Türkiye’de Yaşayan İki Dilli Öğrenciler Bağlamında İkinci Dil Edinimi İle İlgili Temel Yaklaşımların Değerlendirilmesi (original) (raw)

Türkçeyi İkinci/Yabancı Dil Olarak Öğrenen Öğrencilerin Dil Becerilerini Etkili ve Verimli Kullanma Durumları

Bekir Sıddık Kılıç

Gaziantep Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi, 2022

View PDFchevron_right

İkinci Dil Edinimi (Araştırması) Ve Yönlendirilen Ikinci Dil Edinimi Alanlarına Genel Bir Bakış

Dilek Pecenek

Dil Dergisi, 2014

View PDFchevron_right

Di̇l Poli̇ti̇kalari Bağlaminda Moğoli̇stan’Da Yaşayan İki̇ Di̇lli̇ Türk Di̇li̇ Konuşurlarinin Ana Di̇l Eği̇ti̇mleri̇

Fatma ALBAYRAK

DergiPark (Istanbul University), 2022

View PDFchevron_right

Türkiye’de İki Dillilere Türkçe Öğretimi Üzerine Yapılan Çalışmaların Eğilimleri: Bir İçerik Analizi

Abdulvahap Avşar

DergiPark (Istanbul University), 2023

View PDFchevron_right

Türkçeyi̇ İki̇nci̇ Di̇l Olarak Öğrenen Türki̇ Öğrenci̇leri̇n Güdü Ve Tutumlarinin Başariya Etki̇si̇

ARİF SARIÇOBAN

SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ DERGİSİ/ …, 2010

View PDFchevron_right

İki Dilli Türk Öğrencilerin Ana Dili Türkçeyi Öğrenme Durumlarına İlişkin Öğrenci, Veli ve Öğretmen Görüşleri (Fjell İlköğretim Okulu Örneği, Norveç)

dilek belet

Selcuk Universitesi Sosyal Bilimler Enstitusu Dergisi, 2009

View PDFchevron_right

Yabancı Dil Öğretmeni Adaylarının İkinci Yabancı Dili Öğrenmeye İlişkin Tutum ve Görüşleri

Zeki USLU

Hasan Âli Yucel Egitim Fakultesi Dergisi, 2004

View PDFchevron_right

Göçer, Ali (2017). Türkçeyi İkinci Dil Olarak Öğrenen Öğrencilerin Dil Öğrenme Stratejilerinin Öğretmen Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi. Kırıkkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 7(1), 121-142.

Ali Göçer

Türkçeyi İkinci Dil Olarak Öğrenen Öğrencilerin Dil Öğrenme Stratejilerinin Öğretmen Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi., 2017

View PDFchevron_right

Türkçe Öğreti̇mi̇nde İki̇ Di̇lli̇ Çocuklarin Baskin Di̇li̇ Kullanma Durumlari

nigar köçer

International Journal of Language Academy, 2022

View PDFchevron_right

Yurt Dişinda Yaşayan İki̇di̇lli̇ Türk Çocuklarinin Türkçe Eği̇ti̇mleri̇nde Kullanilan Ders Ki̇taplarinda Reddetme Strateji̇leri̇ni̇n Görünümü

Nermin Yazıcı

International Journal of Language Academy, 2021

View PDFchevron_right

Okul Öncesi Eğitim Sürecinde İkinci Dil Edinimi

Mustafa Çakır

İkidillilik ve İkidilli Çocukların Eğitimi, 2021

View PDFchevron_right

TÜRKÇEYİ İKİNCİ DİL OLARAK EDİNEN İKİ DİLLİ ÖĞRENCİLERİN PERSPEKTİFİNDE İLETİŞİMSEL DİL ÖĞRETİMİ YAKLAŞIMI

Yusuf KIZILTAŞ

EĞITIM BILIMLERI ALANINDA ULUSLARARASI ARAŞTIRMALAR, 2021

View PDFchevron_right

İkidilli Öğrencilerin Okuma Edinçlerinin Çeviri Edimlerine Etkisi

Işıl Uluçam-Wegmann

Dil Dergisi, 2011

View PDFchevron_right

İki̇di̇lli̇ Türk Öğrenci̇leri̇n Bi̇li̇şi̇m Teknoloji̇leri̇ni̇ Kullanma Düzeyleri̇ni̇n Çeşi̇tli̇ Deği̇şkenler Açisindan İncelenmesi̇: Fransa Örneği̇

Dr. Safa Eroğlu

International Journal of Language Academy, 2015

View PDFchevron_right

İkidilli Türk Üniversite Öğrencilerinin İngilizce ve Türkçe Yazılı Anlatımlarında Sözdizimsel Yapılar

LÜTFİYE OKTAR

Dilbilim Araştırmaları Dergisi, 1993

View PDFchevron_right

Okul Öncesi Dönemdeki İki Dilli Çocukların Ebeveynlerinin ve Öğretmenlerinin İki Dillilik ile İlgili Görüşleri

Merve Ketenci

2020

View PDFchevron_right

Çocuklarda Anadil ve İkinci Dil Edinimi: Dilbilimsel Yaklaşımlar

Gulden TANER

İlkokulda Yabancı Dil Öğretimi, Pegem Akademi, 2022

View PDFchevron_right

İKİNCİ DİL OLARAK TÜRKÇE ÖĞRENEN ÖĞRENCİLERİN TÜRK KÜLTÜRÜNE YÖNELİK FARKINDALIKLARININ İNCELENMESİ

Cengiz ALYILMAZ

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2018

View PDFchevron_right

Yabanci Di̇l Olarak Türkçeni̇n Öğreti̇mi̇nde Bağlam Temelli̇ Keli̇me Öğreti̇m Yöntemi̇

Neşe KARA ÖZKAN

2020

View PDFchevron_right

Türkçeyi̇ İki̇nci̇ Di̇l Olarak Öğrenen Öğrenci̇leri̇n Di̇l Öğrenme Strateji̇leri̇ni̇n Öğretmen Görüşleri̇ne Göre Değerlendi̇ri̇lmesi̇

Ali Göçer

2017

View PDFchevron_right

Türkçeyi İkinci Dil Olarak Öğrenenlerin Okuduğunu Anlama Yeterliklerinin Eş Değerliği

Muhammet Memiş

Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2019

View PDFchevron_right

Türki̇ye’De İki̇di̇lli̇li̇k Üzeri̇ne Yapilmiş Akademi̇k Çalişmalarin Eği̇li̇mleri̇

Furkan can

Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi

View PDFchevron_right

İki Dilli Türk Öğrencilerine Değer Eğitimi: Değer Bilinçlendirme Yaklaşımı

Seda Türkan

Disiplinlerarası Eğitim Araştırmaları Dergisi, 2023

View PDFchevron_right

Üniversite Öğrencilerinin Türk Dili I-II Dersine Yönelik Tutumlarının Değerlendirilmesi

Hasan Bağci

2016

View PDFchevron_right

Ana Dili Ediniminde ve İkinci Dil Öğrenmede Bitmeyen Tartışma: Kritik Yaş Eşiği Hipotezi

ferhat karabulut

Kesit akademi dergisi, 2022

View PDFchevron_right

Tunus’Ta Yabanci Di̇l Olarak Türkçe Öğreti̇mi̇ne İki̇ Di̇lli̇li̇ği̇n Etki̇si̇

Murat YİĞİT

International Journal of Language Academy, 2022

View PDFchevron_right

Türkçeyi̇ İki̇nci̇ Di̇l Olarak Öğrenenler İçi̇n Konuşma Moti̇vasyonu Ölçeği̇: Geçerli̇k Ve Güveni̇rli̇k Çalişmasi

onur dolek

International Journal of Language Academy, 2021

View PDFchevron_right

Hâl Eklerinin İkinci Dil Olarak Türkçe Öğrenen Öğrenciler Tarafından Kullanılmas

birsen güler

Journal of Turkish Studies, 2016

View PDFchevron_right

Okul Öncesi Dönemdeki İkiz Çocukların Alıcı Dil Gelişimlerinin Karşılaştırılmalı Olarak İncelenmesi

Elif Yılmaz İlter

View PDFchevron_right

Telkin Yöntemi'nin Dil Öğretimindeki Yeri ve Yabancılara Türkçe Öğretimindeki Durumu

Eyüp Aydın

Journal of Sustainable Educational Studies (JSES), 2021

View PDFchevron_right

İki Dillilik Bağlamında Suriyeliler Üzerinde Türkçenin Etkisi

Yakup ALAN, Nurşat Biçer

YENİ TÜRKİYE, 2018

View PDFchevron_right

Türkçeyi İkinci Dil Olarak Öğrenen Uluslararası Öğrencilerin Konuşma Kaygıları Üzerine Bir İnceleme

Enes Yilmaz

International Journal of Languages Education

View PDFchevron_right

Türkçeyi̇ Yabanci Di̇l Olarak Öğrenen Suri̇yeli̇ Öğrenci̇leri̇n Di̇nleme Yaşantilarina Yöneli̇k Bi̇r Değerlendi̇rme

selvi demir

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

View PDFchevron_right

YABANCI/İKİNCİ DİL OLARAK TÜRKÇE ÖĞRETİMİNDE STANDARTLAŞMA VE YAZMA BECERİSİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ

Aybegüm Aksak

II. Current Issues in Foreign Language Education , 2024

View PDFchevron_right

Erken Yıllarda İki Dilde Eğitim: Öğretmenlerin Bakış Açısıyla Etki ve Sonuçların İncelenmesi

Hülya Tercan

2020

View PDFchevron_right