human_development dbr:Fear_of_youth dbr:Personality_traits dbr:Fallibility dbr:Suicide_rate dbr:Conditioned_reflex dbr:Semenarche dbr:File:2009-04-13_Cherry_Pie_sign.jpg dbr:File:Alessandro_Allori_003.jpg dbr:File:Child_development_stages.svg dbr:File:Cubes_teenager.jpg dbr:File:Da_Nang,_Vietnam._A_young_Marine_...nding._-_NARA_-_532432_(restored).jpg dbr:File:Frank_Duveneck_-_The_Cobbler’s_Apprentice.jpg dbr:File:G._Stanley_Hall.jpg dbr:File:Ignoring_Each_Other_(33390897436)_(cropped).jpg dbr:File:James_Collinson_-_The_Sisters.jpg dbr:File:Night_Life_in_Cork,_Ireland.jpg dbr:File:Shibuya_Gal_(3).jpg dbr:File:Teen_kiss.jpg |
| dbp:align | right (en) |
| dbp:b | yes (en) |
| dbp:caption | Two adolescents listening to music using earphones (en) |
| dbp:commons | yes (en) |
| dbp:commonsSearch | Category:Adolescence (en) |
| dbp:d | Q131774 (en) |
| dbp:direction | vertical (en) |
| dbp:footer | Top: Students of a U.S. university do an outdoor class, where they discuss topics while walking. Above: Students study in a U.S. university library, using books and laptops. (en) |
| dbp:image | Teens sharing a song.jpg (en) Tides Class Stallings-1 .jpg (en) Weatherhead-18 .jpg (en) |
| dbp:perrow | 1 (xsd:integer) |
| dbp:q | yes (en) |
| dbp:qSearch | Teenagers (en) |
| dbp:s | yes (en) |
| dbp:title | dbr:Stages_of_human_development |
| dbp:totalWidth | 200 (xsd:integer) |
| dbp:width | 240 (xsd:integer) |
| dbp:wikiPageUsesTemplate | dbt:According_to_whom dbt:Authority_control dbt:Citation_needed dbt:Main dbt:More_citations_needed_section dbt:Multiple_image dbt:Portal dbt:Pp dbt:Pp-move-indef dbt:Redirect-multi dbt:Reflist dbt:Rp dbt:S-aft dbt:S-bef dbt:S-end dbt:S-start dbt:S-ttl dbt:See dbt:See_also dbt:Short_description dbt:Subject_bar dbt:Transliteration dbt:Use_mdy_dates dbt:Why dbt:Etymology dbt:Humandevelopment dbt:Human_growth_and_development_sidebar |
| dbp:wikt | yes (en) |
| dbp:years | Adolescence (en) |
| dct:subject | dbc:Adolescence dbc:Puberty |
| gold:hypernym | dbr:Stage |
| rdf:type | owl:Thing dbo:Person dbo:MusicGenre |
| rdfs:comment | Adolescence (z lat. adolescens, dospívající, mladý), také dorostové období či dospívání je vývojové období mladého člověka mezi pubertou (pohlavním dozráváním) a ranou dospělostí, zpravidla od 11–13 do 21 let věku. Dospívání charakterizuje napětí mezi prakticky plnou fyzickou a sexuální dospělostí, kdežto sociálně-psychologicky se mladý člověk teprve chystá do světa. (cs) Με τον όρο εφηβεία (επί+ήβη) για το ανθρώπινο είδος εννοείται μια διακριτή αναπτυξιακή φάση εξαιτίας των ραγδαίων βιοσωματικών αλλαγών και των νέων εξελίξεων: * ως προς τις νοητικές ικανότητες * ως προς την σεξουαλικότητα * ως προς το σώμα. Με τον διακριτό όρο ήβη εννοούνται τα φυσιολογικά, ορμονικά φαινόμενα που εμφανίζονται στα κορίτσια σε ηλικία 10-11 ετών περίπου και στα αγόρια 11-12 ετών περίπου. Στα κορίτσια η ήβη ολοκληρώνεται σε ηλικία 15-17 ετών περίπου, ενώ στα αγόρια 16-17 ετών περίπου. (el) L'adolescenza (dal latino adolescentia, derivato dal verbo adolescĕre, crescere, da alĕre, 'nutrire') è quel tratto dell'età evolutiva caratterizzato dalla transizione dallo stato infantile a quello dell'individuo adulto. L'adolescenza si situa in genere nel secondo decennio di vita, anche se le sue espressioni fisiche, psicologiche e culturali possono iniziare prima e finire dopo tale lasso di tempo. (it) ( 하이틴은 여기로 연결됩니다. 다른 뜻에 대해서는 HIGHTEEN 문서를 참고하십시오.) 청소년(靑少年)은 어린이와 청년의 중간 시기이다. 청소년에 대한 연령 규정은 법령이나 규범에 따라 다른데, 대한민국의 청소년기본법에는 만 9세 이상, 24세 이하인 사람을 말한다.(청소년기본법 2020년 11월20일 시행, 법제처 국가법령정보센터 자료에 따름) 다만 다른 법률에서 청소년에 대한 적용을 다르게 할 필요가 있는 경우에는 따로 규정한다. 영어식으로는 13~19세를 teenager라고 하는데, 이 시기는 청소년기와 꽤 일치한다. 즉 2차 성징이 나타나면서부터 성장이 급속화 되는 2차 급속성장기의 성장이 끝나 성인이 되기 전의 연령을 이르는 말이다. 그러나 사회, 문화 및 법적 규정은 각각 조금씩 나이의 차이를 보인다. 10대의 청소년을 연령단계로 나눠 만 15~16세 미만을 로틴(low teen, 대체로13세~15세), 만 15~16세 이상을 하이틴(high teen, 대체로 고등학생)이라고 부르기도 한다. 이 구분은 청년심리학에 있어서 청년전기·청년중기와 거의 대응한다. (ko) 青年期（せいねんき、Adolescence）は、人生における『こども』と『おとな』の境界線を、微視的に拡大・表現した言葉。青年期は、社会・文化的・歴史的カテゴリーである。当然、個体差・世代差・年代差が存在し、主観に左右される概念であるため、定義付けは不可能で数多の言説がある。ここではその一部を表記する。なお、学術的には発達心理学が専任分野と思われるが、そこでも諸説により異なる 。 (ja) Dojrzewanie, adolescencja – okres życia między dzieciństwem a dorosłością, charakteryzujący się przeobrażeniami w budowie i wyglądzie ciała (dojrzewanie biologiczne), psychice – kształtowaniu osobowości (dojrzewanie psychiczne), postawach wobec płci (dojrzewanie psychoseksualne), pełnieniu roli społecznej (dojrzewanie społeczne). (pl) Подростко́вый во́зраст — период в развитии человека, переходный этап между детством и взрослостью. Это один из критических переходных периодов в жизненном цикле, характеризующийся быстрым ростом и изменениями, который уступает только росту и изменениям в младенчестве. (ru) المراهقة هي العمر الفاصل بين الطفولة والرشد، وذلك في الفترة العمرية المُمتدة من سن 13 إلى 25 وقد تختلف في بدايتها ونهايتها من شخص لآخر ومن مجتمع لآخر وعلى حسب الجنس فالانثى تبلغ قبل الذكر وتنضج قبله، وذلك حسب البيئة والظروف المحيطة بالشخص. فقد تبدأ مرحلة المراهقة من سن 13 وقد تنتهي في سن 19، ولربما تبدأ اساسا من سن 15 وتنتهي في سن 25 تقريبا، كحد أقصى. لكن هناك مجتمعات قد تعتبر الاشخاص من هم اقل من سن 18 أطفالا بينما الأشخاص الأكبر هم المراهقون الشباب فعليا وهناك مجتمعات تؤمن بأن الأشخاص في سن العشرات والعشرين هم مراهقين باختلاف بداية المرحلة ونهايتها، لأن البعض لا يؤمن بمصطلح المراهقة فيعد مرحلة الشباب بجميع أنواعهم مراهقين مالم يبلغوا سن الرشد وهو الأربعين كما ذكر أيضا في القرآن، ولكن قسم العلماء سن المراهقة لثلاثة أقسام هي المراهقة المبكرة، المراهقة المتوسطة، والمراهقة المتأخرة..، وهي فت (ar) L'adolescència és en desenvolupament físic i psicològic humà és l'estadi de la transició entre la infància i l'edat adulta. Des del punt de vista físic, aquest estadi s'inicia aproximadament amb la pubertat i acaba amb la formació del cos adult, però les expressions psicològiques, cognitives, culturals i socials de l'adolescència poden començar abans i acabar bastant més tard. L'OMS defineix l'adolescència com l'etapa que va entre els 11 i 19 anys. Considera dues fases, l'adolescència primerenca 12 a 14 anys i l'adolescència tardana 15 a 19 anys. (ca) Als Adoleszenz (lateinisch adolescere „heranwachsen“) wird in der Entwicklung des Menschen der Zeitraum von der späten Kindheit über die Pubertät bis hin zum vollen Erwachsensein bezeichnet. Die Adoleszenz unterscheidet sich also qualitativ sowohl von der Kindheit als auch vom Erwachsenenalter. Der Begriff steht für den Zeitabschnitt, während dessen eine Person biologisch gesehen fortpflanzungsfähig wird und an deren Ende sie körperlich nahezu ausgewachsen und emotional wie sozial weitgehend gereift ist. (de) Adolescence (from Latin adolescere 'to mature') is a transitional stage of physical and psychological development that generally occurs during the period from puberty to adulthood (typically corresponding to the age of majority). Adolescence is usually associated with the teenage years, but its physical, psychological or cultural expressions may begin earlier and end later. Puberty now typically begins during preadolescence, particularly in females. Physical growth (particularly in males) and cognitive development can extend past the teens. Age provides only a rough marker of adolescence, and scholars have not agreed upon a precise definition. Some definitions start as early as 10 and end as late as 25 or 26. The World Health Organization definition officially designates an adolescent as (en) Adolesko estas transira fazo en homa vivo inter infaneco kaj plenkreskeco. La nomo devenas de la latina vorto adolescentia, de adolescere kiu signifas kreski. Aliaj esperantaj terminoj inkluzivas la jenajn: Maturiĝanteco, Adoleskanteco kelkfoje preferita al Adolesko; aŭ kun diferenco inter genroj: Iniĝeco(pri adoleskantino) kaj Viriĝeco (pri adoleskanto); aŭ kun pli ĝenerala vidpunkto kiu entenas homojn kaj plantojn: Kreskeco. En multaj kulturoj, tiu aĝo estas festita de inicaj ritoj. En Japanio, ekzistas feria tago en januaro pri la transiro al plenkreskeco: 成人式 (eo) Nerabezaroa garapen fisiko eta psikologikoaren trantsizio-etapa bat da, pubertarotik heldutasunera arte (normalean adin nagusitasunari dagokiona) gertatzen dena. Nerabezaroa bizitzako lehen hamarkadarekin lotu ohi da baina bere adierazpen fisikoak, psikologikoak edo kulturalak lehenago hasi eta beranduago amai daitezke. Gaur egun, nerabezaroa hasten da normalean, batez ere emakumezkoetan. Hazkunde fisikoa (bereziki gizonezkoetan) eta garapen kognitiboa bizitzako bigarren hamarkadaren hasierara arte luza daiteke. Adina nerabezaroaren adierazle bat baino ez da, eta adituek ez dute definizio zehatz bat adostu. Tradizionalki, 10 eta 19 urte bitartekoak barne hartzen ditu, baina definizio zabal batek 10 eta 24 urte bitarteko adinean definitzen du bizitzaren fase hau. (eu) L'adolescence (du latin ădŏlēscēns, -centĭa, « croissant, grandissant, se développant ») est une phase du développement humain physique et mental qui se produit pendant la période de la vie humaine s'étendant de la puberté jusqu'à l'âge adulte. Les critères de définition de l'adolescence ont varié au fil de l'histoire. L'entrée dans l'adolescence est généralement marquée par les changements biologiques déclenchés par des changements hormonaux de la puberté, et sa durée sur le plan social est liée au degré de dépendance financière envers les parents. L'adolescence se termine habituellement par l'atteinte de la majorité civile, variable selon les pays. (fr) La adolescencia es un periodo de desarrollo biológico, psicológico, sexual y social inmediatamente posterior a la niñez y que comienza con la pubertad. Es un periodo vital entre la pubertad y la edad adulta, su rango de duración varía según las diferentes fuentes y opiniones médicas, científicas y psicológicas, generalmente se enmarca su inicio entre los 12 y 13 años, y su finalización a los 18 años de edad. (es) Tréimhse forbartha pearsanta, a chuimsíonn teacht in oirbheart agus na déaga luatha, is ea an tógántacht. Is tréimhse ama í an ógántacht ina dtarlaíonn fás agus forbairt go han-tapa. Baineann sí le próiseas aibithe fhisiciúil, níos luaithe i gcailíní ná buachaillí de ghnáth, ach athraíonn na raonta aoise is na patrúin iompair ó shochaí go sochaí. (ga) Remaja adalah waktu manusia berumur 13-18 tahun. Pada masa remaja manusia tidak dapat disebut sudah dewasa tetapi tidak dapat pula disebut anak-anak. Masa remaja adalah masa peralihan manusia dari anak-anak menuju dewasa. (in) Adolescentie is de overgang in de ontwikkeling tussen de jeugd en volledige volwassenheid, de periode waarin een persoon biologisch, maar niet emotioneel volgroeid is. De leeftijden die beschouwd worden als onderdeel van de adolescentie verschillen per cultuur. De Wereldgezondheidsorganisatie definieert adolescentie als de periode van iemands leven tussen de het 10e en 20e levensjaar. De Van Dale stelt dat een adolescent een jongere is van ca. 11 tot 20 jaar. In het model van identiteitsontwikkeling van Erik Erikson wordt de adolescentie beschouwd als de periode van ongeveer 14 jaar tot grofweg midden twintig. (nl) Adolescência (do latim adulescere: crescer, desenvolver, tornar-se maior) é uma fase biológica de transição do indivíduo entre a infância e a idade adulta (e maturidade); é uma das etapas do desenvolvimento humano posterior à pré-adolescência caracterizada por alterações em diversos níveis — físico, mental e social — representando um processo de distanciamento de comportamento e privilégios típicos da infância e de aquisição de características e competências que o capacitem a assumir os deveres e papéis sociais do adulto. (pt) Пі́дліток — юнак або дівчина (юнка) в перехідному від дитинства до юності віці. Сучасна наука визначає підлітковий вік в залежності від країни (регіону проживання) і культурно-національних особливостей, а також статі (від 13 до 14-17 років). У 14-16 років у підлітків посилюються вторинні статеві ознаки. У дівчаток з'являються менструації: це ознака того, що в яєчниках почали розвиватися та дозрівати яйцеклітини. Від 12-15 років у хлопчиків починається ріст волосся на обличчі, тілі, пахвових западинах, виникають полюції — перша ознака статевого дозрівання юнаків. (uk) Adolescens (lat adolescere = (att) växa upp, tillväxa) är övergångsperioden mellan att vara ett barn och att vara vuxen; åren efter puberteten. Perioden inrymmer stora fysiska och psykiska förändringar. Kroppen växer, och den förändras snabbare än under någon annan period, undantaget spädbarnstiden. Tänkandet blir mer abstrakt, där individen kan resonera utifrån hypoteser (antaganden) och se ännu ej existerande möjligheter. Det sociala beteendet utvecklas allt mer mot vuxenrollen. (sv) 青少年（英語：adolescence，為拉丁文「adolescere」的變體，意指成長。）是身體和心理發展的過渡階段，此一階段通常發生在青春期到法定成年期間。青少年通常是指15歲左右的人，但其應有的身體、心理或文化表現可能會更早開始和更遲結束。例如，青春期現在通常在前青少年期的階段開始，此一情況在女性中尤其普遍。認知發展（特別是大腦前額葉皮質所負責的控制衝動）和身體體型發育（特別是男性）可持續至20多歲。因此，年齡只是青少年的粗略象徵，學者們發現很難就青少年的精確定義達成共識。 要對青少年的全面了解，需要從各個角度入手，包括心理學、生物學、科學、歷史、社會學、教育和人類學。宏觀所有角度，一般認為青少年是兒童和成年之間的過渡期，其文化目的是孩子要對成年人這一角色進行準備。這是一個多重過渡時期，該些過渡範疇包括教育、培訓、就/失業，以及從一種生活環境過渡至另一種生活環境。 (zh) |
| rdfs:label | Adolescence (en) مراهقة (ar) Adolescència (ca) Adolescence (cs) Adoleszenz (de) Εφηβεία (el) Adolesko (eo) Adolescencia (es) Nerabezaro (eu) Ógántacht (ga) Remaja (in) Adolescence (fr) Adolescenza (it) 青年期 (ja) 청소년 (ko) Adolescentie (nl) Adolescência (pt) Dojrzewanie (pl) Подростковый возраст (ru) Adolescens (sv) 青少年 (zh) Підліток (uk) |
| rdfs:seeAlso | dbr:Childhood dbr:Depression dbr:Adolescence dbr:Self-concept dbr:Youth_culture |
| owl:sameAs | freebase:Adolescence dbpedia-id:Adolescence dbpedia-ms:Adolescence http://d-nb.info/gnd/4332483-6 wikidata:Adolescence dbpedia-af:Adolescence dbpedia-ar:Adolescence http://ast.dbpedia.org/resource/Adolescencia dbpedia-az:Adolescence http://azb.dbpedia.org/resource/یئنییئتمه dbpedia-be:Adolescence dbpedia-bg:Adolescence http://bn.dbpedia.org/resource/কৈশোর http://bs.dbpedia.org/resource/Adolescencija dbpedia-ca:Adolescence http://ceb.dbpedia.org/resource/Kahingkod http://ckb.dbpedia.org/resource/ھەرزەکاری dbpedia-cs:Adolescence http://cv.dbpedia.org/resource/Ӳсмек dbpedia-cy:Adolescence dbpedia-da:Adolescence dbpedia-de:Adolescence dbpedia-el:Adolescence dbpedia-eo:Adolescence dbpedia-es:Adolescence dbpedia-eu:Adolescence dbpedia-fa:Adolescence dbpedia-fi:Adolescence dbpedia-fr:Adolescence dbpedia-fy:Adolescence dbpedia-ga:Adolescence dbpedia-gd:Adolescence dbpedia-gl:Adolescence dbpedia-he:Adolescence http://hi.dbpedia.org/resource/किशोरावस्था dbpedia-hr:Adolescence http://hy.dbpedia.org/resource/Պատանեկություն dbpedia-it:Adolescence dbpedia-ja:Adolescence dbpedia-kk:Adolescence http://kn.dbpedia.org/resource/ತಾರುಣ್ಯ dbpedia-ko:Adolescence http://ky.dbpedia.org/resource/Өспүрүм_балдар dbpedia-la:Adolescence http://lt.dbpedia.org/resource/Paauglystė http://lv.dbpedia.org/resource/Pusaudzība dbpedia-mk:Adolescence http://ml.dbpedia.org/resource/കൗമാരം dbpedia-mr:Adolescence http://my.dbpedia.org/resource/အရွယ်ရောက်ချိန် http://ne.dbpedia.org/resource/किशोरावस्था dbpedia-nl:Adolescence http://pa.dbpedia.org/resource/ਅੱਲ੍ਹੜਪੁਣਾ dbpedia-pl:Adolescence dbpedia-pt:Adolescence dbpedia-ro:Adolescence dbpedia-ru:Adolescence http://scn.dbpedia.org/resource/Picciuttanza dbpedia-sh:Adolescence dbpedia-simple:Adolescence dbpedia-sk:Adolescence dbpedia-sl:Adolescence dbpedia-sq:Adolescence dbpedia-sr:Adolescence http://su.dbpedia.org/resource/Rumaja dbpedia-sv:Adolescence http://ta.dbpedia.org/resource/விடலைப்_பருவம் http://te.dbpedia.org/resource/యవ్వనం dbpedia-th:Adolescence dbpedia-tr:Adolescence dbpedia-uk:Adolescence http://ur.dbpedia.org/resource/عنفوان_شباب dbpedia-vi:Adolescence http://wa.dbpedia.org/resource/Adocrexhince dbpedia-zh:Adolescence https://global.dbpedia.org/id/LEB9 |
| skos:narrower | http://api.nytimes.com/svc/semantic/v2/concept/name/nytd_des/Teenagers%20and%20Adolescence |
| prov:wasDerivedFrom | wikipedia-en:Adolescence?oldid=1123351142&ns=0 |
| foaf:depiction | wiki-commons:Special:FilePath/2009-04-13_Cherry_Pie_sign.jpg wiki-commons:Special:FilePath/Child_development_stages.svg wiki-commons:Special:FilePath/Cubes_teenager.jpg wiki-commons:Special:FilePath/Da_Nang,_Vietnam._A_y...nding._-_NARA_-_532432_(restored).jpg wiki-commons:Special:FilePath/Frank_Duveneck_-_The_Cobbler’s_Apprentice.jpg wiki-commons:Special:FilePath/G._Stanley_Hall.jpg wiki-commons:Special:FilePath/Ignoring_Each_Other_(33390897436)_(cropped).jpg wiki-commons:Special:FilePath/James_Collinson_-_The_Sisters.jpg wiki-commons:Special:FilePath/Night_Life_in_Cork,_Ireland.jpg wiki-commons:Special:FilePath/Shibuya_Gal_(3).jpg wiki-commons:Special:FilePath/Teen_kiss.jpg wiki-commons:Special:FilePath/Teens_sharing_a_song.jpg wiki-commons:Special:FilePath/Tides_Class_Stallings-1_(9719204532).jpg wiki-commons:Special:FilePath/Weatherhead-18_(6198247455).jpg wiki-commons:Special:FilePath/Alessandro_Allori_003.jpg |
| foaf:isPrimaryTopicOf | wikipedia-en:Adolescence |
| is dbo:academicDiscipline of | dbr:Journal_of_Youth_and_Adolescence |
| is dbo:genre of | dbr:Reply_1997 |
| is dbo:nonFictionSubject of | dbr:Reviving_Ophelia |
| is dbo:wikiPageRedirects of | dbr:Cognitive_development_in_adolescence dbr:Adolescent dbr:Adolescent_alcohol_use dbr:Adolescents dbr:Adolesence dbr:Alcohol_use_in_adolescence dbr:Adolecent dbr:Adolescent_Psychology dbr:Teen dbr:Teenage_stoners dbr:Teenager dbr:Sexual_orientation_during_adolescence dbr:Teenagr dbr:Somatarche dbr:Pubertal_growth_spurt dbr:Big_kid dbr:Teenage dbr:Hebetic dbr:Teen-Age dbr:Teen-age dbr:Teen-ager dbr:Teen-agers dbr:Teen_Age dbr:Teen_age dbr:Teen_ager dbr:Teen_girl dbr:Teen_girls dbr:Teen_year dbr:Teen_years dbr:Teenage_Girls dbr:Teenage_boy dbr:Teenage_boys dbr:Teenage_brain dbr:Teenage_girl dbr:Teenage_girls dbr:Teenage_psychology dbr:Teenaged dbr:Teenagehood dbr:Teenager_preoccupations dbr:Teenager_problems dbr:Teenagers dbr:Teens dbr:Growth_spurts dbr:Formative_years dbr:High_school_age dbr:Adolescent_behavior dbr:Adolescent_development dbr:Adolescent_psychology dbr:Adolesent dbr:T33n |
| is dbo:wikiPageWikiLink of | dbr:Capital_punishment dbr:Carla_Green dbr:Carol_Gilligan dbr:Amis_harvest_festivals dbr:Bayley_Scales_of_Infant_Development dbr:Believer's_baptism dbr:Ben_Mikaelsen dbr:Pretty_Scary_Silver_Fairy dbr:Progressive_familial_intrahepatic_cholestasis dbr:Protein_C dbr:Psychoanalysis dbr:Puberty dbr:Pure_Heroine dbr:Queens_of_the_Ring dbr:Robert_Westall dbr:Rommel_N._Angara dbr:Ronald_Werner-Wilson dbr:Ronnie_Scribner dbr:Sami_Brady dbr:Sarah-Jayne_Blakemore dbr:Sarojini_Sahoo dbr:Scheuermann's_disease dbr:Ephebiphobia dbr:Ephebophilia dbr:List_of_films_about_black_girlhood dbr:Mockery dbr:Montessori_education dbr:Moustache dbr:New_adult_fiction dbr:MERRF_syndrome dbr:Mental_disorders_and_gender dbr:Peggy_Taylor_(spy) dbr:Vocational_education dbr:One_Through_Zero_(The_Ten_Numbers) dbr:Ontogeny dbr:Pathophysiology_of_asthma dbr:Prevalence_of_teenage_pregnancy dbr:Youth_ministry dbr:Barry_Bogin dbr:Beach_Party dbr:Beatrice_of_Bourbourg dbr:Beyonders:_A_World_Without_Heroes dbr:Big_Hoops_(Bigger_the_Better) dbr:Big_Maybelle dbr:Big_Mouth_(American_TV_series) dbr:Biography dbr:Bobby_Lee dbr:Body_integrity_dysphoria dbr:Bovidae dbr:Braceface dbr:Brad_Keselowski dbr:Brandon_Wardell_(comedian) dbr:Breakfast_(Syrup) dbr:David_Hall_(paediatrician) dbr:Dawoud_Bey dbr:Death_of_a_Cheerleader_(album) dbr:Delayed_sleep_phase_disorder dbr:Dermatitis dbr:Despot_(court_title) dbr:Development_of_the_human_body dbr:Developmental_lines dbr:Alive_N_Kickin' dbr:Andres_De_Los_Reyes dbr:Anja_Schreiner dbr:Apeirophobia dbr:Archives_of_Disease_in_Childhood dbr:Area_boys dbr:Hookup_culture dbr:Horatio_Bottomley dbr:House_Party_(franchise) dbr:Human dbr:Human_body dbr:Hyperandrogenism dbr:Hypokalemic_periodic_paralysis dbr:Joni_James dbr:Jordi_Sánchez_(actor) dbr:Joseph_Szabo_(photographer) dbr:José_Sánchez_del_Río dbr:Judith_Guest dbr:Juke_Boy_Bonner dbr:Julie_and_Me dbr:Juliette_Binoche dbr:List_of_Codename:_Kids_Next_Door_episodes dbr:List_of_Daria_episodes dbr:List_of_Dexter's_Laboratory_episodes dbr:List_of_Gate_characters dbr:List_of_Home_Improvement_characters dbr:List_of_Maria-sama_ga_Miteru_episodes dbr:List_of_The_Seven_Deadly_Sins_characters dbr:List_of_awards_and_nominations_received_by_Doctor_Who dbr:List_of_recurring_The_Simpsons_characters dbr:Little_Busters! dbr:Little_Eva:_The_Flower_of_the_South dbr:Little_Miss_Jocelyn dbr:Paul_"Wine"_Jones dbr:Paul_H._Landis dbr:Paulo_Freire dbr:Pectus_carinatum dbr:People_(magazine) dbr:Pepper&Carrot dbr:Reginald_Marsh_(actor) dbr:Renee_M._Johnson dbr:Reply_1997 dbr:Richard_Chase dbr:Richard_Ramirez dbr:Rickets dbr:Ricky_Wilde dbr:Robert_Ben_Rhoades dbr:Robert_Kraft dbr:Charles_Degeorge dbr:Culture_in_music_cognition dbr:Vasilis_Papakonstantinou dbr:Violent_Delight dbr:Day_school dbr:Death-grip_syndrome dbr:Deepwater_Black dbr:Defining_Issues_Test dbr:Depression_(mood) dbr:Depression_and_culture dbr:Development_of_the_nervous_system_in_humans dbr:Developmental_differences_in_solitary_facial_expressions dbr:Developmental_psychology dbr:Developmental_theory_of_crime dbr:Domestic_rabbit dbr:Donor_conceived_person dbr:Dying_Fetus dbr:Dysgerminoma dbr:Index_of_education_articles dbr:Index_of_psychology_articles dbr:Indian_Summer_(story) dbr:Insulin-like_growth_factor_1 dbr:John_Breeden dbr:Scouting dbr:Schweizer_SGP_1-1 dbr:Library_of_Congress_Classification:Class_B_--_Philosophy,_Psychology,_Religion dbr:Library_of_Congress_Classification:Class_H_--_Social_sciences dbr:Life_history_theory dbr:Sarah_Jane_Smith dbr:Silas_Jayne dbr:The_Intruders_(band) dbr:Three_Investigators dbr:The_Crescent_(band) dbr:Pederasty dbr:Pediatric_Obesity dbr:Peer_contagion dbr:Positive_adult_development dbr:Preadolescence dbr:+1_(film) dbr:.xxx dbr:15/Love dbr:Collision_Course_(Hinton_novel) dbr:Columba_of_Rieti dbr:Comfort_and_Joy_(1984_film) dbr:Coming_of_Age_in_Samoa dbr:Corporal_punishment_in_the_home dbr:Cory_Monteith dbr:Cosesaurus dbr:Counseling_psychology dbr:Craig_Finn dbr:Criminal_(Fiona_Apple_song) dbr:Crims dbr:Anders_Ilar dbr:Masoom_(2014_film) dbr:Meg_Griffin dbr:Mehmed_I dbr:Menninger_Foundation dbr:Mental_disorders_diagnosed_in_childhood dbr:Sadat_Rahman dbr:Chequers_Ring dbr:Chhaa_Jaa dbr:Child dbr:Child-on-child_sexual_abuse dbr:Child_Friendly_Spaces dbr:Child_Guidance dbr:Child_and_Adolescent_Labour_(Prohibition_and_Regulation)_Act,_1986 dbr:Child_and_adolescent_psychiatry dbr:Child_development dbr:Child_development_in_Africa dbr:Child_displacement dbr:Child_health_and_nutrition_in_Africa dbr:Child_lying dbr:Child_sexuality dbr:Childhood_gender_nonconformity dbr:Childhood_in_literature dbr:Childhood_in_medieval_England dbr:Childhood_memory dbr:Children's_Depression_Inventory dbr:Children's_comics dbr:Children_in_emergencies_and_conflicts dbr:Escape_to_Witch_Mountain dbr:Gender_representation_in_video_games dbr:Gender_typing dbr:Gen¹³ dbr:Nanpa dbr:Ork_(Warhammer_40,000) dbr:Smoking_fetishism dbr:Teen_humor_comics dbr:Truth,_Dare,_Kiss_or_Promise dbr:Teen_dating_violence dbr:Religiosity dbr:UCL_Neuroscience dbr:Simon_the_Sorcerer_(series) dbr:Obstructed_labour dbr:Status_dynamic_psychotherapy dbr:Teenage_rebellion dbr:School_story dbr:Su-ki-da dbr:Zubaida_Bai dbr:Christian_Smith_(sociologist) dbr:Chūnibyō dbr:Civilisation_I dbr:Claire's dbr:Clinical_vampirism dbr:Cognitive_development_in_adolescence dbr:Edward_Francis_Hutton dbr:Effects_of_human_sexual_promiscuity dbr:Einar_Selvik dbr:Electroconvulsive_therapy dbr:Elizabeth_Michael dbr:Emo dbr:Emo_pop dbr:Environment_and_sexual_orientation dbr:Enzo_Boschetti dbr:Frank_Stokes_(musician) dbr:Franz_Josef_Ludy dbr:Freaky_Friday_(franchise) dbr:Freda_Payne dbr:Freedom_(charity) dbr:Fresh_TV dbr:Fright_Night_(franchise) dbr:Futaba-kun_Change! dbr:G._Stanley_Hall dbr:GTV_(Philippine_TV_network) dbr:Garage_Club dbr:Garden_of_Delete dbr:Gayla_Margolin dbr:George_Schaller dbr:Germinoma dbr:Gert_Hekma dbr:Ghostgirl dbr:Gigantism dbr:Gilbert_Herdt dbr:Ginna_Marston dbr:Girl_studies dbr:Glycogen_storage_disease_type_III dbr:Gordon_Goichi_Nakayama dbr:Ministry_of_Gender_Equality_and_Family dbr:Murdoc dbr:My_Best_Friend_Is_a_Vampire dbr:My_Blood_(Twenty_One_Pilots_song) dbr:My_Gym_Partner's_a_Monkey dbr:My_Little_Pony:_Friendship_Is_Magic_(season_8) dbr:Myuran_Sukumaran dbr:Conduct_disorder dbr:Convergent_thinking dbr:Correction_fluid dbr:Creatures_2 dbr:Cross-sex_friendship dbr:Crowds_(adolescence) dbr:The_Mighty_Hannibal dbr:The_Motel_(film) dbr:The_Pappy_Johns_Band dbr:The_Perfect_Element,_Part_I dbr:The_Real_Thing_(Gwen_Stefani_song) dbr:The_Ryan_White_Story dbr:The_Virgin_Suicides_(film) dbr:The_Virgin_Suicides_(soundtrack) dbr:The_Wizard_of_Oz_(1925_film) dbr:The_Wonder_Years_(season_4) dbr:Theresa_Sparks dbr:This_Is_Only_a_Test dbr:Dancer_in_the_Dark_(short_story) dbr:LGBT_psychology dbr:Lack_of_physical_education dbr:Lafora_disease dbr:Martha_Copeland dbr:Martyn_Pig dbr:Paradoxical_reaction dbr:Reviving_Ophelia dbr:Women's_Ways_of_Knowing dbr:Organized_crime_in_Nigeria dbr:Oscar_Toney_Jr. dbr:1972_Senior_League_World_Series dbr:Andreea_Bălan dbr:Andrey_Yevgenyevich_Lichko dbr:Andy_Milonakis dbr:Angela_Duckworth dbr:Angus_(film) dbr:Anice_George dbr:Anita_Ward dbr:Anthony_John_Mundella_(journalist_and_educationalist) dbr:Aphthous_stomatitis dbr:Aquí_y_allá dbr:Les_Vandyke dbr:Lew_DeWitt dbr:Library@orchard dbr:Liliane_Atlan dbr:Los_Olvidados dbr:Lou_Harrison dbr:Luzhniki_disaster |
| is dbp:after of | dbr:Preadolescence |
| is dbp:before of | dbr:Young_adult |
| is dbp:discipline of | dbr:Journal_of_Youth_and_Adolescence |
| is dbp:genre of | dbr:Reply_1997 |
| is dbp:onset of | dbr:Scheuermann's_disease dbr:Sadistic_personality_disorder dbr:Slipped_capital_femoral_epiphysis |
| is dbp:patronage of | dbr:José_Sánchez_del_Río |
| is dbp:purpose of | dbr:The_Rebelution |
| is dbp:subject of | dbr:Robert_Westall dbr:Brandon_Wardell_(comedian) dbr:Reviving_Ophelia dbr:Saffron_Herndon |
| is dc:subject of | dbr:Robert_Westall |
| is rdfs:seeAlso of | dbr:Mental_health dbr:Adolescence |
| is foaf:primaryTopic of | wikipedia-en:Adolescence |
