Dimensões da abordagem histórica no Ensino de Ciências e de Matemática (original) (raw)

Dimensões Históricas Da Matemática

Dinazilda Konan

Minerva, 2021

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Considerações Sobre a Dimensão Histórica Na Formação De Professores De Matemática

Amarildo Gonzaga

REAMEC - Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática, 2013

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CONSIDERAÇÕES SOBRE A DIMENSÃO HISTÓRICA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA CONSIDERATIONS FOR HISTORICAL DIMENSION IN TEACHER OF MATHEMATICS

Revista REAMEC - Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática

Rosa Oliveira Marins Azevedo, Amarildo Menezes Gonzaga, 2013

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Abordagem histórica no ensino de Matemática: o caso da representação em perspectiva

Regina Flores

Revista Contrapontos, 2002

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Dimensões de qualidade na trajetória histórica do curso de pedagogia

Josimar Vieira

Revista de Estudos e Pesquisas sobre Ensino Tecnológico (EDUCITEC)

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QUASE-MEMÓRIA: redizeres sobre a relação entre História e Educação Matemática

Antonio Vicente Marafioti Garnica

2018

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Interface entre História da Matemática e Ensino: uma aproximação entre historiografia e perspectiva lógico-histórica

Fumikazu Saito

Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática. Anais do IV Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática, 2009, 2009

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UMA BREVE DISCUSSÃO TEÓRICA ACERCA DO USO DE INSTRUMENTOS MATEMÁTICOS HISTÓRICOS NO ENSINO DA MATEMÁTICA

Verusca Batista Alves

Boletim Cearense de Educação e História da Matemática, 2016

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Interface entre história e ensino de matemática: aspectos teóricos e metodológicos

Fumikazu Saito

SEMUR, 2013

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Sobre o lugar da História na formação de Professores de Matemática: um ensaio

Antonio Vicente Marafioti Garnica

Revista de Investigação e Divulgação em Educação Matemática

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Grandezas e Medidas em Produtos Educacionais orientados pela História para Ensinar Matemática

Professor Marcos Monteiro

2023

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Considerações Sobre a Matemática Escolar Numa Abordagem Histórica

WAGNER VALENTE

Cadernos De Historia Da Educacao, 2008

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Conflitos em abordagens históricas para temas consolidados na ciência escolar: um estudo de caso sobre os modelos atômicos

andreia guerra

2017

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Contribuições da história da Educação Matemática à Educação Matemática

WAGNER VALENTE

Revista de Ensino de Ciências e Matemática, 2021

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TEOREMA DE PITÁGORAS: O USO DA HISTÓRIA NO ENSINO DA MATEMÁTICA

Patrícia Rodrigues

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Uso de aspectos históricos no ensino de raiz quadrada

Josè Silva

Brazilian Journal of Development, 2019

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Abordagem histórico-dialética dos conceitos na organização do ensino da matemática

Luis Radford

2023

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CONTRIBUIÇÃO DA HISTÓRIA PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES: ORIGENS DA MATEMÁTICA

Manoel Almeida

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Elementos Históricos Do Ensino Da Matemática No Liceu De Goiás: Análises Preliminares

Viviane Maciel

2017

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Aproximação Da História Da Matemática Presente Nos Livros Didáticos Com a Escrita Historiográfica Tradicional e Atualizada

Ana Carolina Costa Pereira

Revista Prática Docente

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CONTRIBUIÇÕES DAS HISTÓRIAS EM QUADRINHOS DIGITAIS ÀS PRÁTICAS EDUCATIVAS

Adilson C R I S T I A N O Habowski

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Conceções e práticas de professores sobre a história no ensino da matemática num contexto de formação

Hélder pinto ngola Eddy pinto

2021

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A Importância Do Uso Da História Da Matemática Nos Processos Educativos Em Álgebra Linear

João Brandemberg

Revista Exitus

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As (i)limitações da pesquisa histórica em educação

eduardo paredes ayala

Revista Educação Especial, 2001

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Aspectos teóricos por uma metodologia do ensino de História

Vítor Mateus Viebrantz

Aspectos teóricos por uma metodologia do ensino de História, 2023

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Potencialidades da História da Matemática junto ao estudo de Equações Polinomiais do 1º Grau

Paola Do Prado

Revista de Iniciação à Docência, 2022

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Metodologia da aula histórica

Rosi Gevaerd

2020

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Propostas metodológicas para desenvolvimento de práticas envolvendo a interface entre história e o ensino de matemática

Verusca Batista Alves

Research, Society and Development

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Algumas potencialidades didáticas do "setor trigonal" na interface entre história e ensino de matemática

Fumikazu Saito

Educação Matemática Pesquisa, 16 (4, 2014): 1227-1253, 2014

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História Da Matemática Como Recurso Didático-Pedagógico Para Conceitos Geométricos

josé leivas

2016

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Episódios Históricos Potencialmente Ricos Para Atividades De Ensino e Aprendizagem Em Matemática

Bernadete Morey

Boletim Cearense de Educação e História da Matemática, 2020

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